往年学前教育考试试卷(含五套)

一、单项选择题(共50题，每题2分，共计100分)()2、人的大脑可以划分为()个机能分工的叶。【答案】【答案】C()3、处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为B、上下关系和水平关系()4、5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动C、1.5个小时左右()5、下列不属于游戏本质特征的是()。C、游戏是“日常生活”的表征【答案】D【答案】DB、走直线【答案】【答案】D()7、成人对幼儿的过度保护和包办代替违背幼儿()的发展【答案】【答案】B【答案】【答案】D【解析】幼儿圆在选择园舍时必须满足下列条件：(1)远离各种污染源，方便家长接送，避免交通干扰；(2)日照充足，场地干燥，排水通畅；(3)能为建筑功能分区，出入口通畅，提供室外游戏()9、“南人善泳，北人善骑”主要说明了()对发展的影响。【答案】【答案】B【答案】A【答案】A()11、教师组织孩子记忆一组学习材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于()B、特征复合策略【答案】【答案】C()12、“国十条”中明确提出，公共财政提供的学前教育公共服务应该是B、优化配置资源D、鼓励社会参与【答案】【答案】CB、接纳【答案】【答案】C【答案】【答案】B【答案】D【答案】DB、越容易D、不容易判断【答案】【答案】B()17、为幼儿创设一个特定环境，方法是()【答案】【答案】CB、违反幼儿园工作规定，无关职业道德【答案】【答案】D【答案】【答案】D()20、“权威性”家庭教养方式的特点是A、高要求、高反应B、高要求、低反应C、低要求、高反应【答案】A【答案】A()21、幼儿园教育工作的起始环节是()A、教育目的【答案】【答案】B【解析】【答案】【答案】B()23、某人认为自己有什么样的言行与需要的，别人一定有()24、定期让家长来园参观或和幼儿-起活动，这是()C、家长学校【答案】A【答案】A()25、幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向()的儿童所实施的教【答案】【答案】B()26、()岁的幼儿能专注的阅读图书。B、初步感知生活中数学的有用和有趣【答案】【答案】B()28、原始社会初期学前教育的特点是()。A、对幼儿进行保育B、将幼儿看作是私人的“物品”【答案】【答案】B()30、下列关于幼儿教育的性质描述错误的是()【答案】【答案】A【解析】我国的学前教育不属于义务教育的范畴，幼儿去幼儿园接受教育是自愿的，而非强制的。B、1837年C、1903年【答案】【答案】B()32、()是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和()33、幼儿园教师要创设有助于促进幼儿()、学习、游戏的教育环境。八2A数学时给体Ⅱ只现观家图片处续教目教师伟用的古羽手风日1\第7/55页B、模具直观【答案】【答案】BA、幼儿园是慈善性的B、幼儿园不收费D、幼儿园是社会公育机构为幼儿家长服务()36、“拔苗助长”式的超前教育违背了幼儿发展的A、整体性B、个体差异性【答案】C【答案】C()37、()幼儿能连续拍球。【答案】【答案】B【答案】A【答案】AA、代替功能B、预见功能C、激励功能D、调节与监督功能【答案】【答案】D【答案】【答案】C()41、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()【答案】C【答案】CA、丰富幼儿的生活经验B、提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料C、游戏情境的创设()44、()国家教委正式颁布的《第10/55页C、1997年【答案】【答案】BC、个人受教育水平【答案】【答案】C()46、,国务院批准、国家教委颁发的第一个幼儿园教育法规是()C、《儿童权利公约》【答案】【答案】B【解析】1989年8月，经国务院批准，国家教委发布了《幼儿园管理条例》,这是新中国成立以来，经国()47、重视丰富幼儿多方面的(),将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。A、书本知识B、社会认知C、实践操作【答案】【答案】DC、城市学前教育资源【答案】D第11/55页()49、科学领域的课程目标：“积极主动地与自然界接触，观察敏锐细致”这个目标是从()出B、幼儿学的角度【答案】【答案】B()50、教师应与家长进行()沟通合作，共同促进幼儿发展。往年学前教育考试试卷(二)一、单项选择题(共50题，每题2分，共计100分)【答案】【答案】B【解析】学前儿童处于身体柔弱，生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此坚持以学前儿童身体为重，保护、培养其健康的心理，切实做好幼儿生理、心理卫生保健工作是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。()2、6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起多少秒左右【答案】C【答案】C()3、心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家()最早对遗忘现象作了比较系统的实验研【答案】A【答案】A把黄昏时的粉笔知觉为白色。这属于知觉的第13/55页D、恒常性()5、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是()。D、成型的玩具和一些有【答案】【答案】C()6、“教学活动要能使每一个儿童在原有基础上得到最大限度的发展。”,这是教学原则中的(c)原则A、科学性【答案】【答案】C()7、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师要()。