1.1地理环境对区域发展的影响-人教版地理必修三第一节_第1页
1.1地理环境对区域发展的影响-人教版地理必修三第一节_第2页
1.1地理环境对区域发展的影响-人教版地理必修三第一节_第3页
1.1地理环境对区域发展的影响-人教版地理必修三第一节_第4页
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文档简介

高中地理必修3

区域地理学整理课件第一节地理环境对区域开展的影响整理课件你觉得中国可以分成哪几个区域?整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件第一节地理环境对区域开展的影响一什么是区域二地理环境差异对区域开展的影响三区域不同开展阶段地理环境的影响整理课件世界地理分区

一、什么是区域整理课件1区域的概念我国三大自然区我国三个经济地带区域是地球外表的空间单位,是人们在地理差异的根底上,按一定的指标和方法划分出来的。表达了客观性〔差异的存在〕与主观性〔人为划分〕的统一。划分依据:气候和地貌划分依据:经济开展速度和水平整理课件2区域的特点具备一定的区位特征一定的面积、形状和边界有的边界是明确的,有的具有过渡性质整理课件整理课件整理课件整理课件400毫米等降水线3000米等高线昆仑山祁连山整理课件中国三大经济地带:经济区域整理课件中国汉语七大方言区:社会文化区整理课件整体性〔各要素相互作用、相互影响;区域内部特征相对一致.〕差异性〔具有与其他区域不同的特点:南、北方〕开放性〔与其他区域有联系〕层次性〔区域具有等级:东北地区>东北平原>三江、松嫩、辽河平原〕可变性〔边界过渡性、同一地表空间不同区划方案〕区域具有一定的面积、形状、边界明确的边界如行政区不明确的边界如干湿区3区域的特征整理课件二、地理环境差异对区域开展的影响不同区域地理环境差异人们生产、生活特点差异区域的开展水平、开展方向等差异长江三角洲松嫩平原VS整理课件整理课件1.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?P2思考2.长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么?纬度位置差异长江三角洲的年降水量大致从南向北递减松嫩平原的年降水量根本呈现从东南向西北递减的规律。〔夏季风、地形〕整理课件长江三角洲:30°N附近,东部沿海地区中部,长江入海口松嫩平原:43°N—48°N,地处东北地区中部(1)地理位置差异--纬度位置和海陆位置长江三角洲松嫩平原整理课件(2)气候条件差异--气温和降水长江三角洲--亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期松嫩平原

--温带季风气候,雨热同期。大陆性稍强,降水相对较少,生长期短整理课件(3)土地条件差异水稻土黑土长江三角洲--水稻土,是生产力较高的土壤;多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国水平松嫩平原---黑土,也是生产力较高的土壤,为旱田,集中连片,人均耕地面积高于全国水平

整理课件(4)矿产资源条件差异长江三角洲--矿产资源贫乏松嫩平原---当地有较丰富的石油资源,距煤铁等资

源近整理课件①都是平原地区,②都位于我国东部季风区,雨热同期

位于北纬30°附近,我国东部沿海地区中部,长江入海口北纬43°~48°,地处我国东北地区的中部亚热带季风气候区夏季高温多雨冬季温和少雨温带季风气候区大陆性稍强;东面有长白山的阻挡,降水较少;温暖季节及生长期都较短。

