中班音乐捉迷藏教案_第1页
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PAGEPAGE10/中班音乐捉迷藏教案12342341234312344★同时敲击某三种乐器（根据幼儿接受情况而定4122）（（（（（1――2）（）3（）师：你们觉得这首音乐好听吗？你们想到音乐里可能有谁呀？它们在干什么？（师：你们都开动脑筋说出了自己的想法，真棒！xxxxxx（出示角色玩具是一开始就藏起来的？那它们开始在干什么？小老鼠是在什么时候2．物来捉迷藏呀？（2～3）曳的方式歌唱，并有节奏的念出叽叽叽叽，MUMAMUMA（一）1、PPT2.PPT歌声就出来了！（P2）（PPT（二）1的家引导幼儿有节奏的念出叽叽叽叽，MUMAMUMA。27123小猫和妈妈玩捉迷藏，心里怎样？（高兴123二、我是小导游（学唱歌曲我第一个参观了谁你们听到了吗？（幼儿回忆歌词（曲来我们一起看看，他们到底是怎么排队的呢？（观看课件3三、小动物躲起来（尝试默唱的歌唱形式1231=D535|535|6543|235111|12345|5224|329乐曲内容，感受乐曲节奏，听辨乐曲中的重音部分1.教师随乐曲操师：你们都开动脑筋说出了自己的想法，真棒!XXX2.三、尝试用动作表现乐曲的节奏1.用一只手的食指与中指做小2.好，请你们仔细听

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