2024届广东省东莞中学生物高二第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届广东省东莞中学生物高二第二学期期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图，乙表示DNA部分结构模式图。下列有关叙述正确的是()A．图甲中由a到b的过程中，必须脱去一个水分子B．图甲的全过程都发生在内质网上的核糖体上C．图乙中的a可表示构成DNA的基本组成单位D．在图乙中的②处化学键形成不需要脱水2．如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示对细胞有利的物质才能进入细胞C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流3．下列关于细胞中物质的观察与鉴定的叙述，正确的是A．苹果可使斐林试剂形成砖红色沉淀，说明其中含有蔗糖B．要观察细胞中的染色体，需先用盐酸解离，再用甲基绿染色C．用健那绿对线粒体进行染色的目的是用于判断细胞死活D．在马铃薯匀浆中加入双缩脲试剂后会呈现紫色4．下列有关植物激素应用的叙述，正确的是A．果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用细胞分裂素处理大蒜，可抑制其细胞分裂以利于储存C．用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟D．用赤霉素处理棉花植株的幼苗，可抑制其长高5．质粒之所以能作为基因工程的载体，是由于它()A．含蛋白质，从而能完成生命活动B．能够自我复制C．是RNA，能够指导蛋白质的合成D．具有环状结构，能够携带目的基因6．如图是血液流经肾脏的示意图。下列有关叙述错误的是A．血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分B．肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自自身代谢和血浆C．肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠协助扩散来完成D．急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低，导致组织水肿7．下列关于血红蛋白提取和分离实验中样品处理步骤的描述，正确的是A．红细胞的洗涤：加入蒸馏水，缓慢搅拌，低速短时间离心B．血红蛋白的释放：加入生理盐水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌C．分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心、过滤后，用分液漏斗分离D．透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，然后置于pH为4.0的磷酸缓冲液中透析12h8．（10分）下列关于动物细胞培养技术和说法不正确的是A．动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础B．定期更换培养液能够保证充足的营养物质供应C．在培养液中添加抗生素的目的是防止杂菌污染D．只要条件适宜细胞就能一直分裂二、非选择题9．（10分）下图为碳循环模示图，请据图回答下列问题。（1）生态系统的成分中，A的主要作用是________。（2）在图中的生物群落中，可能占有多个营养级的一类生物是________。（3）生态系统能量流动的特点是____________。（4）碳元素在生物群落内主要以_________的形式存在和流动。10．（14分）烟草是有重要经济价值的双子叶植物，易受TMV（烟草花叶病毒）感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草，操作流程如图所示。请回答：（1）①表示为了获取抗病毒基因，可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA，在__________酶的作用下获得cDNA片段。（2）基因工程的核心步骤是图中的________（填序号），过程④最常用的方法是________________________。（3）过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定，方法是______________。11．（14分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________；当乙种动物的种群密度为________时，其种群增长速度最快。（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是______。（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。12．Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态__________（填“会”或“不会”）改变。（2）Na＋可与__________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】

图甲a到b的过程是氨基酸脱水缩合的过程，在核糖体上进行，d到e过程属于蛋白质空间结构的形成；图乙中核苷酸形成核酸的过程也是脱水缩合的过程，是由上一个核苷酸的五碳糖脱去-OH，下一个核苷酸的磷酸脱去-H，两者连接形成磷酸二酯键。【题目详解】A、图甲中由a到b的过程是2个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程，脱去了1分子水，A正确；B、蛋白质的合成过程可能发生在游离的核糖体上；也可能发生在内质网上的核糖体上，要进入内质网和高尔基体进行进一步加工，B错误；C、DNA分子的基本组成单位是磷酸、脱氧核糖和碱基，C错误；D、②处形成磷酸二酯键，脱去了1分子水，D错误；故选A2、B【解题分析】

细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质，细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特点是具有选择透过性。【题目详解】A、人们认为生命起源于海洋，功能①细胞膜作为细胞的边界将生命物质与外界环境分割开来，产生了原始的细胞，故在生命起源过程中具有关键作用，A正确；B、细胞膜具有②运输功能，可以控制物质进出细胞，但细胞膜的控制作用的相对的，环境中的一些有害物质也可能进入细胞，B错误；C、胰岛素作为信号分子，通过与靶细胞上的特异性受体结合发挥作用，可用图中③表示，C正确；D、相邻的植物细胞可通过功能④胞间连丝进行信息交流，D正确。故选B。【题目点拨】细胞膜可以控制物质进出细胞，但控制作用是相对的，有害物质也可能进入。3、D【解题分析】

