2023～2024学年度上期高中2022级期末联考生物参考答案及评分标准

2023～2024学年度上期高中2022级期末联考生物参考答案及评分标准一、选择题：本题共30小题，1～20题每题1分，21～30题每题2分，共40分。1～5：ABDCA 6～10：ACABD 11～15：ADBDC 16～20：CDBCA21～25：CBADB 26～30：ACBCD二、非选择题：本题共5小题，共60分。（以下为参考答案，其他合理答案酌情给分）31.（12分，除标注外，每空1分）（1）不一定咳嗽感觉输入后兴奋可通过上行路径传至大脑皮层（1分），大脑皮层对信息进行综合分析后有可能通过下行路径传递抑制性递质抑制呼吸肌肉的活动（1分），从而避免咳嗽（意思正确即可）高级神经中枢（或大脑皮层）（2）Na+（或钠离子） 正电位 电信号→化学信号→电信号（2分）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2分）（3）药物与TRPA1受体结合，从而抑制刺激物与TRPA1受体结合，使相关细胞不能产生兴奋（2分）32.（12分，除标注外，每空1分）（1）神经—体液—免疫调节网络（2分） 神经递质 激素（2）神经 肾上腺素 应激能力 增加促进细胞代谢（1分）和提高神经系统的兴奋性（1分）（3）长期精神应激，会导致糖皮质激素分泌增加（1分），糖皮质激素能够直接阻止细胞因子的合成和释放（1分），降低免疫系统的功能（意思正确即可）33.（12分，除标注外，每空1分）（1）甲状腺激素（1分）、促甲状腺激素（1分）（顺序交换不得分） 浆细胞B细胞（1分）或记忆B细胞（1分）（2）（负）反馈 偏高 抗体的作用不能通过负反馈调节进行抑制（2分）（3）流动性（4）自身免疫病 免疫抑制剂34.（12分，除标注外，每空1分）（1）低浓度促进生根，浓度过高时抑制生根（2分）（2）2，4D溶液的质量浓度 根的平均长度插条的生理状况、2，4D处理插条的方式和时间、水培的环境等（2分，一点1分）避免偶然性（1分），增强实验的准确性（1分）（3）可以为进一步的实验摸索条件（1分），也可验证实验设计的科学性和可行性（1分）选取2，4D溶液质量浓度为400～600mg的范围（1分），缩小浓度梯度重复上述实验（1分）35.（12分，除标注外，每空1分）（1）物种组成物种丰富度是指一个群落中的物种数目，而该调查结果主要是研究了部分水鸟的生态位（2分）（2）种间竞争 二者的觅食生境均有1和3，且食物种类高度相似（2分）（3）绿翅鸭的觅食生境为1和3（1分），食物种类为小坚果、茎类、螺类、贝壳沙砾等（1分），与另外三种鸟类有不同程度的种间竞争（1分）（4）充分利用环境资源（2分） 协同进化

解析：1．A【解析】内环境中有缓冲物质H2CO3/HCO3−和H2PO4−/HPO42−存在，pH不会发生巨大的变化，B错误；内环境的稳态指的是机体通过调节作用，通过各个器官、系统的协调活动维持相对稳定的状态，C错误；严重腹泻会导致内环境水盐平衡失调，只补充水分会导致细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，D错误。2．B【解析】肝糖原的分解、丙酮酸转化为乳酸、甲状腺激素的合成都是在细胞内完成的，抗体主要分布在血清中，A、C、D错误，B正确。3．D【解析】下丘脑是血糖平衡的调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律有关，D错误。4．C【解析】实验使用去除脑但保留脊髓的蛙，故实验结果无法说明大脑是否参与，C错误。5．A【解析】某些药物通过抑制神经递质被回收或分解可导致神经递质持续发挥作用，B错误；重症肌无力病人体内自身产生抗体去攻击乙酰胆碱受体属于自身免疫病，C错误；长期吸食可卡因易上瘾是因为可卡因会导致突触后膜上的受体减少，D错误。6．A【解析】自主神经系统的活动并不完全自主，有时也会受意识支配，如排尿过程，A错误。