五上-《有趣的汉字》课时一_第1页
五上-《有趣的汉字》课时一_第2页
五上-《有趣的汉字》课时一_第3页
五上-《有趣的汉字》课时一_第4页
五上-《有趣的汉字》课时一_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我会读这些生字甥、舅、锥、鸿、迂、典、剖、蛀、恭、搁、诣、殷、挫、抑、隶、拘、韵、撇、捺、瀚、脂、骋、魅自由读课文,要求做到读准字音,通顺连贯。字词积累第一页第二页,共32页。我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你们对汉字有更多的了解吗?你们的发言,再加上刚才书上的介绍,仅仅是对汉字的初步了解,你们想不想更多地了解汉字?好,让我们在这段时间里一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及的事吧!创设情景第二页第三页,共32页。这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习,是我们第一次开展较长时间的综合性学习。对“综合性学习”,我们都很熟悉了,比如这本书的第5页——本学期第一课《窃读记》的课后就安排了一次“感受读书快乐”的综合性学习活动。大家回忆一下,开展综合性学习,我们都要怎么做?需要注意哪些问题?第三页第四页,共32页。1、综合性学习的特点:概括起来,综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点:①综合性:体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。②实践性:综合性学习重参与,重体验,重语文实践活动。③开放性:综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指导方式都具有开放性的特点。第四页第五页,共32页。2、综合性学习的实施步骤①选题——确定学习内容。②策划——制定学习计划。一般包括:确定活动主题,明确目的要求;商定活动的形式;安排时间,合理分工;确定学习成果的表达和交流方式。③实施——组织开展学习活动。以学生自主活动为主,教师要时时关心,给予即时性点拨指导。④展示——交流学习成果。⑤评价——全面总结与提高。第五页第六页,共32页。第一大板块《有趣的汉字》,集中体现在汉字之“趣”。

1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜语,体会汉字的字谜之趣。

2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的笑话,体会汉字的谐音之趣。

3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣。

4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字之间的衍生之趣。有趣的汉字第六页第七页,共32页。

我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识?

你一定想更多地了解汉字吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。有趣的汉字第七页第八页,共32页。

我们可以自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字,并结合书本的活动建议,制订一个活动计划。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后,我们可以用多种方式展示活动的成果。第八页第九页,共32页。汉字王国闯关第九页第十页,共32页。字谜1:画时圆,写时方;冬时短,夏时长。

谜底:日

字谜2:千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。字谜3:一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。

谜底:香谜底:立字谜4:有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。谜底:曼我能猜!第一关字谜关第十页第十一页,共32页。谜底:休谜底:斗

第十一页第十二页,共32页。字谜7:一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动员指了前面的两颗树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?谜底:林、杜、刘、孟

第十二页第十三页,共32页。谜面一:有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。谜面二:有火放鞭炮,有手来拥抱,有饭吃个饱,有脚赶快跑。谜底:也谜底:包

从上面的谜语中,我们发现了汉字一个很有趣的现象:

一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。

第十三页第十四页,共32页。⒈一字十一笔,无横又无直。(淡)⒉一横又一直,不能猜作“十”。(支)⒊舌头舔甘蔗。(甜)⒋一物有千口,你有我也有。(舌)5、故宫(打一位作家)(老舍)6、一人一口(合)7、厂里有个白小子。(原)8、四张嘴,有头有尾(申)

第十四页第十五页,共32页。

同学们可要认真看了,我的这三则谜语,可是只猜一个字。

第一则:一物生得巧,半边鳞甲半边毛;半边离水难活命,半边入手命难保。

第二则:一物分两旁,一旁好吃一旁香;一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。

第三则:一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”谜底:鲜

第十五页第十六页,共32页。谐音歇后语谐音对联谐音古诗谐音与生活

第二关歇后语关谐音歇后语第十六页第十七页,共32页。(1)外甥打灯笼----(2)孔夫子搬家----(3)小葱拌豆腐----(4)上鞋不用锥子----(5)四月的冰河----(6)隔着门缝吹喇叭---照旧(舅)净是输(书)一清(青)二白真(针)好开动(冻)了名(鸣)声在外