【答案】B【答案】B()8、“让学校的每一面墙壁都会开口说话”。这充分利用了下列哪一种德育方法?()A、陶冶教育法()9、在代表作《爱弥儿》中提出自然教育思想的教育家是()。B、卢梭第14/55页【答案】【答案】BA、王守仁()11、王老师在语文教学中，通过平时的作业、测验、课C、法制化()13、()是指家长利用一天或半天的时间观摩幼儿园教学活动。D、家长沙龙D、参观法()15、下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是()A、方向性原则【答案】【答案】D【答案】【答案】B()17、学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生【答案】【答案】B【答案】【答案】A【解析】发展适宜性是美国幼儿教育协会1986年以来极力提倡的教育理念，主张在制定学前教育方案时应充分参考和利用现有的儿童发展年龄特点的、适合其个体差异性的课程及教育教学实践。包(世界上最早的一部教育著作是《礼记.学记》《理想国》【答案】C【答案】C()20、世界上第一所幼儿社会教育机构是()。B、幼儿学校【答案】【答案】B()21、“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点反应了()A、教育决定论B、教师决定论【答案】D【答案】D()22、给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，的环境创设原则是()。D、幼儿参与性原则【答案】A【答案】A【答案】D【答案】D第17/55页()24、幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反其参加幼儿园的各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法()【答案】B【答案】B()25、幼儿园教学活动的基本结构包括()()26、下列关于教育概念最准确的描述是()A、教育是一代人对那些还不能成熟的应付生活的年轻一代所施加的影响B、教育是“养子使作善也”C、教育是有目的的培养人的社会活动D、教育就是传递生产经验和社会生活经验【答案】C【答案】C【解析】教育是有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心所施加的影响，并促进其向社会要求的方B、3米到5米D、1.4米到6.2米【答案】【答案】D第18/55页【答案】【答案】C【答案】【答案】B()30、主题活动只是在一段时间内，围绕一个()来组织的教育教学活动()31、职业道德行为养成途径有很多，你认为幼儿教师职业道德养成的根本途径是()A、文化学习【答案】【答案】CC、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾D、德育内容与德育方法的矛盾【答案】【答案】C()33、被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是()。()34、幼儿园是对()以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。A、3周岁A、随时代变化，彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德【答案】【答案】C【答案】【答案】B()38、“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于B、他我中心D、超越自我中心【答案】【答案】C()40、在健康领域中，要密切结合幼儿的生活进行()。B、营养、卫生和保健教育D、安全、营养和保健教育【答案】D【答案】DB、复杂性与创造性C、主体性与示范性()42、幼儿园教师必须掌握()、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。【答案】【答案】B()43、某幼儿总是主动找同伴一起玩游戏，但是坚持不了多第21/55页D、抑郁质()44、()幼儿能模仿学唱短小歌曲。【答案】【答案】CD、幼儿园一日生活活动【答案】【答案】D()46、在游戏中，幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿【答案】【答案】C()47、下列属于幼儿园精神环境的是()A、社区绿化【答案】【答案】C()48、“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。D、活动目标【答案】【答案】C【解析】()50、教育法律的本质特征是()A、教育法具有国家意志B、教育法具有强制性C、教育法具有规范性D、教育法具有普遍性一、单项选择题(共50题，每题2分，共计100分)C、伸手拿到看见的东西D、玩弄手指【答案】C【答案】C()3、幼儿教师要做到不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或()幼儿。【答案】【答案】CC、情绪和情感感过程()5、学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童()第23/55页第24/55页A、近11册戏拍列B、学习书本知识D、任其自由发展【答案】C【答案】C()7、人民教育家()的办园思想是“中国化”、“平民化”,主张在工农中普及学前教育，并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园B、陶行知C、张雪门【答案】【答案】BD、设在市区【解析】幼儿园在选择园舍时必须满足下列条件：(1)远离各种污染源，方便家长接送，避免交通干扰；(2)日照充足，场地干燥，排水通畅；(3)能为建筑功能分区，出入口通畅，提供室外游戏()9、幼儿教育的领导权是由()决定的。