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文档简介
《大学生职业生涯规划与就业指导》课程标准1.课程的性质和地位2.课程基本理念3.课程设计思路1.情感、态度、价值观或专业能力的培养2.能力或方法能力的培养3.知识、社会能力的培养三、教学内容目标和教学要求职业兴趣、职业能力、气质1、理解职业生涯与职业生涯规划的含2、掌握制定职业生涯规划的原则与步2、掌握初入职场的常见问题的解决方识,并积极为实现职业生涯集相关的就业信息并合理利守信、自信进取的求职心理法律武器维护自身的合法权2、能积极思考职业发展目4、根据职业道德的基本要每次课布置1-2题课后作业。1214333234334448662.灵活运用多种教学方法,注重理论联系实际。教师除了通过3.组织学生通过报数方式成立学习小组(一般6-8人),教师根据课程内容和4.采用现代教学技术手段,编制多媒体课件,增加课堂的信息量,使学生更5.采取集中与分散相结合的教学形式。集中教学形式包(1)课程评价的目的主要是考核学生通过本课程的学习,是否思考并设计自(2)以过程性考核综合评定成绩,采用优、良、中、及格、不及格五级计分(四)课程资源的利用与开发2.名人传记和影视资料:介绍名人的励志故事,激励学生勇于3.网上课程资源库:建立了共享型专业教学资源平
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