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【题目详解】斐林试剂用于检测还原糖并产生砖红色沉淀，而蔗糖不属于还原糖，A错误；观察细胞中的染色体需要龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液染色，B错误；用健那绿对线粒体进行染色的目的是观察线粒体，C错误；马铃薯匀浆中含有淀粉、蛋白质等成分，蛋白质加入双缩脲试剂后呈现紫色，D正确。4、C【解题分析】

植物体内五种激素的产生部位及其作用：①生长素主要在顶芽、幼叶和胚中合成，具有促进植物生长的作用；②赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，其生理作用是促进细胞伸长，从而引起植物增高；促进种子萌发和果实发育；③细胞分裂素主要在根尖合成，有促进细胞分裂；④脱落酸在根冠和萎蔫的叶片等合成，主要起促进叶和果实的衰老和脱落作用；⑤乙烯在植物体各个部位合成，主要作用是促进果实成熟。【题目详解】脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落作用。果树开花后，如果喷施脱落酸，会促进果实脱落，A错误；若用细胞分裂素处理大蒜，可促进其细胞分裂不利于储存，B错误；用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟，C正确；用赤霉素处理棉花植株的幼苗，促进细胞伸长，促进植物长高，D错误。故选C。【题目点拨】利用各种植物激素及植物生长调节剂的作用去分析激素的应用是否正确是解答此题的关键。5、B【解题分析】

对于基因工程的运载体可以从以下几方面去把握：1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子）。2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【题目详解】AC、质粒是一种小型环状DNA分子，不含蛋白质，AC错误；B、质粒能在宿主细胞中能够自我复制，而保持连续性，B正确；D、质粒具有环状结构，能够携带目的基因，不是作为基因工程载体的必备条件，D错误。故选B。6、C【解题分析】

内环境主要包括：血浆、组织液和淋巴。【题目详解】血浆中的血浆蛋白、尿素属于内环境的成分，A正确；由图可知，肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自血浆，其自身代谢也可以产生水进入内环境，B正确；肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠主动运输来完成，C错误；血浆渗透压下降，或组织液渗透压增大均会引起组织水肿，D正确。故选C。7、C【解题分析】A．红细胞的洗涤：加入生理盐水，缓慢搅拌，低速短时间离心；错误。B．血红蛋白的释放：加入蒸馏水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌；错误。C．分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心、过滤后，用分液漏斗分离，取第三层；正确。D．透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，然后置于pH为7.0的磷酸缓冲液中透析12h；错误。8、D【解题分析】

1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。

2、动物细胞培养的条件：

（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。

（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。

（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。【题目详解】A、动物细胞培养是动物细胞工程的技术基础，A正确；B、定期更换培养液以清除代谢废物，可以提供营养物质，另外可使细胞分开来，防止接触抑制，B正确；C、在动物细胞培养液中添加一定量的抗生素起到杀菌作用以防止杂菌污染，C正确；D、即使培养条件适宜，正常细胞也不会在体外无限繁殖，只有癌细胞能无限增殖，D错误。故选：D。二、非选择题9、将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用消费者单向流动，逐级递减有机物【解题分析】

图示为碳循环示意图，A是生产者，B是分解者，①是生产者进行光合作用，②是呼吸作用。【题目详解】（1）A是生产者，是生态系统的基石，通过光合作用，将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用。（2）消费者可以捕食多种生物，所以可能占有多个营养级。（3）能量流动的特点是单向流动，逐级递减。（4）碳在生物群落内部以有机物的形式存在和流动。【题目点拨】本题综合考查简单的生态系统的知识，考生根据碳循环的示意图判断各种生物成分，识记各种成分的作用，识记能量流动的特点。10、逆转录（反转录）③农杆菌转化法用TMV感染烟草，观察烟草是否被感染（患病）【解题分析】

分析题图：过程①②表示目的基因（抗烟草花叶病毒基因）的获取，其中过程①为逆转录；过程③是基因表达载体（重组Ti质粒）的构建；过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞（烟草细胞）；过程⑤⑥表示目的基因的检测与鉴定并利用植物组织培养技术将成功导入目的基因的烟草细胞培养成完整植株，其中过程⑤筛选出的是含有卡那霉素抗性基因的烟草细胞。【题目详解】(1)过程①表示以RNA为模板合成DNA的逆转录过程，需要逆转录酶参与催化。(2)过程③是基因表达载体（重组Ti质粒）的构建，是基因工程的核心步骤。过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞（烟草细胞）。(3)在个体水平上鉴定抗烟草花叶病毒基因导入烟草细胞后，是否赋予了烟草细胞抗病的特性，可进行抗病的接种实验，即用TMV感染烟草，观察烟草是否被感染（患病）。【题目点拨】解答本题需识记并理解基因工程的基本操作程序等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，以题意信息和图示中呈现的“箭头指向和文字信息”为切入点，明辨图中各数字所示的过程，进而