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文档简介
TeachingAimsBytheendofthislesson,mystudentswill….1.enjoylearningEnglishwithme.2.beabletowritedownthewholepassagebasingonmemory(dictation)3.Actoutthewholestory(individual,pairs,groups)第一页第二页,共65页。教学步骤(单数课—60分钟)A。精彩导入—5分钟B。生词学习---6分钟C。视听理解及听写生成--10分钟D。逻辑推理与背景文化价值观--10分钟E。口语操练与口语产品(表演)生成--15分钟F。语法归纳与练习--15分钟G。考试链接--10分钟第二页第三页,共65页。A。精彩导入—5分钟思考问题:1.在中国,有哪些地方话接近于标准普通话?哪种地方话有普通话的影子但即使是中国人也只能听懂大部分?一个英国人,在英国学了标准普通话,到中国能听懂正宗的四川话吗?2.一个外国学生,学了标准英语,到了英国能听懂当地的英语吗?第三页第四页,共65页。B。生词学习---6分钟Newwordsandexpressions生词和短语第四页第五页,共65页。railway第五页第六页,共65页。3.porter1).--port港口2).airport3).transport第六页第七页,共65页。porter第七页第八页,共65页。severalanumberofpeopleorthingsthatismorethantwoorthree,butnotmany第八页第九页,共65页。foreigner1).foreign外国的2).foreignlanguage/food3).officallanguage第九页第十页,共65页。foreignersomeonefromanothercountryablue--eyedforeigner第十页第十一页,共65页。wonder
(v)wonderatsth(n).thesevenwondersoftheworldwonderfuladj.wonderfulmother第十一页第十二页,共65页。
arrivein到达1).arrivein+大地点2).arriveat+小地点3).getto+地点4).reach+地点第十二页第十三页,共65页。词汇配对1.到达2.搬运工3.也,和4.外国人5.感到奇怪6.互相7.几个8.铁路A。porterB。aswellC。railwayD。wonderE。severalF。eachotherG。arriveinH。foreigner第十三页第十四页,共65页。Notesonthetext课文注释1atlast,终于。经过努力得到的结果。Iwenthomeatlast.2thewaytomyhotel,去(我住的那家)饭店的路。It'sthewaytotheONLYschool.3notonly…but...aswell,不但…而且……,与notonly…butalso是同样意思,所连接的前后两部分的成分必须一致。InotonlyliketheKFC,butalsoliketheDicos.butliketheDicosaswell.第十四页第十五页,共65页。Notesonthetext课文注释4neither…nor...,既不…又不…,这个结构所连接的两个否定概念也必须是对等的成分。IneitherliketheKFCnorliketheDicos.5Iikethat,像那样。介词短语作状语,修饰动词spoke。like像......一样Likefather,likeson.6theEnglish,英国人。与定冠词连用,表示一个群体,所跟的动词用复数。第十五页第十六页,共65页。C。视听理解及听写生成--10分钟在这一环节里,老师将连续播放视频6次,学过生词的你需要认真观看并理解,因为随后老师将最小化视频成为音频,而你需要在随后的另6次连续播放中完成句子听写。老师将就播放内容问你一些问题(全部来自摘要写作中)来查证你的理解程度。在完成2幅图的所有句子之后,老师将和你过渡到下一环节。第十六页第十七页,共65页。带问题听文章Firstlistenandthenanswerthequestions.1Howistherailwaystation?