B、社会政治制度()10、认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具一“恩物”的是()【解析】()11、纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，南是指()。【答案】A【答案】AC、教育的活动性和活动的多样性原则D、保育和教育相结合原则【答案】D【答案】D()13、以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是()B、不会打乱幼儿园常规D、影响幼儿园正常日程()14、幼儿园常见的例如秋千、转椅、拉手转圈等游戏，锻炼了幼儿()能力的发展第26/55页【答案】【答案】B【答案】C【答案】C()19、()能在较冷或较热的户外环境中连续活动半小时左右。第27/55页A、杜威【答案】C【答案】C()21、组织幼儿游戏，应提供符合幼儿(),年龄特点和发展目标的游戏条件。B、发展状况【答案】【答案】C放在那些学得快.做得好的幼儿身上，这种做法()。【答案】C【答案】C()23、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标【答案】【答案】CC、沟通能力【答案】A【答案】AC、动作记忆【答案】A【答案】A()26、下列哪一项违反了教师职业道德规范中为人师表的要求()A、幼儿园小班张老师上班时玩手机B、某幼儿园教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待C、某幼儿教师在工作之余还对幼儿进行有偿家教D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园教育，故不需要继续探索【答案】C【答案】C()28、下列不属于陶行知教育思想的是()。的中心”C、提出“活教育”理论()29、在提高个人素养方面，幼儿园教师要具有()与持续发展的意识和能力。D、爱护幼儿()30、教育活动中，幼儿教师礼仪规范不包括()?A、设计导入，突出主题B、仪表端庄，仪态优雅【答案】【答案】A()31、根据礼仪规范，在握手时，由谁首先伸出手来“发起”握手()。【答案】【答案】D【答案】【答案】BD、关注美第30/55页A、王守仁B、王廷相()35、在儿童连续发展的过程中，在不同年龄阶段会表现出某些稳定的.共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。A、儿童发展的顺序性B、儿童发展的阶段性D、儿童发展的差异性【答案】【答案】B滑下来、在泥土边挖沟筑城堡、在小树林里捉迷藏、捡树叶等。这体现了游戏的()()37、幼儿教学中要依据媒体功能与特性选择和利用教学【答案】【答案】B()38、心理学研究有多个目标。其中，“对心理活动与行为表现之【答案】【答案】BA、0-3周岁儿童B、3-6周岁儿童C、0-6周岁儿童【答案】【答案】B()41、发展幼儿的基本动作，要()。C、严格训练D、用幼儿感兴趣的方式()42、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()。A、认知发展水平()43、教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是()C、设计教育活动的方案的能力D、生活管理能力【签家】C第31/55页第32/55页()44、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——儿童之家。后又创立体系的教育家是()A、福禄贝尔D、卢梭【答案】B【答案】B()47、近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“C、活动【答案】【答案】C()50、()曾断言“21世纪是儿童的世纪”B、陶行知一、单项选择题(共50题，每题2分，共计100分)()1、“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质”该目标属于幼儿全面发展的()B、智育目标C、美育目标D、体育目标()2、幼儿教师要坚持实践、反思、再实践、再反思，具有()与持续发展的意识和能力。【答案】A【答案】AB、热荤菜A、不安排集体饮水的时间B、上课不能饮水A、专业知识B、专业能力C、专业培训()6、手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法()【答案】【答案】C()7、城乡各类幼儿园都应从()出发，因地制宜地实施素质教育。【答案】C【答案】C()8、关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是()A、幼儿园教育是基础教育的预备阶段B、幼儿园教育是义务教育的组成部分C、幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段()10、王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是B、启发性原则C、直观性原则【答案】【答案】CA、1989年B、1996年B、福禄培尔【答案】【答案】BD、社会参与说：“好了，大家都不要玩了，我们来讲故事吧”,结果孩子们都很不情愿的噘起了小嘴巴。这位老师的做法违反了哪条教学原则C、保教结合的原则【答案】D第36/55页第37/55页A、能力【答案】【答案】BD、动作()17、中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()A、不正确，伤害了部分孩子的自尊A、制止并当即引导让幼儿换位思考B、将玩具交给弱势方C、立即制止【答案】【答案】DC、张雪门D、张之洞【答案】【答案】A【解析】1903年，湖北巡抚端方在武昌寻常小学堂内创办了湖北幼稚园，这是我国最早的学前教育机A、儿童的情绪还是由生理需要控制着D、儿童的自我意识还未形成【答案】C【答案】C()22、幼儿园()决定着学前教育的质量。