人教版九年级化学上册6单元.课题2二氧化碳制取的研究（14张）（共14张）

复习回顾

回忆一下，一、实验室中氧气有哪几种制取方法？反应原理是什么？

1、分解过氧化氢法；2、加热分解高锰酸钾或氯酸钾法。二、实验室制取氧气的装置如何设计的？2H2O2===2H2O+O2↑MnO2实验室制备氧气的装置

2KClO3===2KCl+3O2↑MnO22KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑固体+固体固体+液体新课引入思考：1、是不是只要有氧气产生的反应，都可以做为实验室制取氧气的反应原理？2、是不是只要有气体产生反应，都可用制取氧气的实验装置呢？课题2、二氧化碳制取的研究学习目标：

1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理；

2、探究实验室中制取二氧化碳的装置；

3、学会检验二氧化碳的方法；

4、了解实验室中制取气体的思路和方法。

含碳酸根离子的化合物如:碳酸钠(Na2CO3)、碳酸钙（CaCO3）（大理石或石灰石的主要成分）能与盐酸（HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成CO2。

自主学习：阅读教材113页第二自然段内容合作交流：

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑归纳总结：探究一:实验室制取CO2药品的选用实验编号实验药品实验现象实验分析1碳酸钠和稀盐酸2碳酸钠和稀硫酸3大理石和稀硫酸4大理石和稀盐酸许多气泡速度适中大量气泡反应很快大量气泡反应很快少量气泡，慢，一会儿停止适合来不及收集不适宜来不及收集不适宜反应易中止不适宜思考：大理石和浓盐酸行不行？排空气法密度比空气大——向上排空气法密度比空气小——向下排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）气体收集装置实验室里制取气体装置的确定反应物的状态反应条件气体发生装置固体和固体的反应固体和液体的反应液体和液体的反应（是否需要加热，加催化剂等）探究二：长颈漏斗导管集气瓶水槽酒精灯GHIJKL双孔大家来设计探究三：注射器锥形瓶平底烧瓶烧杯试管广口瓶ABCDEF几种实验室制取CO2的装置：大家可以用其中的简易装置制取气体吗？说说你的具体方法1、将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3)放在一个玻璃杯中，往杯中

加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰

水的玻璃片盖住杯口，可观察到的

现象是①____________②_______2.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤：①向长颈漏斗中注入稀盐酸②向容器中放人几小块石灰石③检查装置的气密性④按要求连接好仪器⑤收集气体下列操作顺序中正确的是

A.②③④⑤①

B.④③②①⑤

C.③④①②⑤

D.③④②①⑤课堂评价练习

通常状况下，氢气（H2）是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水;实验室用锌粒（Zn）和稀硫酸（H2SO4）反应在常温下制取它，实验室制取H2的发生装置与制取————气体的发生装置相同，收集装置可采用————。

拓展练习

验满验满方案：将点燃的木条放在集气瓶口。二氧化碳制取的研究制取原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2制取装置：检验方案：将气体通入澄清的石灰水。检验归纳方法澄清石灰水变浑浊总结思路实验室制取气体的一般思路和方法：1、确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下，选择什么药品、通过什么反应来制取气体；2、确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体发生和收集装置；3、确定如何验证制得的气体就是