7．C【解析】甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，A错误；胰岛素为蛋白质，口服会被消化道的酶水解失去作用，所以只能注射，不能口服，B错误；抗利尿激素由下丘脑产生，垂体释放，D错误。8．A【解析】免疫系统的功能有免疫防御、免疫自稳、免疫监视，免疫监视异常时易发生肿瘤或持续性病毒感染，A错误。9．B【解析】活化的T细胞表面的PD1与正常细胞表面的PDL1一旦结合，T细胞即可“认清对方”，不触发免疫反应，故可研发药物阻断癌细胞中PDL1基因的表达，癌细胞才更易被细胞毒性T细胞“杀死”，A错误；在进行器官移植时，若使膜表面的PDL1增加，免疫排斥反应也会减弱，C错误；抗体是由浆细胞产生的，D错误。10．D【解析】二次免疫中浆细胞能由记忆B细胞和B细胞分化而来，只是记忆B细胞增殖分化的速度更快，D错误。11．A【解析】过敏反应是已免疫的机体再次接触相同的过敏原时发生的反应，A错误。12．D【解析】温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长是由一种化学物质引起的，并把它命名为生长素，但没有将生长素提取出来，D错误。13．B【解析】由图可知，生长素含量最高时为20～25（ng/g鲜重），而细胞分裂素含量最高时为85（ng/g鲜重），B错误。14．D【解析】植物体内的激素含量少、提取困难，在生产实践中人们常采用植物生长调节剂，其效果稳定，但使用后不一定能增产增收，还要注意施用的浓度、时间等。15．C【解析】种群数量还会受到食物、天敌、气候等的影响，A、D错误；改变性别比例，影响的是种群的出生率，B错误。16．C【解析】同一种群的K值会随环境的改变而改变，A错误；t2时刻甲种群的出生率等于死亡率，且不等于0，B错误；若乙种群突然灭绝，则甲种群的数量会先增加再减少，D错误。17．D【解析】自然界中，捕食者种群数量和猎物种群数量的变化并不都符合该模型，如捕食者的食物来源很多，或者猎物种群有多种捕食者等情况下，该模型就不再适用，D错误。18．B【解析】森林中林冠层的郁闭度（林冠层遮蔽地面的层度）大小会影响林下植物的种群数量，尤其是阳生植物的种群数量，A错误；某地从山脚到山顶依次分布常绿阔叶林、针叶林、高山草甸等是受到温度的影响而形成不同的群落，并不是群落的垂直结构，C错误；群落的外貌和结构会随着阳光、温度、水分等季节性变化而变化，D错误。19．C【解析】统计物种在群落中的相对数量的方法有记名计算法、目测估计法，C错误。20．A【解析】在生物群落中，不同种生物生态位的重叠不一定导致竞争加剧，如资源供应充足时，B错误；人工生物群落结构单一，抵抗病虫害能力更弱，C错误；生物群落都具有垂直结构和水平结构，D错误。21．C【解析】血红蛋白不属于内环境的成分，C错误。22．B【解析】刺激图1中A点时，电流表指针第一次向左偏转，第二次向右偏转，A错误；如果将神经纤维放在较低浓度的Na+溶液中，图2中b点会下降，C错误；图2中ab段形成的原因是Na+通道大多处于开放状态，K+通道大多处于关闭状态，D错误。23．A【解析】神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，A错误。24．D【解析】激素和受体是特异性结合，激素A和激素B有各自特定的受体，D错误。25．B【解析】若①中细胞甲表示胰岛A细胞，产生的胰高血糖素作用于肝细胞，A错误；若③中细胞甲表示肾上腺皮质细胞，其产生的醛固酮作用部位是肾小管、集合管，C错误；信息分子并不都是蛋白质，如性激素，D错误。26．A【解析】途径Ⅰ中下丘脑—垂体—靶腺体的这种分层调控属于分级调节，B错误；胰岛B细胞分泌胰岛素不可以通过途径Ⅰ这种方式，C错误；正常人在寒冷环境中产热等于散热，D错误。27．C【解析】实验①和=4\*GB3④对照可以验证生长素的极性运输，A错误；实验①和③对照可以验证生长素的运输不受重力影响，B错误；生长素极性运输的方式为主动运输，D错误。