①水稻土为主②耕地多为水田③土地较为分散④人均耕地少①黑土分布广泛②多为旱地③集中连片④人均耕地多矿产资源贫乏有较丰富的石油等矿产

整理课件水田耕作业旱地耕作业水稻(主)油菜、棉花等玉米、春小麦、大豆等一年两熟至三熟一年一熟水产业较为兴旺松嫩平原的西部适宜开展畜牧业我国重要的综合性工业基地①轻工业:依托当地兴旺农业根底开展②重工业:从国内外运入矿产资源开展我国的重化工业基地当地丰富的石油资源周围地区的煤、铁等资源开展重化工业。我国沿海航线的中枢,长江入海门户,对内外联系方便,商业贸易兴旺整理课件如何比较两个区域差异:1、自然地理环境:地理位置〔纬度位置、海陆位置〕、气候、地形、植被、水文、土壤、矿产资源等。农业、工业、人口、城市、交通、商业、科技、文化、市场、历史根底等2、人文地理环境:-方法指导-整理课件(1)图示a、b两地中位于珠江三角洲的是__________。(2)填写下表,说明应从哪些方面比较长江三角洲与珠江三角洲的区域差异。-学以致用-b地形、气候、水文、植被、土壤人口、交通、农业、工业、城市整理课件三、区域不同开展阶段地理环境的影响不同区域因其所处的地理环境不同,故其开展方向、水平、特点等也有所不同同一区域因其所处的开展阶段不同,其所处的地理环境也会有所不同,故其开展方向、水平、特点等也会有所差异。区域开展受当地、当时的地理环境影响长江中下游平原地区案例整理课件宜昌江汉平原洞庭湖平原鄱阳湖平原湖口苏皖沿江平原长江三角洲平原1长江中下游平原地区地理环境整理课件早期长江中下游的环境特点:由假设干平原组成,河湖沼泽分布较广、地势平坦、土质黏重。整理课件1.开发早期地理环境地势平坦地质黏重河流、湖泊和沼泽分布较广黏重的土壤使开垦困难稠密的水系成为人们交通的阻隔人类活动受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢2不同时期地理环境对农业开展的影响地理环境地势平坦地质黏重河流、湖泊和沼泽分布较广黏重的土壤使开垦困难稠密的水系成为人们交通的阻隔人类活动受地理环境的限制,耕作农业发展缓慢整理课件2.农业社会时期科学技术的进步船作为交通工具被广泛使用生产工具改进生产技术改良稠密的水系成为交通联系的天然水道多水而质地黏重的土壤适合种植水稻制约因素变化反而成为促进因素大规模人口迁移劳动力资源丰富农业生产精耕细作我国主要的粮食产地优越的气候条件我国重要的桑蚕和棉花生产基地整理课件3.工商业开展时期长江中下游平原

口、城市密集稠密的水网人均耕地低于全国

水平耕地被分割破碎粮食商品率低生产规模较小机械化难推广“粮仓”地位逐渐让位农业生产:规模化、机械化、专业化整理课件交通的阻隔交通的天然水道开垦困难,耕作业开展缓慢不再是限制条件,农业开展较快人们利用和改造自然能力地下船作为交通工具被广泛使用农业生产工具的改进和生产技术的提高人们利用和改造自然能力低下2不同时期地理环境对农业开展的影响〔1〕原始开发期间整理课件〔2〕工商业开展以后-粮食生产地位的变化我国粮食的主要产地和主要的桑蚕和棉花生产基地。①水稻具有单位面积产量较高的优势②人口稠密,丰富的劳动力资源使长江中下游平原的水稻种植业可以精耕细作全国“粮仓〞的地位和全国棉花生产中的地位下降①人均耕地面积远低于全国平均水平②稠密的水网,耕地被分割不利于机械化的推广,粮食商品率较低。整理课件3区域开展的阶段性划分:初期阶段、成长阶段和后期阶段区域地理环境随着社会、经济、技术等因素的改变而发生变化区域地理环境对人类活动的影响在发生变化区域开展具有阶段性整理课件区域开展三个阶段的特点整理课件横向(静态)-----空间区域间不同的地理环境对区域开展水平、开展方向的影响,主要是从静态的角度进行分析。纵向(动态)-----时间在一个区域内,沿着历史开展的过程,看地理环境与区域开展的关系,主要是从动态的角度分析。科技水平落后进步发展某些环境因素成为限制条件把限制条件变为有利条件充分利用地理环境条件方法指导:分析区域开展和地理环境关系整理课件从长江中下游平原的案例中我们应认识到地理环境在不同开展阶段对区域开展的影响是不同的,而并不是说人类改造地理环境的能力加强了,地理环境的影响就变得越来越小,关键要看区域在一定开展阶段人地关系的协调程度。重要提示整理课件处于鼎盛时期〔公元2世纪〕的楼兰城,周围水道纵横,绿树成荫,城中屋宇鳞次栉比。当年作为“丝绸之路〞重镇的古楼兰国,可谓商旅云集,贸易繁忙。但却在公元5世纪末神秘地消失了。究其原因,塔里木河中、上游地区的农业开发是主导影响因素之一。干旱区光热资源丰富,只要有水,其农业生产的潜力是最大的,这是雨养农业区不可比较的。公元2世纪,对当地生态环境缺乏认识的内地初移入的农业居民,对起初水源丰富的楼兰土地进行了大规模的垦殖。随着垦荒面积的扩大和中、上游农业的开发,用水增加,供不上水的土地就被撂荒。固定土壤的植被被取走,撂荒的土地在干旱和风力的作用下,荒漠化的潜在因素被激活,邻近的沙源侵入,原有的耕作土壤变得疏散而易流动,在风力的搬运下不断流失。案例2楼兰地区的变迁整理课件楼兰的兴衰上游开发增加用水,造成下游的楼兰缺水,以至断流,使新植被无法生长,从而给风蚀或风沙侵入创造了长驱直入的条件。楼兰生态环境脆弱,过度开垦造成土壤干旱和风蚀。公元330年以后,随着水源的断绝、屯垦中断,加上“丝路〞改道等经济因素的影响,人们已无法或已没有必要再坚守这块土地,终于在公元5世纪末,人民散尽,楼兰衰败。在生产力高度兴旺的今天,人们要想在楼兰地区恢复其往日的农业繁荣已经几乎不可能了。恐怕这里的区域经济开展也就指望旅游业了。整理课件P3传统民居,现代住宅1.南北方传统民居和城市住宅楼的区别活动观察以下建筑的特点,说出其分布的南北方位置。

