2023-2024学年天津市第七中学九年级上学期期中考试化学试卷含详解

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16K-39第I(选择题)一、单选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)D.倾倒液体A.+2B.+4A.O₂B.SO₂硅硅二、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。)物质MNQP反应前质量(g)12X2A.反应后物质M的质量X=13加热KCIO₃和MnO₂的混合物制取氧气第Ⅱ卷(非选择题)16.我们的生活离不开化学。现有①二氧化硫、②氮气、③氧气、④稀有气体、⑤干冰、⑥氢气，选择适当的物质(1)空气中含量最多的是_。(2)可用于人工降雨的是(3)会造成酸雨的是。(4)可用于医疗急救的是。(5)广泛应用于电光源的是_。(6)可做燃料且燃烧产物不污染环境的是_。(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示①②组成(2)下列说法正确的是(填字母)。(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。图2③请写出氧离子的符号BCABC(1)从组成的角度分析：水是由组成的，(2)从微观角度分析：图1可以表示构成水的微粒的是(填写图示编号)。(3)从资源角度分析；水是宝贵的自然资源，图2是净化河水的简易装置。下列说法错误的是。A.利用这个净化水的装置可以把硬水软化B.此装置中活性炭只起到过滤的作用(4)从变化的角度看；水通电可发生分解反应如图3,与玻璃管b相连接的是电源(填“正极”或“负极”)电解一定量的水，正极产生的气体是(写化学式),当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体四、简答题(本题包括3小题，共20分)(1)木炭在空气中充分燃烧(2)铁在氧气中燃烧。(3)高锰酸钾制取氧气。(4)氢气在氧气中燃烧20.“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇(CH₃OH),饮用假酒会使人视力迅速下降、失明、甚至死亡。回答下列问题：(2)工业酒精主要成分是乙醇(C₂H₅OH),乙醇用途广泛。我市已推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇配成的。乙醇燃烧后生成二氧化碳和水，写出乙醇燃烧反应的化学方程式_。(3)9.2g乙醇(C₂H₅OH)和g甲醇(CH₃OH)的碳元素质量相等。21.A-F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。EE③①②ACBF(1)在反应①中MnO₂起作用。(2)写出物质的名称：F(3)写出反应①③的化学方程式：①③。(4)反应①②③中属于化合反应的是(填序号)。五、实验题(本题包括3小题，共20分)22.如图所示是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：ABCDE(1)写出装置图中标号仪器的名称；①;②(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为(3)加热高锰酸钾制取氧气时，常在试管口放_,若要制备并收集较纯净的氧气，可选用的装置是 0(4)如图F所示装置有多种用途。①收集氧气时，氧气应从管口通入瓶中；②若将瓶中装满水，收集氧气时，气体应从管口通入瓶中；③若将瓶中装入半瓶蒸馏水可用于病人输送氧气装置，端连接贮存氧气的钢瓶。23.改进后的测定空气中氧气体积分数的实验置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积。做上记号，组装好仪器关闭止水夹，通电引燃红磷。(1)写出红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式。(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到的现象为集气瓶内水面上升丝通过这一现象可说明氧气约占空气体积的。(3)与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是什么?24.小玲收集到一瓶浑浊河水，她想模拟自来水厂的净水过程，制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up10(加明),静)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up10(矾),置)操作②(1)操作①的名称是,该操作需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯，还有_,若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，原因可能是a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的作用。(3)想知道经净化后得到的液体D属于软水还是硬水，可以用进行区分，若液体D为硬水，日常生活中常用的方法降低其硬度。(4)爱护水资源从我做起、从点滴做起，下列做法可行的有(填字母序号)。A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所C.将生活废水直接排入河流D.禁止使用化肥和农药25.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质，请计算：(1)丁香油酚(CloHl₂O₂)的相对分子质量为(2)工香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比(3)工香油酚中碳元素的质量分数(结果精确到0.1%);26.实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量为24.8g,加热一段时间后，(1)反应产生氧气的质量为(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量?(3)剩余固体中钾元素质量分数是多少?第I(选择题)一、单选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)A.使用火药B.故选B。A.量取液体【详解】A、量筒量取液体读数时，量筒水平放置，视线与量筒内液体最低凹液面体积，故A不正确；故D正确。故选D。A.医用酒精B.液态氧C.碘盐D.洁净的空气【答案】BB.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】D【详解】A、红磷在空气中燃烧产生白烟，故A不正确；5.