广东省广州市海珠区2021年中考语文一模试卷

一、选择题（共3题；共6分）

・1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.旗帜/炽热瘦削/销声匿迹

B.撩逗/燎原累赘/伤痕累累

C.辍学/阔绰衰竭/怒不可遏

D.伫立/贮蓄抵挡/坦荡如砥

・2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.慷慨婵精竭虑诀择顿开茅塞

B.丰饶翻来覆去惆怅长途跋涉

C.篷勃惟妙惟肖侥幸不屑置辩

D.闲暇名符其实运骗吹毛求疵

•3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.为促进贫困地区的经济发展，干部们努力帮助贫困户解决难题，从不拈轻怕

重。

B.春天，临江大道的洋紫荆盛放，树下摩肩接踵的车辆和市民仿佛掩映在花海

中。

C.对于跨国集团玷污抹黑新疆棉花事件，网友们高谈阔论，纷纷表达愤慨之情。

D.吃惯了口味较重的餐馆菜肴，再去品尝清淡的家常便饭，往往会让人味同嚼

蜡。

二、基础知识综合（共1题；共8分）

・4.阅读文段，完成下面小题。

牛年大年初一晚，央视大型文化节目《典籍里的中国》首播。A.节目选择《尚

书》作为开篇，是因为《尚书》被誉为“政书之祖，史书之源”的美称。B.《尚

书》构建了中华民族古老的文明体系，成为最早被推行到西方的典籍之一。节目中

撤贝宁与"古代护书人"伏生展开了一场跨越古今的对话。在节目的另一空间内，

主持人和三位专家学者对《尚书》进行深入浅出的解读，带给观众耳目一新的收视

底C.观众与其说是在看一期节目，不如说是在专家学者的陪伴下，看了一出

酣畅淋漓的“电视戏剧"。

追本溯源，继往开来，每部典籍都是中华文明传承之路上不灭的明灯。鉴古知

今,学史明智,D.这些丰富又珍贵的典籍对每个中国人，都应该去品读，也应该

与世界分享。

1.(1)上面语段划线句子中，没有语病的一项是()

A.A

B.B

C.C

D.D

2.(2)小方想写一副对联赠给节目组。请根据对联常识，选择下面的短语

组成下联。

传承璀璨文明保护中华文化遗产神州

上联：解读华夏优秀经典

下联：_______

3.(3)下面是今年央视综艺节目收视统计表，你从中得出什么结论？请用

一句话概括。(不超过40字)

节目名称类型收视率观众构成

《典籍里的中国》文化类0.854以15〜34岁中青年观众为主

《中国诗词大会》文化类1.269以4~14岁和25~44岁观众为主

《国家宝藏》文博探索类0.20365岁及以上老年观众占比最高

三、句子默舄（共1题；共10分）

・5.古诗文默写

1.（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作

答）

①峨眉山月半轮秋（李白《峨眉山月歌》）

②决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

③亭亭山上松!（刘桢《赠从弟（其二）》）

④讲信修睦。（《大道之行也》）

⑤金樽清酒斗十千（李白《行路难（其一）》）

⑥奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

2.（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

腹有诗书，人生旷达。苏轼听雨打林叶，从容高歌："

"（《定风波》）；刘禹锡观鹤凌长空,豪情满怀："

"（《秋词（其一）》）。

四、对比阅读供1题；共9分）

・6.阅读下面的文段，完成下面小题。

（甲）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日："肉食者谋之，又何间

焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食

所安，弗敢专也，必以分人。"对日："小惠未遍，民弗从也。"公曰："牺牲玉

帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，

虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。"

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。”齐人三鼓。刿曰："可

矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。”下视其辙，登轼而望之，曰："可

矣。"遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"

