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文档简介
2023-2024学年浙江省温州实验中学物理九上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.某智能家政机器人有三种识别启动方式:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,机器人启动(机器人用表示),下列电路设计符合要求的是A. B.C. D.2.如图,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦后用细线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则摩擦后的签字笔()A.带正电 B.带负电 C.与头发带同种电荷 D.不带电3.(2017•镇江卷)下列估计值中,最接近实际的是()A.人正常步行时的速度约为5m/sB.住宅楼每层楼的高度约为3mC.一本物理书的质量约为30gD.一盏家用节能灯的功率约为1kW4.关于热量、温度、内能的说法中,正确的是()A.物体的内能改变,温度一定改变B.同一个物体,温度越高,内能越大C.炽热的铁水有内能,寒冷的冰块没有内能D.物体吸收的热量越多,比热容越大5.如图所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,闭合开关,当滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数变化范围为0.5A﹣1.5A之间,电压表的示数变化范围为3V﹣6V之间,则定值电阻R0的阻值及电源电压分别为()A.3Ω,3V B.3Ω,7.5V C.6Ω,6V D.6Ω,9V6.如图所示,电源电压为6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值为6Ω,闭合开关S,在变阻器滑片P从A端滑到B端的过程中,电路中的诸多物理量发生了变化.图A、B、C、D所示的四组物理量关系的图象中,正确的是A.A图横轴表示电流表示数,纵轴表示电压表示数B.B图横轴表示电流表示数,纵轴表示定值电阻R1的电功率C.C图横轴表示电阻器接入电路的电阻,纵轴表示电阻器的功率与电路总功率的比值D.D图横轴表示电压表示数,纵轴表示变阻器的电功率7.如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是A.滴在热水中的墨水使热水很快变色B.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合8.如图所示的电路中,闭合S,当开关S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是()A.电流表A1示数变大 B.电流表A示数变大C.L1的亮度变亮 D.电路的总电阻变大9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一.把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,以下排列正确的是()A.PM2.5分子原子核电子B.分子PM2.5原子核电子C.分子原子核PM2.5电子D.分子原子核电子PM2.510.小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮。为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,接着他用测电笔插入书桌边的插座插孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光,则台灯不亮的故障原因可能是()A.台灯灯丝烧断了 B.他家空气开关“跳闸”了C.书桌边的插座与火线断开 D.书桌边的插座与零线断开11.下列有关“安全用电”的说法,正确的是()A.发生电线起火时,马上泼水救火B.发生煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道C.发现有人触电时,立即用手把触电者拉开D.使用验电笔时,手一定要接触验电笔尾部的金属部分12.如图是测电笔的构造图,下列说法正确的是()A.测电笔中的电阻,阻值较小 B.使用测电笔时,人与测电笔是并联的C.使用测电笔时,手必须接触笔尖金属体 D.正确使用测电笔检测火线时,氖管会发光二、填空题13.如图电路中,电源电压、灯泡的灯丝电阻都保持不变,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表的示数将________,电压表的示数将________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)14.如图电压表0~15V量程的最小分度是_____V,读数是_____V;电流表0~0.6A量程的最小分度是_____A,读数是_____A。