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第第页小班语言教案：我的家人

小班语言教案：我的家人

活动目标：

1、援助幼儿学会用简约的句子谈论自己父母的职业，家庭成员之间的关系。

2、引导幼儿围绕我的家人这一话题进行谈话，使幼儿愿意参加个别交谈与集体谈话活动。

3、培育幼儿爱家庭的情感，知道关怀长辈，听大人的话。

4、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

5、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

活动预备：

1、每个幼儿一张全家福照片、篓子。

2、录音机、磁带。

3、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。

活动过程：

1、创设谈话情境，引出谈话话题。

(1)放录音《世上只有妈妈好》，老师带领幼儿边唱边动作。

(2)请两位幼儿讲一讲家里有谁要求语句完整。请小伙伴回答家里除了妈妈以外，还有谁呢，("[[[出处')谁情愿到前面来拿自己的照片讲给大家听，而且要把话说完整。老师可以让幼儿看着照片在讲，同时老师要重复幼儿的话练习幼儿说话的完整性。

(3)请其余小伙伴拿着自己的照片，自由交谈照片上有谁?

2、引导幼儿围绕话题交谈，集体争论，要求声音洪亮地表述。

(1)请两位幼儿回答下列问题，起示范作用。请幼儿回答你们的爸爸妈妈干的是什么工作?在家里妈妈常常做哪些事?爸爸干什么?你呢?这些问题。

(2)请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小伙伴，可以给他拥抱作为嘉奖。

3、拓展谈话范围

(1)收照片：请小伙伴把照片放到老师这几个篓子里来，然后坐好。

(2)老师提问，刚才小伙伴谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家常常估的一些事情，小伙伴还说自己特别喜爱自己的爸爸妈妈，那其他小伙伴喜爱爸爸妈妈吗?为什么?幼儿争论、回答。

(3)老师小结：小伙伴都很喜爱爸爸妈妈，由于他们买东西给你们吃，买玩具玩，帮你们做许多事情，(教案出自：大考吧)爸爸妈妈很爱你们，小伙伴也爱他们，那你们会帮他们做些什么事呢?请幼儿谈论回答。

4、总结评价、结束活动。

老师总结：

小伙伴都是能干听话的好孩子，知道爸爸妈妈每天上班很累，而且在家里要做很多事情，(教案出自：大考吧)所以小伙伴要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听老师的话，好吗?请小伙伴轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。

放录音《我上幼儿园》老师带领幼儿边唱边动作。

老师最末结术语：小伙伴表现很很棒，现在老师请小伙伴把自己的照片布置在我们的教室里，让我们的小伙伴每天在幼

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