（选自《曹刿论战》）

（乙）

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环

而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不

深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域

民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者

寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所

畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选白《得道多助，失道寡助》）

1.（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A.一鼓作气其中往来种作

B.兵革非不坚利也兵甲已足

C.又何间焉飞漱其间

D.何以战投以骨

2.（2）把"小大之狱，虽不能察，必以情"翻译成现代汉语。

3.（3）下列对文段内容的理解与分析，正确的一项是（）

A.甲文中曹刿善于把握战机，面对强大的敌人，他指挥军击鼓三次出兵，

取得胜利。

B.甲文中鲁庄公指挥作战，"鼓之""驰之"可见他当机立断，"问其

故"可见他谦虚。

C.乙文中孟子认为施行仁政的君主多愿帮助他人，帮助的人多到极点，天

下人都归顺。

D.曹刿和孟子重视"民从""人和"，都认为民心所向才是战争胜利、治

理国家的根本。

五、课外阅读【共1题；共7分）

•7.阅读下面的文段，然后回答问题。

上谓侍臣日："朕思养人之道，未得其要，公等为朕陈之！"来济对曰："昔齐

桓公出游，见老而饥寒者，命赐之食，老人曰：’愿赐一国之饥者。’赐之衣，

曰：’愿赐一国之寒者。‘公曰：’寡人之康府①，安足以周一国之饥寒？’老

人日：’君不夺农时，则国人皆有余②食矣；不夺蚕要，则国人皆有余衣矣！’故

人君之养人，在省其征役而已。今山东役丁，岁别数万，役之则人大劳，取庸③则

人大费。臣愿陛下量公家所须外，余悉免之。”上从之。

（节选自《资治通鉴•唐纪十六》）

【注释】①縻（lin）府：,米仓；府，储藏财物的地方。②余：余。③取庸：雇佣

I.

1.（1）解释下列加点词的意思。

①朕思养人之道

②安足以周一国之饥寒

2.(2)来济为皇上陈述的“养人之道”是什么？

六、诗歌鉴赏:共1题；共10分)

・8.阅读下面这首古诗，然后回答问题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.(1)描述"采菊东篱下，悠然见南山"的画面。

2.(2)"此中有真意，欲辨已忘言"蕴含了诗人怎样的情感？请简要分

析。

七、现代文阅读供2题；共37分)

•9.阅读下面文字，完成下面小题。

月面48小时，“嫦娥五号”都做了些啥

2020年11月24日凌晨，中国在文昌航天发射场成功发射“嫦娥五号”探测

器。12月日23时11分“嫦娥五号"成功落月，在之后的48小时内完成一系列

工作，携月球"土特产”返回地球。

"挖土"

"嫦娥五号”的任务是采集约两公斤月球样品返回地球。自动采样是"嫦娥五

号"任务的核心环节之一。探测器要经受住超过100摄氏度的月面高温考验，克

服测控、光照、电源等方面的条件约束，实现多点、多样化自动采样。

科研人员为“嫦娥五号”精心设计了两种"掩土”模式：钻取和表取。钻取是

通过空心钻杆的取芯机构、钻到月球表面两米以下深处，得到深层样品的层理信

息；表取是采用机械臂末端固定铲挖型采样器，进行表层和次表层月壤采集。这两

种方式互为备份。不仅可以提高采样的成功率和可靠性，还能够获得更为丰富的样

品种类，为后续科学家研究月壤提供更多可靠的原始资料。

"打包"

月面是极高真空的环境，地球表面则包裹着大气层，当中有气体成分，还漂浮

看各种固体颗粒。如果月球样品接触到大气中的这些物质、就会被污染，导致其科

研价值大打折扣，为了将38万公里之外的月球样品在无人条件下进行"打包"，

并且保证样品在返回地球的过程中不受污染，中国航天科技集团五院510所研制

出月球样品密封封装子系统。

封装过程采取“双管单袋”的钻进取芯方案。钻取到的月球样品，进入取芯菅

后，取芯软袋拉绳随之上提，样品就被自动装进软袋里。软袋缠绕封装后，再放入

初级封装装置内，同时，科技人员在地面实验室根据探测器传回来的数据，仿真采

样区地理模型并全程模拟采样，为采样决策和各环节操作提供重要依据。经过约

19小时月面工作，“嫦娥五号”探测器顺利完成自动采样，并按预定形式将样品

封装保存在上升器携带的贮存装置中.