15.如图是哈市安装的一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时,行人可以通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过,按钮相当于电路中的_____。若红灯、绿灯的功率都是50W,一天工作12小时,则一天消耗电能_____kW·h。16.为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,小光同学将该电池和一螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断,c端是铅蓄电池的_______极,螺线管外部的磁感线从______(填“a或b”)端出来.三、实验题17.(8分)如图(a)所示的装置名称是_______,此装置可做“探究_________与哪些因素有关”的实验。如图(b)所示是“验证________原理”实验装置,该实验是定量研究物体受到的浮力大小与_________的关系。18.(8分)在探究“并联电路中电流规律”的实验中,小梅同学设计的实验电路图如图甲所示(实物图未出):(1)要测量干路的电流,必须将电流表接在图中________(选填“A”“B”或“C”)处。在实际操作中,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,她忘了___________;小梅仔细观察还发现,电流表指针是向着零刻度线左边发生偏转,其原因是_______________;(2)实验时,闭合开关后两灯都亮。小梅随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,据此她认为两灯一定是串联的;小梅的结论是_________的(选填“可靠”或“不可靠”)。(3)正确连接电路后,小梅同学读取电流表的示数后,感觉比其他实验小组的读数大一些,于是她断开开关又仔细观察,发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须__________。(4)为防止个别偶然因素的影响,她们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成了第二次和第三次测量。实验序号A处电流IA(A)B处电流IB(A)C处电流IA(A)10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)。实验数据如表,对数据分析可知,后面两次实验是采用________(选填“方法二”或“方法二”)进行实验的;本实验可以得出的结论是:在并联电路中,___________。19.(8分)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______。(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是___________(写出一种即可)。(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压_____各部分电路两端电压之和:②串联电路中,各部分电路两端电压相等。(4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是________,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_________。四、作图题20.(8分)学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有红、绿两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时红灯亮,后门来人按下开关时绿灯亮。请在方框内画出符合上述要求的电路图。21.(8分)请在如图所示的虚线方框内,画上适当的电器元件,使之与框外的通电螺线管和开关组成一个闭合电路。此电路在开关S闭合后能够满足:①改变电流的强弱;②使小磁针静止时的方向如图中所示。五、计算题22.(10分)将“6V3W”的灯泡L1和“6V2W”的灯泡L2串联后接入6V的电源中,温度对灯丝电阻的影响忽略不计。(1)请证明在该电路中灯泡L1和L2的实际功率为P1和P2时,串联电路中的总功率;(2)请计算该电路中的总功率。23.(12分)如图甲所示是一台全自动干手器,其原理如图乙所示,k1是红外感应开关,k2是温控开关。某宾馆一台这样的干手器只能吹冷风不能吹热风,经检查,原来是机内的电热丝烧坏了,电工想用一根与原阻值相同的电热丝来替换,为此他查看了干手器的铭牌(如表),然后在220V电路中关闭其它用电器,只让干手器吹冷风,观测到标有“3000r/kW·h”的电能表的转盘在2min内转了20转。求;(1)电吹风机吹冷风时的功率。(2)电工应选配的电热丝的阻值。(3)当电路的实际电压为200V时,电热丝121s内产生的热量(电热丝电阻不变)。型号SHZ2010-624额定功率热风时:1200W额定电压220V