2Whydoesthewriternotunderstandtheporter?3Whatdidtheportersaytothewriter?4Dotheyunderstandeachotherornot?Does
thewriterunderstandthem?(but)第十七页第十八页,共65页。1.IarrivedinLondonatlast.2.Therailwaystationwasbig,blackanddark.1.我终于到了伦敦。2.火车站很大,又黑又暗。第十八页第十九页,共65页。3.Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.3.我不知道去饭店的路该怎么走,于是向一个搬运工打听。第十九页第二十页,共65页。D。逻辑推理与背景文化价值观--10分钟IarrivedinLondonatlast.Therailwaystationwasbig,blackanddark.Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.伦敦车站大且暗,敢问宾馆路何方。逻辑:放下行李一看,大车站黑暗一片,更糟的是宾馆的路不知道,作者只好问搬运工了!下文应是问话的内容与方式了。文化价值观:人生地不熟,该问路就问路;如果有人问路,给人指路是一种美德。第二十页第二十一页,共65页。4.InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.4.我的英语讲得不但非常认真,而且咬字也非常清楚。第二十一页第二十二页,共65页。5.Theporter,however,couldnotunderstandme.5.然而搬运工却不明白我的话。第二十二页第二十三页,共65页。6.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.6.我把问话重复了很多遍。他终于听懂了。第二十三页第二十四页,共65页。D。逻辑推理与背景文化价值观--10分钟InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.Theporter,however,couldnotunderstandme.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.音清义准正得意,搬运不解我迷茫!
逻辑:承接上文,开始问路,想不到。。只好。。。终于懂了!--下文应是他回答我了,值得期待!文化价值观:学过的标准英语遇上本地土英语时,不一定能沟通!入乡要随俗,语言要有个适应过程!第二十四页第二十五页,共65页。7.Heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.7.他回答了,但他讲得既不慢也不清楚。第二十五页第二十六页,共65页。8."Iamaforeigner,"Isaid.Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.8.“我是个外国人,”我说。于是他说得慢了,可我还是听不懂。第二十六页第二十七页,共65页。9.MyteacherneverspokeEnglishlikethat!9.我的老师从来不那样讲英语!第二十七页第二十八页,共65页。10.TheporterandIlookedateachotherandsmiled.11.ThenhesaidsomethingandIunderstoodit.10.我和搬运工相视一笑。11.接着,他说了点什么,这回我听懂了。第二十八页第二十九页,共65页。12."You'llsoonlearnEnglish!"hesaid.13.Iwonder.12.“您会很快学会英语的!”他说。13.我感到奇怪。第二十九页第三十页,共65页。D。逻辑推理与背景文化价值观--10分钟
Heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.
'Iamaforeigner,'Isaid.
Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.
MyteacherneverspokeEnglishlikethat!
TheporterandIlookedateachotherandsmiled.
ThenhesaidsomethingandIunderstoodit.
'You'llsoonlearnEnglish!'hesaid.
Iwonder.答我始快后减速,终明一句存疑商:逻辑:他的回答质量与我的问话质量刚好相反!虽然后面放慢,我还是不明白+原因!相对傻笑之后我终于明白他说的1句话!过程简洁明了!价值观:对待外国人,英国人应说标准的英语,不能用土英语!外国人碰到土英语,最好也能理解一下,那是最地道的语言。当然,另一个选择是另外问一个人。第三十页第三十一页,共65页。14,InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.14.在英国,人们各自说着一种不同的语言。第三十一页第三十二页,共65页。15.TheEnglishunderstandeachother,butIdon'tunderstandthem!15.英国人之间相互听得懂,可我却不懂他们的话!第三十二页第三十三页,共65页。16.DotheyspeakEnglish?16.他们说的是英语吗?第三十三页第三十四页,共65页。D。逻辑推理与背景文化价值观--10分钟InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.TheEnglishunderstandeachother,butIdon'tunderstandthem!DotheyspeakEnglish?英人明白相互语,标准英语哪个样?逻辑:承接上文的Iwonder,说明想不通的内容,随后的最后一句与课文题目相呼应。价值观:英国人相互理解的英语不能算标准英语,国人应尽量说标准英语,否则和外国人无法沟通。第三十四页第三十五页,共65页。参考译文—同视翻译,为产品生成做准备我终于到了伦敦。火车站很大,又黑又暗。我不知道去饭店的路该怎么走,于是向一个搬运工打听。我的英语讲得不但非常认真,而且咬字也非常清楚。然而搬运工却不明白我的话。我把问话重复了很多遍。他终于听懂了。他回答了,但他讲得既不慢也不清楚。“我是个外国人,”我说。于是他说得慢了,可我还是听不懂。第三十五页第三十六页,共65页。参考译文同视翻译,为产品生成做准备我的老师从来不那样讲英语!我和搬运工相视一笑。