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人教版六年级上册《数学广角》数与形1.先画六个头2.各画两只脚（假设全部都是鸡）3.都是鸡只有12只脚，不够8只，再补充答：有四只兔，两只鸡。你们对数与形的认识有哪些？笼子里一共有6只鸡和兔，有20只脚，问鸡和兔各多少只？你们对数与形的认识有哪些？小数分数整数质数合数1＋3＝（）41＋3＋5＝（）9计算出结果。你能发现算式的特点吗？＝22＝32挑战第一关活动要求：1.在桌面上,用不同颜色的小正方形摆出算式“1+3”和算式“1+3+5”。2.在组内说一说1、3、5分别摆在哪？算式结果和图形有什么关系？仔细观察，看一看上面的图形和算式左边有什么关系？3.根据图形计算的结果怎么算简便？1+3+5=321+3=221=12挑战第一关952116213721357从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。（1）1+3+5+7+9=（）2；1+3+5+7+9+11+13=（）2；____________________________=92。考考你（2）利用规律，算一算。1+3+5+7+5+3+1=（）；1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=（）。1＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝（

）25

72

321＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝（

）85

4262考考你2…你能发现什么规律？从第二个数开始，每个数是前一个数的。…算一算，还能发现什么规律？我一个一个加下去，发现等号右边的分数越来越接近1。…=1从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。有些问题通过画图，解决起来更直观。有些问题通过画图，解决起来更直观。下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？蓝色红色12348101214下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？蓝色红色12348101214+1+2+1+2+1+21.照这样画下去（1）第6个图形有

个蓝色小正方形，有

个红色小正方形。（2）第10个图形有

个蓝色小正方形，有

个红色小正方形。6181026下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？蓝色红色12348101214红色个数=蓝色个数×2+6根据规律，10张这样的桌子可以坐多少（）人。如图请你猜猜第50个图形中一共用（）根小棒。数缺

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