5.4牛顿第三运动定律课件-高一上学期物理

第五章牛顿运动定律牛顿第三运动定律重难点重点知道一对作用力与反作用力与一对平衡力的区别。理解作用力和反作用力的概念。理解牛顿第三运动定律，并会用其解决简单问题。231作用力与反作用力你用力拍桌子的同时你的手会感觉痛。你拍桌子的同时，桌子也“拍”你。你推别人，别人也在推你当两个物体不直接接触时，如果一个物体施力于另一物体，是否也有类似情况呢？如图所示，把两根条形磁铁放在尽可能光滑的台面上，让它们彼此接近但不直接接触，用两手分别按住它们以保持静止。当放开一只手或两只手同时放开时，你看到了什么现象？这些现象说明了什么？同时加速向对方靠近，直至吸在一起，说明了物体间的作用力是相互的。不接触也可以产生相互作用力。1.力的作用是相互的。2.作用力与反作用力：把物体间的一对相互作用力，称为作用力与反作用力。其中任意一个力称为

，另一个力则称为

。作用力和反作用力总是相互依赖、同时存在的。作用力和反作用力总是相互依赖、同时存在的。手对桌面的力F，桌面对手的力F′F叫做作用力，则F′叫做反作用力；作用力反作用力反作用力作用力反之，若F′叫做作用力，则F叫做反作用力。作用力反作用力(1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力。(

)(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力。(

)(3)物体间先有作用力，然后才有反作用力。(

)×××牛顿第三运动定律实验探究：如图所示，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是

的，弹力方向相反。相等牛顿第三运动定律(1)内容：两个物体之间的作用力与反作用力大小

，方向

，作用在

直线上。(2)表达式：F＝－F′。(F表示作用力，F′表示反作用力)(3)意义：揭示了物体之间相互作用的规律，使人们不仅可以研究单个物体的运动，还可以把存在相互作用的

的运动联系起来进行研究。提醒：

(1)作用力和反作用力分别作用在发生相互作用的两个物体上。(2)作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)。FF′弹力磁力相等相反同一条各个物体成语“以卵击石”是指拿蛋去碰石头，比喻不自量力，自取灭亡。(1)以卵击石时，蛋对石头的作用力大，还是石头对蛋的作用力大？以卵击石时，蛋对石头的作用力与石头对蛋的作用力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律可知，两个力等大、反向；(2)为什么会出现“卵碎石全”的不同效果？虽然蛋对石头的作用力与石头对蛋的作用力等大，但由于二者能承受的最大外力不同，所以会有不同的作用效果。1.(来自教材)关于马拉车，若马拉车的力大小为F1，车拉马的力大小为F2。下列说法正确的是A.马拉车不动，是因为F1小于F2B.马拉车前进，是因为F1大于F2C.不论车如何运动，F1总等于F2D.只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，F1才等于F2√√3.下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是A.跳高运动员起跳，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力B.磁体吸引铁钉的力和铁钉吸引磁体的力是大小相等的C.鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的

作用力D.用锤钉钉子，锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小不一定相等√作用力和反作用力与平衡力的比较如图所示，小球静止在轻绳下端。(1)画出小球的受力示意图，分析这两个力有什么关系？它们的施力物体各是什么？力的性质是否相同？(2)这两个力的反作用力是什么力？它们的施力物体各是什么？这两个力和各自的反作用力性质是否相同？小球受力名称二力关系施力物体性质重力拉力一对平衡力地球绳引力弹力对应反作用力名称施力物体性质同对应作用力性质小球对地球的引力小球对绳的拉力小球小球相同引力弹力相同mgT比较对象作用力与反作用力平衡力相同点大小方向是否共线不同点作用对象作用效果能否抵消作用时间力的性质作用力和反作用力与平衡力的比较不一定同时产生和消失同时产生、同时消失相互作用的两个物体同一物体相等相等相反相反是是不可以可以相同可以不同(1)物体静止放在水平桌面上，物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。(

)(2)物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力。(

)√×4.(2022·福建福州市高一期末)如图所示，杯子放在水平地面上，受到的支持力为N，对地面的作用力为F，则下列说法正确的是A.力F就是杯子的重力B.力F是地面形变而产生的弹力C.力F和力N是一对平衡力D.力F和力N是一对作用力和反作用力√√牛顿第三运动定律作用力与反作用力作用力和反作用力与平衡力的比较牛顿第三运动定律