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文档简介

Unit6Lesson31Let'sGototheBookstore!新课导入Doyoulikereadingbooks?Why?Wherecanyougetbooks?Wecangetbooksatthebookstore.新课导入新课导入HowcanIgotothebookstore?新课导入bicyclecarmotorcyclebuswalk

LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语2.能掌握问路指路的句型3.能掌握祈使句的用法新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Jenny:Danny,let’sgotothebookstore!Danny:Howcanwegetthere?Jenny:Hmm…Wecanrideourbikes!Danny:Ican’tridemybike.It’sbroken.Jenny:Oh,Isee.WecantakeBus42!Danny:Great!Let’stakethebus!DannyandJennygetoffthebus.Buttheygetlostonthewaytothebookstore.Theyseealady.Theyaskhertheway.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.2.3.4.Let'sDoIt!1.Listentothedialoguesandcirclethecorrectpictures.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.WhereareJennyandDannygoing?A.Tothepostoffice. B.Tothebookstore. C.Tothelibrary.2.Howdotheygothere?A.Bybus. B.Bybike. C.Onfoot.3.Whodotheyaskfordirections?A.Alady. B.Aman. C.Mr.Jones2.Readthelessonandtickthecorrectanswers.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨excuseluckstraighttrafficA:________me.Canyoutellmethewaytothelibrary?B:Go________andturnrightatthefirst_______lights.2.A:What’sthematter?B:Ihadbad_______today.Ilostmybook.Excusestraighttrafficluck3.Fillintheblankswiththewordsinthebox.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4.Workinpairs.Imagineyouarelost.Usethemapbelowandtaketurnsaskingforandgivingdirectionstoeachother.Example:

A:Excuseme.Whereisthesupermarket?B:Godownthisstreetandturnleftatthelibrary.Thengostraightandyoucanseethesupermarketonyourleft.重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习询问交通方式时用how来提问,回答时用“by+交通工具名词”或者onfoot。1.Howcanwegetthere?例:—Howwillshegotothezoo?—Bybus/car/bike/Onfoot.Languagepoints重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习getoff表示“从马/火车/汽车/船/飞机上下来”;2.DannyandJennygetoffthebus.geton表示“乘坐马/火车/公共汽车/船/飞机等”。重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习getlost为固定搭配,“迷路”。3.Buttheygetlostonthewaytothebookstore.重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习Excuseme.Whereis…?Canyoutellmethewayto…?Whichisthewayto…?HowcanIgetto…?Askfordirections:问路句型:turnleft/rightat…goalong/downthisstreet.Walk/gostraightYoucansee…Givedirections:重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习指路句型:Groupwork学生分组讨论,指路时用的句子是什么句型?结构是什么?重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习祈使句:提出建议和指路时可用祈使句。祈使句是以动词原形开头的句子,表示建议、命令、请求、要求等语气。课堂小结重点研讨当堂检测学习目标新知学习Unit6Lesson31问路的语句有:Excuseme.Canyoutellmethewayto+地点?/Whereisit?指路的语句有:Godown…/Turnleft/rightat…/Youcansee...onyourleft/right.祈使句:提出建议和指路时可用祈使句。祈使句是以动词原形开头的句子,表示建议、命令、请求、要求等语气重点单词和短语:bookstore,ride,broken,off,lost,lady,traffic,straight,luck,takeBus42,getoff,getlost,onthewayto,lookfor当堂检测重点研讨课堂小结学习目标新知学习一.按要求完成下列各题1.Wearelostontheway.(改为同义句)We________________ontheway.2.Youcanrideabiketogothere.(改为同义句)Youcangothere________________.3.Let'sgotothepark.(用whatabout改写)________________________tothepark?4.Thebookstoreisnear

a

school.(对画线部分提问)________________thebookstore?5.Hereitis.(改为复数句)________________________.getlostbybikeWhataboutgoingWhereisHeretheyare当堂检测重点研讨课堂小结学习目标新知学习二.按要求完成下列句子1.我每天乘坐56路公共汽车上学。(根据汉语意思完成句子)I________________________toschooleveryday.2.Mybikeisbroken.(对画线部分提问)________iswrong________yourbike?3.191,Bus,take,let's(连词成句)____________________________!4.Ioftengotothelibraryby

taxi.(对画线部分提问)________________youoften________tothelibrary?5.Jimridesabiketoschool.(写出

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