接着,他说了点什么,这回我听懂了。“您会很快学会英语的!”他说。我感到奇怪。在英国,人们各自说着一种不同的语言。英国人之间相互听得懂,可我却不懂他们的话!他们说的是英语吗?第三十六页第三十七页,共65页。Summarywriting摘要写作Answerthesequestionsinnotmorethan70words.回答下列问题,将答案组成一个段落,不要超过70个单词。1DidyouarriveatarailwaystationinLondonornot?Didyouaskaporterthewaytoyourhotelornot?Couldheunderstandyouornot?(and…but)2Didheunderstandyouatlastornot?Couldyouunderstandhisanswer?(but)第三十七页第三十八页,共65页。Summarywriting摘要写作Answerthesequestionsinnotmorethan70words.回答下列问题,将答案组成一个段落,不要超过70个单词。3DidyourteachereverspeakEnglishlikethatornot?4Whatdidtheportersaytoyou?5DoeseachpersonspeakadifferentlanguageinEnglandornot?6Dotheyunderstandeachotherornot?Doyouunderstandthem?(but)第三十八页第三十九页,共65页。Summarywriting摘要写作Answerthesequestionsinnotmorethan70words.回答下列问题,将答案组成一个段落,不要超过70个单词。IarrivedatarailwaystationinLondonandackedthewaytomyhotel,buthecouldnotunderstandme.HeunderstandmeatlastbutIcouldnotunderstandhisanswer.MyteacherneverspeakEnglishlikethat.第三十九页第四十页,共65页。Exercise练习Writeyourhomeaddress.Followtheabovepatterncarefully.仔细按照上面的格式,写出你家的地址。第四十页第四十一页,共65页。F。语法归纳与练习--15分钟Keystructures关键句型Wordorderincompoundstatements写出句中的语序aDoyourememberthesixpartsofasimplestatement?RefertoKS1ifyouhaveforgottenthem.
你还记得简单句中的6个组成部分吗?如果记不清,可以查看第1课的关键句型。----并列句:2个简单句放到一起时,如果没有侧重哪一句,那么它们就是并列关系,用到下面的并列连词。第四十一页第四十二页,共65页。Keystructures关键句型Wordorderincompoundstatements写出句中的语序bWecanjoinsimplestatementstogethertomakecompoundstatements.Herearesomeofthejoiningwordsweuse:
我们可以将几个简单句连在一起,组成并列句。我们常用以下连词:and,but,so,yet,or,both…and,either…or,neither…nor,notonly…but…aswell(oralso)。第四十二页第四十三页,共65页。Keystructures关键句型Studythesesentencescarefully.Paycloseattentiontothewaytheyhavebeenjoined:仔细阅读以下句子,特别注意它们是如何连接起来的:Hefinishedlunch.Hewentintothegarden.他吃完午饭。他走进花园。Hefinishedlunchandwentintothegarden.他吃完午饭,走进花园。第四十三页第四十四页,共65页。Keystructures关键句型Irantothestation.Imissedthetrain.我跑到车站。我误了火车。Irantothestationbutmissedthetrain.我跑到车站,但误了火车。Isawhimyesterday.Hedidnotgreetme.我昨天见到了他。他没有理我。Isawhimyesterdaybuthedidnotgreetme.我昨天见到了他,但他没有理我。第四十四页第四十五页,共65页。Keystructures关键句型Youmusttellhim.Imusttellhim.你必须告诉他。我必须告诉他。EitheryouorImusttellhim或是你或是我必须告诉他。Heplayssoccer.Heplaysrugby.他踢英式足球。他玩橄榄球。Heplayseithersoccerorrugby.他或是玩英式足球或是玩橄榄球。第四十五页第四十六页,共65页。Keystructures关键句型HeteachesEnglish.IteachEnglish.他教英语。我教英语。BothheandIteachEnglish.他和我都教英语。HeteachesEnglish.HeteachesFrench.他教英语。他教法语。HeteachesbothEnglishandFrench.他既教英语又教法语。第四十六页第四十七页,共65页。Keystructures关键句型HedoesnotspeakEnglish.IdonotspeakEnglish.他不讲英语。我不讲英语。NeitherhenorIspeakEnglish.他和我都不讲英语。HedoesnotspeakEnglish.HedoesnotspeakFrench.他不讲英语。他不讲法语。Hespeaksneither-EnglishnorFrench.他既不讲英语也不讲法语。第四十七页第四十八页,共65页。Keystructures关键句型Hecannotread.Hecannotwrite.他不会读。他不会写。Hecanneitherreadnorwrite.他既不会读也不会写。Youmustwashthedishes.Youmustsweepthefloor.你必须洗碗。你必须擦地。Youmustnotonlywashthedishesbutsweeptheflooraswell.你不仅需要洗碗而且还要擦地。第四十八页第四十九页,共65页。Exercise练习AUnderlinethejoiningwordsinthepassage.