生活中“低钠盐”“高钙奶”中的“钠”和“钙”是指【答案】A6.人体吸入的O₂有2%转化为活性氧，它加体内的活性氧，Na₂SeO₃中的Se(硒)元素的化合价是A.+2B.+4【答案】B硅【详解】A、硅是石字旁，属于非金属元素，故A不正确；B、由元素周期表中的信息图可知，硅的原子序数为14,在原子中，原子序数=质子数，则硅原子的质子数为14,C、氧元素在地壳中含量最多，硅居第二，故C不正确；D、汉字下面的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量为28.09,相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写，故D不正确。故选B。【点睛】在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写。10.如图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是A.反应前后原子的种类和数目都没有发生改变B.化学反应前后氮元素的化合价发生了改变C.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3D.在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分【答案】C【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，【详解】A、由化学反应的实质可知，反应前后原子的种类和数目都没有发生改变，故A正确；B、在反应物中，氮元素显+2价，在生成物中氮元素为零价，氮元素的化合价发生了改变，故B正确；C、由化学方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为2:2=1:1,故C错误；D、由微观反应示意图以及化学反应的实质可知，在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分，故D正确。二、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。)11.下列用微粒观点解释不正确的是A.氮原子和磷原子属于不同种元素——质子数不同B.端午时节，粽叶飘香——分子总是在不断运动着C.氧气(O₂)与臭氧(O₃)性质不同——分子结构不同D.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子的体积增大【答案】DD、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，但分子的12.下列叙述正确的是【详解】A.化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中一定含有不同种元素，故选项A说法正确；B.单质是由同种元素组成的纯净物，则同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项B说法错误；C.氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C₂H₅OH,故选项C说法正确；D.在同一化合物中，金属元素一定显正价，但非金属元素不一定显负价，如硫酸铜中硫元素化合价为+6价，故选项D说法错误。【点睛】本题难度不大，了解化合价的原则、单质与化合物、氧化物的特征等是正确解答本题的关键。13.括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其【答案】BD【详解】A.水中加入二氧化锰没有明显的现象，双氧水中加入二氧化锰，会产生大量的气泡，可以进行鉴别，选物质MNQP12X2A.反应后物质M的质量X=13C.该反应中N、P两物质的质量比为5:4D.物质Q一定是该反应的催化剂【答案】D【分析】由表中数据分析可知，反应前后N的质量增加了26g-1g=25g,故是生成物，生成的质量是25g;同理可以确定P是反应物，参加反应的质量为32g-12g=20g;Q的质量不变，可能是催化剂也有可能是不参与反应的杂质；由质量守恒定律，M是反应物，参加反应的质量是25g-20g=5g,故X的数值为18g-5g=13g。【详解】A、有上述分析可知X=13,正确，不符合题意；B、该反应反应物是P和M,生成物是N,基本反应类型是化合反应，正确，不符合题意；C、该反应中N、P两物质的质量比为25g:20g=5:4,正确，不符合题意；D、物质Q不一定是该反应的催化剂，还可能是不参与反应的杂质，错误，符合题意。15.下列图像能正确表示对应叙述的有等体积等浓度的过氧化氢溶液制取氧气加热KCIO₃和MnO₂的混合物制取氧气【答案】A【详解】催化剂只与反应速率有关，与生成物的多少无关，等体积等浓度的过氧化氢溶加热KCIO₃和MnO₂的混合物制取氧气时，二氧化锰的质量不变，因为有氧气产生逸出，剩余固体的质量比反应在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，冷却到室温，打开止水来之前，氧气被消耗，三、填空题(本大题共3小题，共20分)第Ⅱ卷(非选择题)16.我们的生活离不开化学。现有①二氧化硫、②氮气、③氧气、④稀有气体、⑤干冰、⑥氢气，选择适当的物质(1)空气中含量最多的是。(2)可用于人工降雨的是_。(3)会造成酸雨的是(4)可用于医疗急救的是_。(5)广泛应用于电光源的是。(6)可做燃料且燃烧产物不污染环境的是。【答案】16.②17.⑤【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】【小问4详解】【小问5详解】【小问6详解】(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是,②表示的是。构成构成构成①②氯化钠构成元素o280图2【答案】17.①.原子②.分子18.A【小问1详解】【小问2详解】A、物质是由元素组成的，氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，故A正确；B、氯化氢是纯净物，不是由氢气和氯气混合而成的，故B错误；C、分子由原子构成，一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故C错误；故选A;【小问3详解】①原子中，质子数=核外电子数，则x=17-2-8=7;②元素的化学性质由最外层电子数决定，所以氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层③氧原子最外层电子数是6,易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的氧离子，表示为：O²。18.水是生命之源，请回答下列有关水的问题：AB(1)从组成的角度分析；水是由组成的。