观察与表达-《蜘蛛开店》的写作启蒙教学_第1页
观察与表达-《蜘蛛开店》的写作启蒙教学_第2页
观察与表达-《蜘蛛开店》的写作启蒙教学_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

观察与表达——《蜘蛛开店》的写作启蒙教学在儿童的文学世界里，每一种生物都有其独特的生命力和故事。这些故事往往源于孩子们对世界的细致观察和无尽想象。今天，我们就以《蜘蛛开店》为例，探讨如何通过这一富有想象力的主题，启发孩子们的写作灵感，并教导他们如何将观察与表达巧妙地结合起来。一、观察：启发灵感的源泉观察是写作的第一步。对于孩子们来说，世界充满了未知和惊奇，一草一木、一虫一鸟都可能成为他们探索的对象。在《蜘蛛开店》这个主题中，我们首先引导孩子们对蜘蛛进行细致的观察。实地观察：带领孩子们到户外，寻找蜘蛛的踪迹。让他们亲眼看到蜘蛛如何织网、捕食，感受蜘蛛独特的生活方式。这样的实地观察能够加深孩子们对蜘蛛的了解，为后续的写作积累丰富的素材。图文资料：除了实地观察，还可以为孩子们提供关于蜘蛛的图文资料，如蜘蛛的种类、习性、网的结构等。这些资料能够拓宽孩子们的视野，激发他们的好奇心和求知欲。二、想象：构建奇幻的世界在观察的基础上，我们鼓励孩子们发挥想象力，构建一个属于蜘蛛的奇幻世界。在《蜘蛛开店》这个故事框架里，蜘蛛成为了一位聪明的店主，经营着一家独特的商店。店铺设定：引导孩子们想象蜘蛛的店铺会是什么样子。它可能位于一片茂密的森林里，也可能隐藏在一个幽静的角落。店铺的装饰、摆设都应该体现出蜘蛛的特点和生活习性。商品创意：蜘蛛的店铺里会卖些什么呢？孩子们可以大胆想象，从蜘蛛网制成的时装到精致的小蛛蛛宠物，甚至是可以帮助人类捕捉蚊虫的“蜘蛛服务”。这些富有创意的商品不仅能够吸引顾客，还能体现出蜘蛛的智慧和才能。三、表达：将故事娓娓道来有了观察和想象的基础，接下来就是如何将这个故事表达出来。对于孩子们来说，写作是一种新的尝试和挑战，因此我们需要耐心地引导他们逐步掌握写作技巧。写作提纲：在正式写作之前，让孩子们列出故事的提纲。这可以帮助他们理清思路，明确故事的发展脉络。《蜘蛛开店》的提纲可以包括：蜘蛛为什么要开店、店铺的筹备过程、开业当天的盛况、遇到的挑战和困难、以及最终的结局等。细节描写：在写作过程中，鼓励孩子们多运用细节描写来丰富故事内容。比如描述蜘蛛如何精心挑选店铺位置、如何设计独特的商品、以及顾客们对店铺的评价等。这些细节能够让故事更加生动有趣，增强读者的阅读体验。语言表达：语言是写作的载体。教导孩子们使用准确、生动的语言来表达自己的思想。《蜘蛛开店》这个故事中可以使用拟人化的手法来赋予蜘蛛人类的情感和智慧；同时运用比喻、夸张等修辞手法来增强语言的感染力。四、分享与反馈：让写作更上一层楼完成初稿后，组织孩子们进行分享和反馈活动。让他们互相阅读彼此的作品并提出建议和意见；同时也可以邀请家长或老师参与评价给予鼓励和指导性建议。通过这样的活动不仅能够提高孩子们的写作水平还能培养他们的批判性思维和团队协作能力。《蜘蛛开店》这一富有想象力和启发性的主题能够为孩子们提供一个广阔的写作平台；通过观察

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论