选出课文中所有连词。BJointhesepairsofsentences.Usethejoiningwordsinparentheses.Donotrefertothepassageuntilyoufinishtheexercise.用括号中的连词将每组句子连到一起,完成练习后再对照课文核对你的答案。第四十九页第五十页,共65页。Exercise练习1Ididnotknowthewaytomyhotel.Iaskedaporter.(so)2IspokeEnglishverycarefully.Ispokeveryclearly.(notonly.but…aswell)3Irepeatedmyquestionseveraltimes,Atlastheunderstood.(and)第五十页第五十一页,共65页。Exercise练习4Heansweredme.Hedidnotspeakslowly.Hedidnotspeakclearly(but…neither…nor)5Thenhespokeslowly.Icouldnotunderstandhim.(but)6Thenhesaidsomething.Iunderstoodit.(and)7TheEnglishunderstandeachother.Idon'tunderstandthem.(but)第五十一页第五十二页,共65页。Exercise练习1Iknockedatthedoor.Hedidnotopenit.(but)2Hewentonholiday.Iwentonholiday.(Both...and)3Hemustbemad.Hemustbeverywise.(either...or)CJointhesesentenceswiththewordsinparentheses:
用括号中的斜体字连接以下句子:第五十二页第五十三页,共65页。Composition作文Jointhefollowingsentencesusingthewordsinparentheses:用括号中的词连接下列句子:1Mysisterwentshopping.Iwentshopping.(Both…and)2Wegotverytired.Wegotveryhungry.(notonly…but…aswell)3Itwasthreeo'clock.Wecouldnotgetlunch.Wehadacupoftea.(and…so)第五十三页第五十四页,共65页。G。考试链接--10分钟Multiplechoicequestions多项选择题1Whycouldn'tthewriterunderstandtheporter?Thewriterdidn'tknowanyEnglish.(b)Theporterdidn'tspeakEnglish.(c)Thewritercouldn'tunderstandtheporter'sEnglish.(d)Thewriterwasaforeigner.Comprehension理解第五十四页第五十五页,共65页。Multiplechoicequestions多项选择题2Thewriter______didn'tthinktheporterwasEnglish(b)expectedeveryoneinEnglandtospeaklikehisteacher(c)doesn'tthinktheEnglishspeakEnglish(d)thinksthattheEnglishspeakmanydifferentlanguagesComprehension理解第五十五页第五十六页,共65页。Structure句型3English_____notadifficultlanguage.(a)are(b)is(c)was(d)has4____didyourepeatyourquestion?Severaltimes.(a)Howmanytimes(b)Howmany(c)Howmuch(d)How第五十六页第五十七页,共65页。Structure句型5Hedidn'tspeakslowlyandhedidn'tspeakclearly______(a)neither(b)either(c)too(d)nor6TheporterandIlookedateachother._______bothsmiled.(a)I(b)He(c)We(d)They第五十七页第五十八页,共65页。Structure句型7Hesai
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