“升旗"

点火起飞前，"嫦娥五号”探测器还在月球上进行了一场神圣的"升旗仪

式"，这是中国在月球表面首次实现国旗的“独立展示"。

月球环境不同于地球，普通旗帜无法在月球上使用。研制团队花费一年多时间

进行选材，最后采用某新型复合材料制造出一面薄薄的国旗。这面国旗重量只有1

公斤，却能够抵御月表恶劣的环境，在正负150摄氏度的温差下仍能“保持本

色"。

"起飞"

顺利完成月球样品采样封装后，上升器就要准备月面点火起飞，这是一个高难

度科目。众所周知，运载火箭在地球起飞有一套完备的发射塔架系统，点火起飞位

置经过精确测算，飞行轨道也是一遍遍计算好的。但月面起飞既没有一马平川的起

飞地点，更没有成熟完备的发射塔架，着陆器就相当于上升器的发射塔架，托举着

"嫦娥五姑娘"回家。上升器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等

难题，而且起飞时它必须依靠航天器"自力更生"，实现起飞时自主定位、定姿。

为确保上升器能够顺利起飞上升，"嫦娥"研制团队进行了大量的试验验证，并建

立了一整套环环相扣的系统保证任务，为"嫦娥五号"胜利回家保驾护航。

2020年12月3日23时10分，"满载而归"的“嫦嫉五号”上升器从月面

起飞，实现了中国首次地外天体起飞。

（选自中国新闻社，有删改）

（链接一）

"嫦娥五号”返回地球，一共带回1731克月球样品，主要为月壤。月壤是从

月球固体岩石圈到太阳系空间的过渡带，包含着相关区域的大量信息。研究月壤，

对于研究月球乃至地月系的演化历史具有重要意义。此外，月壤还含有丰富的资

源，包括稀有气体、钛铁矿等，对月壤的精细研究，可提供月球资源开发利用前景

的重要信息，为月球基地的选址提供重要的科学依据。月球资源对地球上的人类有

潜在的开发价值，利用月壤在月球上就地生产建筑材料、铺设路面、生产氧气和水

等，对于人类在月球上的长期居留是十分必要的。由于地球和月球之间运输费用十

分昂贵，月壤资源的就地开发利用，可以大大降低经费投入。

（节选自新浪科技，有删改）

（链接二）

中国探月工程时间线回顾

2004年3月1日中国正式开展月球探测工程，命名为“嫦娥工程”

2007年10月24日我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功奔月，传回了首张月球表面图

2010年10月1日“嫦娥二号”顺利发射，己圆满并超额完成各项既定任务

“嫦娥三号”和“玉兔一号”成功软着陆月球，成为37年内再次访问月球的人类

2013年12月14日

使者，“嫦娥三号”至今仍保有一定工作能力，创造了人类月球探测新纪录

2018年5月21日“鹊桥号”出发，成为人类唯一地球/月球背后通信中继卫星

“嫦娥四号”和“玉兔二号”成功登陆月球背面，实现人类探测器首次在月球背

2019年1月3日

面软着陆，至今仍在工作

被称为“胖五”的“长征五号”遥五运载火箭和“嫦娥五号”探测器在中国文昌

2020年11月17S航天发射场完成技术区总装测试工作后，垂直转运至发射区，计划于11月下旬择

机实施发射

（选自网络，有删改）

（链接三）

"嫦娥五号”成功返回地球，标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完

成，是航天强国建设征程中的重要里程碑。17年来，参与探月工程研制建设的全

体人员大力弘扬"追逐梦想，勇于探索，协同攻坚，合作共赢”的探月精神，不断

攀登新的科技高峰。中国探月工程"绕、落、回"三步走已经圆满收官，之后必然

要进行登月和月球驻留工作研究。探索浩瀚宇宙是人类的共同梦想，我们要再接再

厉，推进我国航天事业乃至多项科技事业创新发展，坚持科技自立自强，积极开展

国际合作，为人类福祉作出更大的贡献。

(节选自网络，有删改)

