2023年幼儿园亲子班工作计划

2023年幼儿园亲子班工作计划幼儿园亲子班工作安排1

一、指导思想：

贯彻《幼儿园工作规程》和《纲要》精神，围绕我园园务安排要求和任务,接着以“提高0—3岁婴幼儿家长科学育儿”的探讨为突破口，主动探究以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对周边地区0-3岁婴幼儿及教养者进行教化，提高我园老师指导社区家长、婴幼儿的实力，提升家长的教化理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的满足、社会的信任做出主动的贡献。

二、主要工作及措施：

1.正确定位，用科学理念指导亲子教化活动。

我园周边人口稠密、家长的学历层次、育儿观念以及经济收入，都存在着较大的差异。居民的'人员结构存在着三多现象，即三世同堂家庭多、中收入家庭多、外来务工家庭多，一部分家长受经济条件和早教学问的制约，对早教工作不了解、投入少，特殊是对高质量早期教化识别实力差，往往将收费与质量划等号。针对家长在早教方面的需求、顾虑、困难和社会认同等各方面的问题，我们本着以人为本，以群众的需求为本的原则，本学期将接着以免费形式面对社区有序开放，通过多元化的服务指导方式，实现多层次的早期家庭教化。利用多种形式与家长近距离的接触，引领家长参加到早教活动中来，转变家长的育儿观念。

2.精挑细选，培训一支合格的有创新精神的师资队伍。

为推动我园0—6岁早期教化一体化进程，促进我园社区早教工作健康、高质量的发展，本学期将加大对老师的培训力度，打造出一支擅长钻研、具备必要早教学问的老师队伍。使我园的社区早教工作形成以园领导主抓、专人负责、定期开展探讨的社区早教工作实体，保证幼儿园的社区早教工作的可持续发展。

3.走出园门，实行多种形式开展亲子活动。

本学期，我们将接着实行请进来走出去请进来以及“送教下乡”的形式，让社区家长走进幼儿园，学习科学的早教常识，缩短园所与家庭间的距离。并成立老师早教服务队，每月定期深化社区“送教下乡”使家长多角度了解早教学问，从而转变家长的教养观念。

三、各月重点工作支配：

三月份：

1.制定本学期早教工作安排。

2.与各社区妇女主任联系，了解各社区0~3岁幼儿状况。

3.亲子教室布置、整理。

4.建立幼儿花名册。

四月份：

1.来园参与镇政府联合举办的“4.22地球日”环保系列活动。

2.送教下乡活动：a谁不见了b传送机

五月份：

1.来园参与本园“古诗朗诵会”

2.送教下乡活动：a大声唱歌b小猫小猫真爱玩

六月份

1.来园参与“庆六一以及世界环境日”文艺演出活动

2.送教下乡活动：a会唱歌的五彩瓶b上上下下

3.资料收集归档。

4.总结工作。

幼儿园亲子班工作安排2

一学期又起先了，我班老师本着高度的责随意识，严格要求自己，仔细完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子快乐，家长放心，领导安心”的工作原则。

一、班级状况分析：

本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的发展，我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。

二、本班宝宝特点及主要表现：

本班宝宝中男孩比较多，所以显得比较淘气，在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后部分幼儿不会主动去擦嘴，还需老师帮助等。很多宝宝仍没有肯定的规则意识，不能限制自己的行为。个别孩子不能主动参与集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务安排要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作安排。

三、工作任务：

1．班级平安管理与教化：

幼儿的人身平安重于泰山，所以班级的平安管理以及对幼儿的平安教化特别重要，老师在工作中要做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。解除班级的平安隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进行平安教化，养成初步的自我爱护意识，知道危急的事情不能做。

2．卫生保健管理目标：

加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的簇新空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，激励每个幼儿都参与集体活动，刚好为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。

3．教化教学工作目标：

去年一学期的教化教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比较活泼聪慧，所以在学学问时比较快，驾驭得也比较好，但为了宝宝的全面发展，这学期还要接着做好教化教学工作。

语言领域：情愿与人交谈，讲话有礼貌；留意倾听对方说话，能理解日常用语；

能清晰地说出自己想说的事；喜爱听故事、看图书，并能在老师的帮助下讲解并描述故事的也许内容；能听懂和会说一般话，能读准每个字的发音。

社会领域：能主动地参加各项活动，有自信念；乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；会遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、老师和同伴。

科学领域：对四周的事物、现象感爱好，有新奇心；能相识三角形、圆形、正方形以及数字1—10；能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；能从生活和嬉戏中感受事物颜色、形态的特征；爱惜动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域：喜爱唱歌、做律动，情愿用声音、动作等方式表达自己的感受；乐意参与涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简洁的图画；会按老师的'要求进行操作，知道爱惜自己的东西。

健康领域：养成一日生活中的卫生习惯；养成基本的生活自理实力；知道必要的平安保健常识，学习爱护自己；喜爱参与体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，熬炼身体的协调性。

4、家长工作：

老师利用《每日沟通表》、校信通主动与家长沟通孩子的健康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长宣扬育儿阅历；对于班上比较淘气的宝宝，与家进步行电话或登门沟通；对于家长提出的正确的看法与建议我们要虚心接受并刚好做出解决的方案。

以上就是本班今年的班务工作安排，我们三位老师会好好根据这个安排工作，让宝宝今年会有更多的收获，家长有更多的惊喜。

幼儿园亲子班工作安排3

活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年开心、喧闹的气氛。活动打算：

1、提前颁发通知，请家长支配好时间，准时参与活动。

2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。

活动支配：

一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子嬉戏：

1、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。打算：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，打算参与嬉戏。2活动起先后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的`球，家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。打算：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩打算。2嬉戏起先后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。以上两个嬉戏两班可以交织进行。

三、亲子嬉