参考答案一、选择题1、C【详解】智能家政机器人有三种识别启动方式只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,说明三种识别方式各自可独立运行且互不影响,所以该机器人三种启动方式为并联关系,只有C选项中的电路图符合题意.2、B【详解】用带负电的橡胶棒靠近摩擦过的塑料签字笔时,笔尾远离橡胶棒,即笔尾被排斥,说明塑料签字笔与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,则塑料签字笔也带负电。故选B。3、B【解析】A.人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故A不符合实际;B.住宅楼三层的高度在10m左右,一层楼的高度一般在3m左右,故B符合实际;C.一个大苹果的质量在300g左右,一本物理书的质量与此差不多,在300g左右,故C不符合实际;D.教室中日光灯的额定功率在40W左右,家用节能灯的额定功率比日光灯还要小得多,一般在10W左右,故D不符合实际;4、B【详解】A、物体的内能改变,温度不一定改变,例如,晶体熔化时,温度不变,内能增大,故A错误;B、同一个物体,温度越高,内能越大,故B正确;C、一切物体都具有内能,炽热的铁水有内能,寒冷的冰块也具有内能,故C错误;D、比热容是物体的特性,与物体吸收热量的多少无关,故D错误.故选B.5、B【详解】由图可知,两个电阻串联,电压表测量滑动变阻器的电压,电流表测量电路的电流。由题意可知,当电流表的示数增大时,电压表的示数减小。由于电源电压保持不变,则电源电压U=0.5A×R0+6V=1.5A×R0+3V解得:R0=3ΩU=0.5A×R0+6V=7.5V故选B。6、D【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流.(1)因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,由I=U/R可得,电压表的示数:U2=U-IR1=6V-1.5Ω×I,所以,U2与电流是一次函数关系,其图象是一条倾斜直线,且电流增大时,U2减小,故A不正确;(2)定值电阻R1的电功率:P1=I2R1,显然R1的功率是电流I的二次函数,开口应向上,且最小电流I最小=U/R1+R2最大=6V/(1.5Ω+6Ω)=0.8A,当电路中的电流I=2.4A时,定值电阻R1的电功率:P1=I2R1=(2.4A)2×1.5Ω=8.64W,故B不正确;(3)电路的总功率P=I2(R1+R2),电阻器的功率P2=I2R2,则电阻器的功率与电路总功率的比值:η=P2/P=I2R2/I2(R1+R2)=R2/R1+R2=R2/(1.5Ω+R2),不是正比例函数,故C不正确;(4)电路中的电流I=U/(R1+R2),变阻器的电功率:P2=I2R2=(U/R1+R2)2R2=U2/(R1+R2)2/R2=U2/R12+2R1R2+R22/R2=U2/(R12−2R1R2+R22+4R1R2)/R2=U2/(R1−R2)2R2+4R1,当变阻器接入电路的阻值等于定值电阻时,变阻器消耗的功率最大,变阻器的功率先随其接入阻值的增大而增大,后随其接入阻值的增大而减小.而变阻器阻值增大时,其两端电压也增大,当R2=R1=1.5Ω时,变阻器的电功率最大,最大为:P2大=U2/4R1=(6V)2/(4×1.5Ω)=6W,此时电压表的示数:U2=IR2=U/R1+R2R2=6V/(1.5Ω+1.5Ω)×1.5Ω=3V,故D正确,故选D.7、B【详解】A.将一滴墨水滴入一杯热水中,一段时间后整杯水都变色了,这是因为墨水分子和水分子在不停的运动的结果,属于扩散现象,不合题意;B.把两根铅柱的端面磨平后用力压紧,两铅柱就合在一起,即使在下面吊一个重物也不会分开;说明分子间存在引力,符合题意;C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,属于固体的扩散,说明分子在不停的做无规则运动,不合题意;D.抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象,不合题意;8、B【详解】当闭合S、S1断开时,等效电路图如图1所示;当闭合S、开关S1闭合时,等效电路图如图2所示。A.由于电源电压不变,由并联电路中独立工作、互不影响的特点知道,开关S1从断开到闭合的过程中,通过灯泡L1的电流不变,即A1的示数不变,故A错误;C.由于灯泡L1的电流不变,则L1的亮度不变,故C错误;B.由并联电路中干路电流等于各支路电流之和知道,开关S1从断开到闭合的过程中,电流表A的示数变大,即A的示数比A1大,故B正确;D.由欧姆定律知道,在电源电压不变的条件下,开关S1从断开到闭合的过程中,总电流变大,则总电阻变小,故D错误。