1.(1)下列关于"中国探月工程”的表述，不符合文意的一项是()

A.“嫦娥五号”在月球上完成"挖土""打包""升旗"等工作，上升器

从月面起飞，实现了中国首次地外天体起飞。

B.“嫦娥五号"带回地球的月壤，为研究月球和地月系的演化历史，以及

开发利用月球资源提供了可靠的原始资料。

C.“嫦娥三号""玉兔一号"和"嫦娥四号""玉兔二号"，分别成功软

着陆月球及其背面，它们至今仍然在工作着。

D.从“嫦娥一号"奔月到"嫦娥五号"地外天体采样成功返回,中国探月

工程的"绕、落、回"三步走已圆满收官。

2.(2)下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是()

A.为了提高月面采样的成功率、可靠性和丰富性，科研人员设计了两种模

式，采用表钻结合，多点、多样化自动采样方式“挖土"。

B."嫦娥五号”上升器月面点火起飞是高难度科目，着陆器充当发射塔

架，要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。

C.研究利用“嫦娥五号”带回地球的月壤资源生产建筑材料、铺设路面、

生产氧气和水等，对于人类长期在月球上居住很有必要。

D.中国参与探月工程研制建设的全体人员，不断攀登新的科技高峰，先后

完成了探月、登月和驻月研究工作，为造福人类作出了贡献。

3.(3)有人评价："嫦娥五号”探月工程向世界展现了中国制造的能力和

水平。请从材料中找出相关依据，分点概括。

4.(4)请结合材料和生活实际，谈谈探月精神对你的启发。

・10.阅读下面文字，完成下面小题。

在肮脏的地方干净地活着

贾平凹

多年前的一个下午，我在家读《西游记》，门就被咚咚敲响。

咚，咚，门还在敲，而且声音越来越大，最后是口匡的一下，用脚踢了。

我有些愤怒，一把将门拉开，门口站着的却是刘书祯。

我说：是你呀，几时进城的，书祯？

“你不要叫我书祯，我现在改名高兴了，你得叫我刘高兴！我已经在城市生活

啦！"

