2023学年完整公开课版卜算子咏梅

梅花欣赏

梅花喜欢漫天雪

满城桃李望东君，破蜡红梅未上春。

宝剑锋从磨砺出，

梅花香自苦寒来

不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

遥知不是雪，为有暗香来。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？当年腊月半，已觉梅花阑。

不信今春晚，俱来雪里看。

用一句话或者一句诗概括你对梅的认识。

梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，傲雪斗雪，不居功自傲，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。”

卜算子·咏梅陆游陆游，字务观，号放翁，南宋爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”‘受到投降派忌恨，受人排挤,结果被几度黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，《剑南诗稿》共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。整体感知卜算子词牌咏梅词题卜算子·咏梅

陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。朗读欣赏驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。诵读全词文本研读

词的上阕主要写了哪些意象？给你什么感受？有什么作用?

意象驿外断桥野梅黄昏风雨

荒凉破败孤独寂寞

惆怅萧瑟凄凉惨淡

感受困难处境烘托愁文本研读

词的下阕表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？无意苦争春一任群芳妒孤傲高洁

零落成泥碾作尘只有香如故

矢志不渝

合作探究

1、词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。梅：饱经忧患的词人。

群芳：当权的投降派。2、这首诗运用了怎样的艺术手法？

托物言志

作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作者一生标格孤高，绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。毛泽东卜算子咏梅

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卜算子咏梅

毛泽东

一九六一年十二月读陆游咏梅词反其意而用之.风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

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比较一下这两处梅花在内容

及思想感情表达上有什么异同？

相同点（1）都写出了梅花不畏严寒的特点。（2）都表现梅花不与群芳争春的特点。（3）都赞颂了梅花的高洁的品格。（4）都以梅花自比。不同点（1）梅花的形象不同陆游：寂寞凄凉、饱受摧残，象征屡受排挤的主战派。毛泽东：傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。（2）感情基调不同陆游：低沉孤高。毛泽东：积极乐观，充满信心。不同的历史，不同的心情陆游词背景：作者生活在日益衰败的南宋时代，一贯主张收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。毛泽东词背景：此词写于1961年12月，当时正值三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的