28．B【解析】若通过监测发现初次标记的该种旱獭在重捕前有3只被天敌捕食，则估算的种群密度为(543)×48/18÷2=68只/公顷，A正确；若该种旱獭被捕过一次后变得更加警惕不易再被捕捉，将会导致估算的种群密度偏大，B错误。29．C【解析】取样计数时，先盖上盖玻片，再滴加菌液，A错误；随着时间的推移，空间有限，酵母菌种群数量不会持续呈J形增长，B错误；若a、b、c三组不再更换培养液，种群数量受密度制约影响最大的是a组，D错误。30．D【解析】荒漠、沙漠是否能演替到森林，还要取决于其他因素，如气候等，D错误。31．【解析】（1）咳嗽感觉输入后兴奋通过上行路径传至大脑皮层，大脑皮层对信息进行综合分析后有可能通过下行路径传递抑制性递质，因此不一定会引起咳嗽；此处体现了低级神经中枢受高级神经中枢（大脑皮层）的调控。（2）在发生咳嗽反射的过程中，当A点兴奋时由于Na+大量内流导致膜内电位变为正电位；B为突触，在此处发生的信号转换形式为电信号→化学信号→电信号，由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在B处的传递是单向的。（3）TRPA1位于肺部表面的神经末梢上，当有刺激物与其结合后，导致其产生兴奋，最终引起咳嗽，因此可研发药物与TRPA1受体结合，从而抑制刺激物与TRPA1受体结合，使相关细胞不能产生兴奋，即可避免咳嗽。32．【解析】（1）机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。信息分子主要起到传递信息、调节机体活动的作用，神经递质是神经元释放的作用于下一个细胞的信息分子，参与神经调节；激素是内分泌系统的细胞分泌的信息分子，参与体液调节；细胞因子是免疫细胞分泌的信息分子，参与免疫调节。（2）下丘脑直接支配肾上腺髓质释放的激素a为肾上腺素，肾上腺素能提高机体的应激能力；肾上腺素的分泌调节途径是：情绪压力刺激→神经→肾上腺髓质→肾上腺素，在此过程中，肾上腺属于效应器的组成部分，肾上腺素分泌的调控属于神经调节；面临恐惧时，甲状腺分泌的甲状腺激素会增多，因为甲状腺激素能促进细胞代谢和提高神经系统兴奋性。（3）辅助性T细胞能分泌细胞因子，促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，细胞因子也能加速形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞；长期精神应激，会导致糖皮质激素分泌增加，糖皮质激素能够直接阻止细胞因子的合成和释放，影响体液免疫和细胞免疫，降低免疫系统的功能。33．【解析】（1）激素A、B分别为甲状腺激素、促甲状腺激素，细胞甲为浆细胞，是由B细胞或记忆B细胞分化而来的。（2）图中激素A作用于垂体属于（负）反馈调节；若图中抗体与激素B的作用相似，正常人体内通过①②过程能维持激素A含量的相对稳定，但抗体的作用不能通过负反馈调节进行抑制，因此该患者体内激素A的含量会偏高。（3）③过程依赖膜的流动性。（4）在免疫学上，该病称为自身免疫病，使用免疫抑制剂能有效缓解该患者的病症。34．【解析】（1）由实验结果可知2，4D的作用特点为低浓度促进生根，浓度过高时抑制生根。（2）本实验的自变量为2，4D溶液的质量浓度，观测指标还可以为根的平均长度，无关变量为插条的生理状况、2，4D处理插条的方式和时间、水培的环境等；每组实验中插条数量不能少于3根是为了避免偶然性，增强实验的准确性。（3）此实验为预实验，意义是可以为进一步的实验摸索条件，也可验证实验设计的科学性和可行性；据图分析，下一步的实验思路是选取2，4D溶液质量浓度为400～600mg的范围，缩小浓度梯度重复上述实验。35．【解析】（1）物种组成是区别不同生物群落的重要特征；物种丰富度是指一个群落中的物种数目，而该调查结果主要是研究了部分水鸟的生态位，因此该调查结果不能反映各生物群落的物种丰富度。（2