这就是刘高兴。

如果读了《秦腔》，而且还记得的话，其中的书正就是以他为原型的。我们一

块长大。"文革”中我和书祯一起从初中辍学回乡务了农，后来他去当兵，我上了

大学。再后来我是逢年过节回老家看望父母，他已经在乡政府做起饭，但人家嫌他

不卫生，又常常将剩菜剩饭送回家喂猪，就辞退了他。

再再后来，我写我的书，他做过泥水匠，吊过挂面，磨过豆腐，也在三六九日

的集市上摆过油条摊子。他几乎什么都干过了，什么都没干出个名堂，日子过得狼

狈，村里许多人都在笑话他。

我一回去，他逮住消息了，天晴下雨或黑漆半夜，肯定要跑来看我。我们便嘻

嘻哈哈谈说几个小时，不累不困,直到我母亲做过饭一块吃了，他嘴里叼着纸烟，

耳朵上再别上一根，才走了。

我喜欢和他说话，他说话有细节。

那天，我们谈论就尽是有关拾破烂的事，而且，他拾破烂的经历似乎成了他考

察了解城市和来城市打工的过程。

他见我原讶的神色，越发得意洋洋，盘脚搭手坐在沙发上，一边口水淋漓地吸

纸烟，一边慢条斯理地说。

从他的口里，我才知道我们贾姓族里其实有很多晚辈都在城里打工，但他们从

来没有和我联系过。或许是我长年不回去和他们隔远了，或许是他们都混得不好，

觉得羞愧不愿见到我。

我也曾想，即使他们来找我，我虽有文名但无官无权无钱的又能帮他们做些什

么呢？

刘高兴之所以来找我，他不想求我什么，他也知道我的处境和性情，又因为年

龄相近，他需要说话，我需要倾听。

他的衣着和容貌明显地和所有宾客不一样，就像苹果筐里突然有了一个土豆。

但这个土豆是欢乐的，他的大嗓门和类似于周星驰式的笑使大家不习惯。

他会说许多乡下的和在城里拾破烂中的奇闻逸事，他说得绘声绘色，等大家听

得一愣一愣的，他却一脸严肃地说一句很雅的古句。

于是那些教授都感慨了，说：刘高兴，你形象思维好啊，比老贾还好！

他说：我在学校的功课是比平凹好，可一样是瓷砖，命运把他那块瓷砖贴到了

灶台上，我这块瓷砖贴到了厕所！然后又是嘎嘎大笑，擦了一下鼻涕，说：我是闰

±!我赶紧制止他，说你胡比喻，我可不敢是鲁迅。他说：你是不是鲁迅我不管，

但我是闰土！

他不是闰土，他是现在的刘高兴。

现在的刘高兴使我萌生了写作的欲望。我想，刘高兴和他那个拾破烂的群体,

对于我和更多的人来说，是别样的生活，别样的人生。

他是拾破烂人中的另类，而他也正是拾破烂人中的典型，他之所以是现在的

他，他越是活得沉重，也就越懂得轻松，越是活得苦难，他才越要享受着快乐。

他是泥塘里长出来的一枝莲！

在肮脏的地方干净地活着，这就是刘高兴。

在大都市里，我们看多了动辄一个庆典几千万，一个晚会几百万，到处张扬着

豪华。

我掂量过自己，我可能不是射日的后羿，不是舞干戚的刑天，但我也绝不是为

了迎合和消费去舞笔弄墨。

我要写刘高兴和与刘高兴一样的乡下进城群体，他们有他们的命运，这个时代

又赋予他们如何的命运感，能写出来让更多的人了解，我觉得我就满足了。

我总想,如果我不是1972年以工农兵上大学那个偶然的机会进了城，我肯定

也是农民，到了五十多岁，也肯定来拾垃圾，那又会是怎么个形状呢？

这样的情绪，使我为这些离开了土地的人在城市里的贫困、卑微、寂寞和受到

的种种歧视而痛心着哀叹着，一种压抑的东西始终在左右我的笔。

我常常是把一章写好了又撕去，撕去了再写，写了再撕，想为什么中国会出现

打工的这么一个阶层呢？他们能为城市接纳融合吗？进城打工真的就能使农民富裕

吗？没有了劳动力的农村又如何建设呢？

我继续去那些拾破烂人租住的村巷,每每到城南了，就要拐过去看看，而在大

街上碰上拾破烂的人，也就停下来拉呱几句，或者目视着很久。

差不多又过去了一年，我所接触和认识的那些拾破烂人，还在拾破烂，状况并

无多大改变。

那个供养孩子上大学的，孩子毕业了，但他患上了严重的哮喘病，已不能再拾

破烂，又回到老家去。其中有一个攒了钱，与人合伙在县城办了个超市，还在老家

新盖了一院房。他几乎是拾破烂人的先进榜样，他的事迹被他们普遍传颂……

(选自《经典散文》，有删改)

1.(1)作者为什么说刘高兴"是拾破烂人中的另类,也是拾破烂人中的典

型"？请结合文本简要分析。

1.(2)理解下面句子的含义。

他不是闰土，他是现在的刘高兴。

2.(3)请从修辞角度分析下面句子的表达效果。

作者面对刘高兴及乡下进城群体的思考情感态度

即使他们来找我，我虽有文名但无官无权无钱的又能帮他们做些什么呢？—

刘高兴和他那个拾破烂的群体，对于我和更多的人来说，是别样的生活，别样的人

生。—

如果不是1972年以工农兵上大学那个偶然的机会进了城，我肯定也是农民，到了五

理解

十多岁，也肯定来拾垃圾，那又会是怎么个形状呢？

为什么中国会出现打工的这么一个阶层呢？他们能为城市接纳融合吗？进城打工