(2)从微观角度分析；图1可以表示构成水的微粒的是(填写图示编号)。(3)从资源角度分析：水是宝贵的自然资源，图2是净化河水的简易装置。下列说法错误的是。A.利用这个净化水的装置可以把硬水软化B.此装置中活性炭只起到过滤的作用C.利用此装置净化得到的水还不能作为直接饮用水(4)从变化的角度看；水通电可发生分解反应如图3,与玻璃管b相连接的是电源(填“正极”或“负极”)电解一定量的水，正极产生的气体是(写化学式),当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为mL。水通电发生反应的化学方程式_。【答案】(1)氢、氧元素(2)B(3)AB【小问1详解】从组成的角度：物质是由元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的；【小问2详解】从微观角度：水是由水分子构成的，一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成；故选B;【小问3详解】A、利用在这个净化水的装置不能除去水中的钙镁物质，不可以把硬水软化，故A错误；B、此装置中活性炭起到过滤的作用，活性炭疏松多孔有吸附性，还能起吸附作用，故B错误；C、利用此装置净化得到的水还含有可溶性杂质和细菌、病毒，所以还不能作为饮用水，故C正确；【小问4详解】水通电分解，正极生成氧气，负极产生氢气，二者的体积比为1:2,玻璃管b中产生的气体少，所以玻璃管b连接电源的正极，正极产生的气体是O₂,当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为10mL;水通电发生19.写出下列反应的化学方程式。(1)木炭在空气中充分燃烧_。(2)铁在氧气中燃烧_。(3)高锰酸钾制取氧气_。(4)氢气氧气中燃烧。【小问1详解】木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳，化学方程式。【小问2详解】【小问3详解】。【小问4详解】(2)工业酒精主要成分是乙醇(C₂H₅OH),乙醇用途广泛。我市已推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇配成的。乙醇燃烧后生成二氧化碳和水，写出乙醇燃烧反应的化学方程式_。(3)9.2g乙醇(C₂HsOH)和g甲醇(CH₃OH)的【答案】(1)CO小问1详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和个数都不变，反应前碳、氢、氧的原子个数分别为：0、4、0,反应后碳、氢、氧的原子个数比为分别为：1、4、1,故反应前还少1个碳原子和1个氢原子，反应X的化学式为：【小问2详解】【小问3详解】21.A-F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质EEE③①②ABCF(1)在反应①中MnO₂起作用。(4)反应①②③中属于化合反应的是(填序号)。【答案】21.催化22.二氧化硫【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】【小问4详解】五、实验题(本题包括3小题，共20分)ABCDE(1)写出装置图中标号仪器的名称：①.;②(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_。(3)加热高锰酸钾制取氧气时，常在试管口放_,若要制备并收集较纯净的氧气，可选用的装置是 (4)如图F所示装置有多种用途。【答案】22.①.试管②.酒精灯24.①.一团棉花②.AC##CA【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】高锰酸钾制取氧气，需要将装置A做的改进是在试管口塞棉花团，反应为固体加热反应，发生装置选择A;氧气不易溶于水，排水法收集的气体较为纯净，收集纯净的氧气，收集【小问4详解】①因为氧气密度大于空气，所以用F收集氧气时，应从长管a通入；②若将瓶中装满水，因为氧气密度小于水，所以用F收集氧气时，应从短管b通入；③在医院里给病人输氧时，在G装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管不能在水中，则导气管b端与病人连接，导气管a端连接在供氧气的钢瓶上。23.改进后的测定空气中氧气体积分数的实验置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积。(1)写出红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式。(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到的现象为集气瓶内水面上升通过这一现象可说明氧气约占空气体积的_。(3)与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是什么?。24.##五分之一25.环保或使实验结果更准确【小问1详解】红磷燃烧生成五氧化二磷，反应化学方程式为：【小问2详解】红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强减小，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，且进入的水的体积即为消耗的氧气的体积，集气瓶内水面上升约五分之一，则说明氧气约占空气体积的五分之一。【小问3详解】该装置利用电热棒引燃红磷，不需要在外面点燃红磷，则能防止产生的白烟扩散到空气中，环保，且结果更准确。24.小玲收集到一瓶浑浊的河水，她想模拟自来水厂的净水过程，制成自来水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。有色有味操作②加明矾(1)操作①的名称是,该操作需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯，还有_,若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，原因可能是a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的作用。(3)想知道经净化后得到的液体D属于软水还是硬水，可以用进行区分，若液体D为硬水，日常生活中常用的方法降低其硬度。(4)爱护水资源从我做起、从点滴做起，下列做法可行的有(填字母序号)。A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所C.将生活废水直接排入河流D.禁止使用化肥和农药【答案】24.①.过滤②.玻璃棒③.ac25.吸附26.①.肥皂水②.煮沸27.AB【小问1详解】过滤是将难溶性的固体和液体分开的方法，操作①将固体和液体分开，故名称是