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文档简介
河北省丰润车轴山中学2024届生物高二第二学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装进纳米级小笼子做成的“防护服”中,酶就不怕被消化液分解,可“安心”分解酒精分子。下列推测合理的是A.用于分解酒精的酶可能是脂质B.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物C.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用D.该成果中用于分解酒精的酶应放在最适温度下储藏2.如图为人体血糖调节示意图,a、b表示参与该过程的两种激素。下列叙述正确的是A.a、b两种激素的功能不同,所作用的靶器官也不同B.糖尿病人体内a激素的含量一定低于正常人C.胰腺内合成并分泌a、b两种激素的细胞相同D.a激素和b、激素相互拮抗共同调节血糖稳定3.关于人体内激素和酶的叙述,错误的是()A.激素的化学本质都是蛋白质 B.高效性是酶的重要特性之一C.酶可以降低化学反应的活化能 D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢4.下列物质或结构只存在于植物细胞而不存在于动物细胞的是A.糖原、淀粉 B.DNA、RNA C.中心体、核糖体 D.细胞壁、大液泡5.土壤中尿素分解菌分泌的脲酶能将尿素分解成NH3,玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长。下列叙述正确的是()A.尿素分解菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输B.玉米根细胞从土壤中吸收NH4+不需要载体蛋白的参与C.NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素D.玉米根细胞和尿素分解菌中均具有裸露的DNA分子6.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1④用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()A.①或③ B.①或④ C.②或③ D.③或④7.孟德尔对遗传规律的探索经过了()A.实验→分析→假设→结论 B.实验→假设→验证→结论C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证8.(10分)下列不具有酶的生物或细胞是A.苹果青霉 B.哺乳动物成熟红细胞 C.噬菌体 D.伞藻二、非选择题9.(10分)某动物(性别决定为XY型)的有角和无角受等位基因A和a控制;长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制,当B和D基因同时存在时个体表现为长翅,其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知,回答下列问题:(1)有角雌性个体与无角雄性个体交配,若F1中有角雌性:有角雄性:无角雌性:无角雄性=1:1:1:1,则由此推测两亲本的基因型有哪些可能?___________;若F1中雄性均有角,雌性均无角,且F1雌雄个体再交配,所得F2雄性中有角:无角=3:1、F2雌性中无角:有角=3:1,则由此推测两亲本的基因型为_________。(2)假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为_______的两长翅亲本交配,F1雄性中长翅:短翅=3:5,F1雌性中长翅:短翅=___________。(3)若等位基因A和a位于常染色体上,等位基因B和b位于X染色体上,等位基因D和d位于X和Y染色体上,则由该三对基因所构成的基因型共有___________种。10.(14分)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图,请回答下列问题。(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取_____________作为外植体,其依据是__________________________。(2)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有___________________(答出2点即可)。(3)过程①中配制好的培养基中,常常需要添加_____________,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是______________________________________。(4)过程②要进行照光培养,其作用是____________________________________。(5)离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________(6)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过_____________包装得到人工种子,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。11.(14分)如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题。(1)乙病是_______________遗传病。(2)4号的基因型是______;若7号与9号个体结婚,至少患一种病的概率为________。(3)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为_________________。(4)人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女不患该病的概率是_________。12.“今朝春气寒,自问何所欲“。用吃喝来御寒,这未尝不是一个好办法。请回答下列相关问题:(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,______保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的______增加,该激素作用于______细胞。(2)葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。适量地饮葡萄酒有利于缓解疲