C、幼儿质量D、教师质量()23、下列哪一项不是幼儿园健康教育的要求()。A、要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要B、要尊重和满足幼儿园不断增长的独立要求D、不鼓励、不提倡幼儿无价值的自理、自立尝试【答案】D【答案】D()24、婴儿最初掌握语音是通过()实现的。A、辨音第39/55页()25、幼儿教师要学习先进的学前教育理论，了解()学前教育改革与发展的经验和做法。【答案】【答案】BC、体制创新()28、幼儿教学中要依据媒体功能与特性选择和利用教学媒体。能将抽象的概念形【答案】【答案】B()29、提出“白板说”的教育思想家是()【答案】【答案】B【解析】洛克提出了著名的“白板说”,认为儿童的心灵生来就像“一张白纸和一块蜡”,任你在上面()30、现在儿童所使用的“早教机”主要运用了下列哪种原理吸引幼儿的学习兴趣()A、计算机辅助教学【答案】【答案】C()31、由全国人民代表大会制定的法律“母法”是()【答案】A【答案】A()32、5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是B、愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话C、能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯D、能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事()33、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()34、()教育理论的基本思想就是把儿童当作儿童看待，同时还指出幼儿教育应当遵循自然的第40/55页第41/55页【解析】法国人，著作《爱弥儿》自然教育，四个阶段，0-2,2-12,12-15,15-成年【答案】C【答案】C()37、()创办了我国最早的学前儿童教育实验中心—南京鼓楼幼稚园。()38、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是()。D、不快不慢【答案】【答案】A()39、建立良好的()关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到温馨和愉悦。C、分支学制【答案】C【答案】C()41、《指南》以()为核心A、促进幼儿德智体美各方面的协调发展B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点C、价值表达功能A、教育规律B、教育方针C、教育目的第43/55页【答案】【答案】CC、发展性【答案】【答案】C()45、学前教育必须服从儿童和()【答案】【答案】C()46、关注幼儿(),及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自()47、合理利用资源，为幼儿提供和制作合适的(),引发和支持幼儿的主动活动。B、教材和玩教具D、教材和操作材料()48、在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富.适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是()【答案】【答案】B()49、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为()A、基本活动【答案】A【答案】AC、玩具或材料的功能D、玩具或材料的复杂程度【答案】【答案】C一、单项选择题(共50题，每题2分，共计100分)()1、在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是()C、触觉训练【答案】C【答案】C()2、了解幼儿的基本方法不包括()。()3、幼儿每日户外活动时间不少于()小时【答案】【答案】B()4、世界各国基础教育学校在去学年龄、中小学分段等方便的规定中具有较高的一致性。这说影响学制建立的主要因素是A、生产力水平第46/55页【答案】C【答案】CA、37℃以下C、36℃以下D、35℃以下A、诲人不倦B、反躬自省D、为人师表【答案】【答案】B()8、每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()B、适时性原则D、尊重原则()9、5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是()A、从简单到复杂B、从被动到主动C、从具体到抽象D、从零乱到成体系【答案】C【答案】C第47/55页B、兴奋和抑制【答案】【答案】B()11、《中华人民共和国义务教育法》是由()制定的?()12、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调()【答案】【答案】C()13、儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是()()14、《幼儿园教育指导纲要》提出的“五大领域”,即健康、语言、社会、科学和()第48/55页【答案】【答案】B【答案】【答案】CA、教育目的B、教育制度C、教育内容【答案】A【答案】AD、欣赏与创造()20、下列属于家园合作中家长间接参与方面的()第49/55页【答案】A【答案】A()21、我国提出“教、学、做合一”思想的教育家是()。A、张雪门B、康有为D、杜威【答案】C【答案】C()22、《母育学校》的作者是()A、柏拉图【答案】C【答案】C()23、世界上第一部论述学前教育的专著是()【答案】【答案】A【解析】《母育学校》是世界上第一部系统地论述学前儿童教育的专著