整理课件中国南北方气候要素差异对建筑的影响

整理课件——北方民居正南正北的方位观比南方强;北方冬季寒冷而漫长,南方的夏季湿热而漫长。为了在冬季充分利用太阳光照和热量。——北方民居的墙体严实厚重,南方民居的墙体轻薄;北方墙体利于在冬季保温御寒,南方那么利于在夏季通风透气。——从北到南,民居的屋顶坡度逐渐增大,房檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大:从北到南,年降水量逐渐增大,屋顶坡度增大〔利于排水〕。对保温要求降低、对通风纳凉要求的提高。师生互动整理课件楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度。冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大,为保证楼房底层正午有阳光照射的楼房间距自北向南逐渐减小。——建同样高度的多层楼房,北方楼房的南北间距比南方大。——如果不考虑地价、建筑材料等因素,建同等面积的住房,北方的建筑本钱比南方高。因为北方建筑墙体厚要考虑冬季室内取暖和墙体保温。整理课件NS北方南方整理课件暑假,哈尔滨某高中的学生张明准备从家乡出发,按如下设计的线路去考察、体验生活:哈尔滨一内蒙古东部的锡林郭勒牧区一山西太原附近地区一江苏南部平原地区一江西井冈山地区一云南西双版纳地区。试根据上述的线路及到达的考察点,查阅有关资料,讨论沿途及各考察点所能观察到的自然和人文景观,分析导致各地自然和人文景观差异的原因。2、探究活动整理课件〔1〕在素有“东方莫斯科〞“东方小巴黎〞之称的哈尔滨,会看到各种中外文化融合的各具特色的建筑,既有东方的文庙,又有西方古典式建筑基督教堂。夏季可在太阳岛上玩沙戏水,冬季可欣赏各种栩栩如生的冰雕。〔沿途可见温带落叶落叶林和混交林,黑土地、麦田〕整理课件整理课件太阳岛风景名胜区是国家五A级旅游景区,坐落在哈尔滨市松花江北岸,与繁华的市区隔水相望,是全国著名的旅游避暑胜地,是江漫滩湿地草原型风景名胜区。