劳,松弛神经,促进血液循环和机体的新陈代谢等。当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其化学本质为蛋白质或RNA。在低温条件下酶活性较低,但空间结构不变,在高温条件下由于空间结构发生改变,导致酶变性失活。【题目详解】A、用于分解酒精的酶不是RNA,则其化学本质应是蛋白质,A错误;B、人体无氧呼吸的产物是乳酸,B错误;C、消化道内的蛋白酶属于大分子,不能进入“防护服”消化分解酒精的酶,C正确;D、该成果中用于分解酒精的酶应放在0~4℃条件下储藏,D错误。故选C。【题目点拨】本题易错选B项,错因在于误认为人体无氧呼吸产生酒精。不同生物由于酶的不同,无氧呼吸产物不同,动物的无氧呼吸产物不会是酒精和二氧化碳,只能是乳酸。2、D【解题分析】
分析题图可知,a、b两种激素分别代表胰岛素和胰高血糖素,胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖,从而使血糖浓度降低;胰高血糖素能促进肝糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高。【题目详解】A、结合分析可知,a、b两种激素分别代表胰岛素和胰高血糖素,两种激素的功能不同,但均能作用于肝脏,A错误;B、如果细胞膜上的胰岛素受体不正常,可导致胰岛素不能发挥作用而使人患糖尿病,此时病人体内a激素的含量与正常人无明显差异,甚至比正常人略高,B错误;C、胰腺内合成并分泌a、b两种激素的细胞分别是胰岛B细胞和胰岛A细胞,C错误;D、a激素和b激素的作用效果相反,具有拮抗作用,D正确。故选D。3、A【解题分析】
一些激素的化学本质是蛋白质,一些激素的化学成分不是蛋白质,如性激素的成分是固醇,A错误;
酶具有高效性、专一性和多样性的特点,B正确;
酶通过降低化学反应的活化能提高反应速率,C正确;
激素通过与靶细胞结合传递信息,影响靶细胞的代谢活动,D正确。4、D【解题分析】糖原是动物特有的多糖,A错误;植物细胞和动物细胞中都含有DNA和RNA,B错误;动植物细胞中都有核糖体,动物细胞和低等植物细胞中都含有中心体,C错误;植物细胞有细胞壁和大液泡,而动物细胞没有,D正确。5、D【解题分析】
本题考查细胞的结构与功能,考查物质进出细胞的方式:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,钠、钾离子等【题目详解】A、尿素分解菌为原核生物,其细胞中无高尔基体,错误;B、玉米根细胞从土壤中吸收NH4+的过程为主动运输,需要细胞膜上载体蛋白的参与,错误;C、糖类的元素组成为C、H、O,无N元素,错误;D、玉米根细胞线粒体中的DNA与尿素分解菌中的DNA均为裸露的DNA分子,正确;故选D。6、A【解题分析】
由题干信息可知,羽裂叶和全缘叶是一对相对性状,但未确定显隐性,若要判断全缘叶植株甲为杂合子,即要判断全缘叶为显性性状,羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子;②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。【题目详解】①让全缘叶植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离,说明植株甲为杂合子,杂合子表现为显性性状,新出现的性状为隐性性状,①正确;②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶,说明双亲可能都是纯合子,既可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,或者是双亲均表现为显性性状,其中之一为杂合子,另一个为显性纯合子,因此不能判断植株甲为杂合子,②错误;③用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1,说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子,③正确。④用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1,只能说明一个亲本为杂合子,另一个亲本为隐性纯合子,但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断,④错误;故选A。【题目点拨】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法,以及常见分离比的应用,测交不能用来判断显隐性,但能检验待测个体的基因组成,因此可用测交法来验证基因的分离定律和基因的自由组合定律。7、B【解题分析】
孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法,即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证(测交)→反复实验揭示规律,前两个阶段属于假说阶段,后两个阶段属于演绎阶段;B正确,ACD错误。故选B。8、C【解题分析】
本题考察的是不同生物的结构,霉菌属于真核生物,伞藻属于真核生物,哺乳动物成熟的红细胞虽然没有细胞核,但是在细胞没有成熟之前,就有了各种酶,所以活细胞中都有酶,而且活细胞都能进行细胞呼吸,噬菌体是病毒,体内没有酶,不能独立代谢,只能依靠活细胞进行生殖和代谢。【题目详解】青霉是真核生物,活细胞含有与代谢有关的酶,A错误;哺乳动物成熟红细胞虽然没有细胞核和细胞器,但是在细胞没有成熟之前,就合成了有关的酶,B错误;噬菌体是病毒,体内没有酶,不能独立代谢,只能依靠活细胞进行生殖和代谢,C正确;伞藻是真核生物,能够代谢,细胞中含有细胞代谢有关的酶,D错误。【题目点拨】活细胞中都含有呼吸酶,所以活细胞都能进行细胞呼吸,有的活细胞进行有氧呼吸,有些进行无氧呼吸。二、非选择题9、Aa、aa,XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解题分析】