谐音歇后语第十七页第十八页,共32页。石头落水

腊月天气秃子打伞打架揪胡子三九天穿裙子沉默(没)动手动脚(冻手冻脚)无法无天(无发无天)谦虚(牵须)

美丽动(冻)人

谐音歇后语第十八页第十九页,共32页。矮子倒水-------水瓶(平)不高八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈(弹)半云天挂口袋-------装风(疯)保温瓶的塞子-------堵(赌)汽(气)鼻梁上推小车-------走头(投)无路

谐音歇后语第十九页第二十页,共32页。1、墙上栽菜-----------无缘(无园)2、扇着扇子说话-----疯言疯语(风言风语)3、十两纹银-----------一定(一锭)4、唐僧的书-----------一本正经(一本真经)5、小碗儿吃饭--------靠天(靠添)6、肉锅丢进河--------昏昏沉沉(荤荤沉沉)7、耗子掉到水缸裏------时髦(湿毛)

谐音歇后语第二十页第二十一页,共32页。宋江的军师----------无用(吴用)

老太婆上鸡窝--------笨蛋(奔蛋)卖草帽的丢扁担------留神(留绳)

哥哥不在家----------少来(嫂来)

外甥打灯笼----------照旧(照舅)

雨打黄梅头----------倒霉(倒梅)

半两棉花------------免谈(免弹)

秃子打伞------------无法无天(无发无天)

矮子过渡------------安心(淹心)

马店买猪------------没那事(没那市)

腊月天气------------动手动脚(冻手冻脚)

父亲向儿子磕头------岂有此理(岂有此礼)

公共厕所扔石头------引起公愤(引起公粪)

反穿皮袄------------装佯(装羊)

孔夫子搬家----------净是输(净是书)

孕妇走独木桥--------铤而走险(挺儿走险)谐音歇后语第二十一页第二十二页,共32页。贾岛醉来非假倒(贾岛)

刘伶饮尽不留零

(刘伶)灯笼笼灯,纸(枳)壳原来只防风

鼓架架鼓,陈皮不能敲半下(夏)

对联歇后语第二十二页第二十三页,共32页。“枇(pí)杷(pá)”与“琵(pí)琶(pá)”

有人送枇杷给予一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫(xiāo)管尽开花。”

笑话歇后语第二十三页第二十四页,共32页。A笑话

军训教练说:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。”

(翻译:一班射击,二班投弹,我来给你们做示范。)B笑话

一个外国女孩嫁到中国来,在早饭时,对于不会吃油条的她被指点说:“你蘸着吃。”

她马上站起来,又被告诉“你蘸着吃!”

她一头雾水,委屈的说:“让我站着吃,我已经站起来了,还要站到哪儿去?”

笑话歇后语第二十四页第二十五页,共32页。

谐音笑话:一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”(现在请乡长讲话。)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”(同志们,乡民们,今天的饭够吃了、大家都用大碗吧)

笑话歇后语第二十五页第二十六页,共32页。“侍郎是狼”与“尚书是狗”清朝乾隆年间,纪晓岚与和珅同时在朝为官,纪晓岚任侍郎,和珅任尚书。有一次两人在一起喝酒,和珅指着一只狗问:“是狼是狗?”纪晓岚是个非常机敏的人,马上意识到和珅是在辱骂自己,就不动声色地回答道:“垂尾是狼,上竖是狗。”谐音小故事

第二十六页第二十七页,共32页。竹枝词

——刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴。

莲子心中苦;梨儿腹内酸。

莲(怜)子心中苦;梨(离)儿腹内酸。

谐音古诗第二十七页第二十八页,共32页。

谐音广告第二十八页第二十九页,共32页。友情提示:快速默读“阅读材料”《仓颉造字》,想一想:人类最早是没有文字的,为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论