整理课件〔2〕内蒙古东部的锡林郭勒牧区可领略“天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低見牛羊〞的草原胜景。骑上骏马奔驰在广阔的草原上,体会“弯弓射大雕〞的豪情,又可到蒙古包里喝一杯醇香的奶茶,以解旅途之劳。整理课件整理课件整理课件〔3〕山西太原附近地区是典型的黃土高坡,冬暖夏凉的窑洞是典型的民居,千沟万壑的黄土地貌也是不可多得的美景。民风彪悍淳朴,阳刚的美完全体現在当地。〔沿途大同煤矿、平遥古城、老式民居四合院〕整理课件整理课件整理课件整理课件〔4〕江苏南部平原地区是典型的江南水乡,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家〞是其典型的写照,绿树、灰瓦、白墙、碧水是极好的一幅风景画。柔和香甜的空氣中弥漫着当地人民你侬我侬的溫柔。〔沿途苏州园林、水田〕

整理课件整理课件整理课件整理课件〔5〕“井冈山两件宝,历史红,山林好〞,雄山峻岭,林海无际,清泉碧澄,流云涌动,鬼斧神工的美丽向你呈現出大自然的艺术。亚热带常绿林掩映着一座座革命遗址:会师桥、黄洋界保卫战胜利纪念碑、革命博物馆等。气候、植被随着海拔的升高而富有变化,尽显大自然的无穷魅力。

〔沿途红壤〕第3页活动题2:整理课件整理课件〔6〕云南西双版纳地区是热带季雨林分布区,具有独特的民族风情,佛塔、竹楼比比皆是。在这里你可以体验山寨人民的群居生活,山明水秀的风光和当地淳朴善良的民风绝对另你流连忘返。〔沿途喀斯特地貌、大象、孔雀、长臂猿〕第3页活动题2:整理课件整理课件雾凇

冰雕龙塔整理课件哈尔滨—内蒙古东部的锡林郭勒牧区—山西太原附近地区—江苏南部平原地区—江西井冈山地区—云南西双版纳地区。沿途及各考察点所能观察到的自然和人文景观,分析导致各地自然和人文景观差异的原因:

人文景观是长期在一定的自然环境中形成的,深深打上了自然的烙印。造成沿途自然景观差异的原因可沿两个方向探究:从哈尔滨向西,气候越来越枯燥,水分越来越少,导致相应景观的变化;从哈尔滨向南,随着纬度的降低,水分和热量都会增加,又导致景观的变化。另外沿途景观的变化也表达了平原〔苏南〕与山地〔井冈山〕的差异。整理课件秦岭淮河一线的地理意义1〕南北方分界线,黄土高原的南界2〕1月0℃等温线3〕日平均气温≥10℃积温4500℃等值线4〕亚热带与暖温带分界线5〕800mm年等降水量线6〕湿润区与半湿润区的分界线7〕亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林分界线8〕河流有无结冰期的界线,秦岭是长江和黄河水系的分水岭9〕旱地和水田的分界线10〕小麦生产与水稻生产分界线整理课件【典型例题1】关于区域的表达错误的选项是:A.区域具有一定的地理位置,是一个可度量的实体B.区域划分的指标有自然、经济和社会的某一方面,也有综合性的C.按照指标的不同,区域可分为自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等D.区域内部地理环境完全一致,区域与区域之间存在较大的差异【标准解析】区域内部地理环境是相对一致,但不是完全一致,区域与区域之间存在较大的差异。【答案】D随堂练习整理课件【典型例题2】美国和中国分别是世界上经济最兴旺的国家和最大的开展中国家。比较图中两国西部地区的自然环境、开发条件等方面的区域特征,并答复有关问题:整理课件(1)自然环境的主要特征比较相同点:①②③④不同点:①②③【典型例题2】美国和中国分别是世界上经济最兴旺的国家和最大的开展中国家。比较图中两国西部地区的自然环境、开发条件等方面的区域特征,并答复有关问题:【标准解析】(1)题所考查点不难也不偏,但关键在于从那四个方面比较两国的差异。题目中要求比较自然环境特征,而自然环境主要包括地理位置(纬度、海陆)、气候、地形、资源、土壤、植被等方面,只要抓住地理环境的组成要素,就可沉着解答。【答案】(1)整理课件

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