依据题意,有角雌性个体与无角雄性个体交配,若F1中有角雌性:有角雄性:无角雌性:无角雄性=1:1:1:1则A、a、基因所在的染色体存在三种情况,即常染色体、x染色体、X和Y染色体的同源区段。自由组合定律中,非等位基因要存在与非同源染色体上。【题目详解】(1)有角雌性个体与无角雄性个体交配,根据子代的表现型及比例,无法判断有角和无角的基因位置,若位于常染色体则两亲本的基因型Aa、aa,若位于x染色体则两亲本的基因型XAXa、XaY,若位于XY染色体的同源区段则两亲本的基因型XAXa、XaYa。依据题意F1雌雄个体再交配,子代中雌雄个体中性状分离比都是3:1,可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体,而且有角相对无角为显性,则F1基因型都是Aa,且为从性遗传,即雄性均有角,雌性均无角,进而推测出两亲本基因型为AA、aa。(2)根据自由组合定律,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,基因D和d位于X染色体,则基因B和b位于常染色体上。两长翅亲本交配,F1雄性中长翅:短翅=3:5可以推出两长翅亲本的基因型为BbXDY与BbXDXd,则F1雌性中基因型有BBXDXD(长翅)、BBXDXd(长翅)、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD(短翅)、bbXDXd(短翅),长翅:短翅=6:2即3:1。(3)依据题意,位于常染色体上的基因A和a可构成3种基因型,位于X染色体上的基因有B、b、D、d四种,位于Y染色体上的基因有D、d两种,则构成的雄性基因型有8种,雌性基因型有10种,因此共有3x(10+8)=54种。【题目点拨】本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识,解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识,也是历年高考的重点,它以基因的分离、自由组合规律为核心,通常的题型是概率的计算。随着高考对实验能力要求的提升,通过运用遗传规律以区别性状的显隐性、确定个体的基因型、推断基因位于常染色体或X染色体以及确定基因在染色体上的位置等实验题,已成为高考的热点题型。解答此类实验题时,可以运用遗传规律进行逆向思维,即先假定结果再反推原因。10、茎尖(或根尖)茎尖(或根尖)病毒少,甚至无病毒繁殖速度快;后代性状稳定,不发生性状分离植物激素外植体消毒不彻底促进叶肉细胞中叶绿素的合成遗传信息人工种皮(人工薄膜)【解题分析】
分析题图可知,①为脱分化过程,由外植体形成愈伤组织;②为由愈伤组织经再分化形成芽、根的过程。【题目详解】(1)由于茎尖(或根尖)病毒少,甚至无病毒,因此通常选择茎尖或根尖通过植物组织培养技术获得脱毒苗;(2)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有繁殖速度快、后代不发生性状分离,保持品种的优良特性等;(3)过程①脱分化配制好的培养基中,需要加入植物激素;在植物组织培养时,若外植体消毒不彻底,将会在接种后的2-5d发现外植体边缘局部有污染;(4)过程②为再分化过程,再分化过程芽发育成叶,叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照,故该过程需要进行照光培养;(5)离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,证明叶肉细胞具有全能性,即该叶肉细胞具有该植物全部的遗传信息;(6)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。【题目点拨】本题主要考查植物组织培养的过程、原理及应用等知识点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。11、伴X染色体隐性AaXbXb1/21/24/9【解题分析】
分析遗传系谱图:5号和6号表现型正常,生有患甲病的女儿,故甲病属于常染色体隐性遗传病;已知甲病、乙病,其中一种为伴性遗传,2号患乙病,有正常的女儿5号,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病(用A、a表示),则患甲病为aa,不患甲病为AA、Aa;乙病(用B、b表示),则患乙病为XbY、XbXb,不患乙病为XBXB、XBXb、XBY。【题目详解】(1)根据试题分析:甲病属于常染色体隐性遗传病,乙病属于伴X染色体隐性遗传病。(2)对于甲病来说,甲病是常染色体隐性遗传病,4号不患甲病,而其女儿8号患甲病,因此4号的基因型为Aa;对于乙病来说,4号患乙病,因此其基因型为XbXb,综合两种病来说,4号的基因型为AaXbXb。7号不患甲病,有患甲病的妹妹,故7号基因型及概率为1/3AAXbY,2/3AaXbY,9号患甲病,相关基因型为aa,5号关于乙病的基因型为XBXb,9号关于乙病的基因型及概率为1/2XBXB、1/2XBXb,因此9号的基因型及概率为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7号与9号个体结婚,生育的子女患甲病的概率为2/3×1/2=1/3,患乙病的概率为1/2×1/2=1/4,只患一种病的概率为1/3×3/4+2/3×1/4=5/12,患两种病的概率为1/3×1/4=1/12,至少患一种病的概率为5/12+1/12=1/2。(3)已知7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡,则7号关于甲病的基因型为Aa,产生A配子的概率为1/2,产生的a配子能成活的概率为1/2×1/2=1/4,A:a=2:1,其成活配子类型及概率为2/3A、1/3a,因此对于甲病来说,7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为2/3;对于乙病来说7号(XbY)与9号(1/2XBXB、1/2XBXb)结婚,后代正常的概率为3/4,综合两种病来说,7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为2/3×3/4=1/2
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