9、A【详解】PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm=2.5×10-6m,物质由分子组成,分子的直径在10-10m左右,所以PM2.5空间尺度大于分子的空间尺度,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核几乎集中了原子的全部质量,电子在不同轨道绕原子运动,就像地球绕太阳一样,所以原子核空间尺度大于电子的空间尺度.故选A。10、D【详解】A.若台灯灯丝烧断了,把台灯插头插入其他插座时,台灯不会发光,故A不符合题意;B.若空气开关“跳闸”了,把台灯插头插入其他插座时,台灯不会发光,故B不符合题意;C.若书桌边的插座与火线断开,不会使测电笔的氖管发光,故C不符合题意;D.若书桌边的插座与零线断开,该插座中接火线的插孔正常,能使氖管发光,此时台灯与书桌边的插座不能构成通路,则台灯不能发光,符合题意,故D符合题意。11、D【详解】A.家用电器或电线着火时,首先切断电源,再用水来灭火,故A错误;B.发生煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道可能会造成打火,引起爆炸,故B错误;C.发生触电事故,首先切断电源,再实行救援措施,用手把触电者拉开,会造成触电,故C错误;D.用测电笔时,人不能碰到笔尖金属体,但必须接触笔尾金属体,故D正确;故选D。12、D【详解】AB.火线和大地之间的电压是220V,人站在大地上,加在测电笔和人之间的电压是220V,测电笔和人是串联的,串联的电阻起分担电压的作用,测电笔的电阻很大,分担的电压很大,人分担的电压很小,不高于36V,不会对人造成危害,故AB项错误;C.使用测电笔时,手不能接触笔尖金属体,否则会发生触电事故,故C项错误;D.使用测电笔时,手接触笔尾金属体,笔尖接触火线,氖管会发光,故D项正确。故选D。二、填空题13、变大变小【详解】[1]由电路图可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,电路总电阻变小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路中电流变大,则电流表示数变大;[2]滑动变阻器接入电路的阻值变小,滑动变阻器分压变小,电压表测滑动变阻器两端电压,因此电压表示数变小。14、0.57.50.020.28【解析】电压表选0−15V的量程,分度值为0.5V,根据指针位置读数是7.5V.电流表0∼0.6A量程的最小分度是0.02A,读数是0.28A.【点睛】本题抓住电压表和电流表的读数方法:首先确定量程,然后分清分度值,根据指针位置读数.15、开关0.6【解析】[1]根据题意知道,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,所以,按钮相当于电路中的开关;[2]由于红绿灯是交替工作,所以,一天消耗的电能是:W=Pt=0.05kW×12h=0.6kW•h。16、正b【详解】首先根据小磁针静止时的指向,根据异名磁极相互吸引的知识,分析左端是螺旋管的S极,右端为N极;再根据安培定则,让拇指指向右端,四指所指的下,则d端是回电流的方向,c是电源的正极;螺线管外部的磁场与条形磁场方向类似,外部磁感线从N极出发,回到S极,也就是从b端出来,回到a端.三、实验题17、U形管压强计液体内部的压强阿基米德排开液体的重力【解析】图(a)所示,此装置是利用液体对橡皮膜压强不同,U形管左右两端液柱高度不同来测量或比较液体压强的,装置名称为U形管压强计;可以探究液体内部的压强与液体的密度和深度的关系;图(b)所示,此装置用来做验证阿基米德原理的实验,通过两次弹簧测力计的示数之差,可得出浮力的大小,同时通过测算排开液体的重力,可比较浮力与排开液体重力的关系。因此,该实验的最终目的是验证浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体的重力的关系。18、C断开开关电流表的正负接线柱接反了不可靠调零方法一干路电流等于各支路电流之和【详解】(1)[1]电流表与待测电路串联,故要测量干路的电流,必须将电流表接在图中C处;[2]在实际操作中,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,她忘了断开开关;[3]小梅仔细观察还发现,电流表指针是向着零刻度线左边发生偏转,其原因是电流表正负接线柱接反了;(2)[4]两灯泡串联时,拆下一根导线,电路断路,两灯泡熄灭;两灯泡并联时,若拆下干路中的一根导线,两灯泡也同时熄灭,据此她认为两灯一定是串联的,小梅的结论是不可靠的;(3)[5]正确连接电路后,小梅同学读取电流表的示数后,感觉比其他实验小组的读数大一些,于是她断开开关又仔细观察,发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须将电流表调零;(4)[6]由表中电流数据知,第2次对应的电流是第1次的2倍,第3次实验对应的电流是第1次的2.5倍,故后面两次实验是采用方法一进行实验的;[7]由表中数据知:;;;本实验可以得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。19、调零L1短路或L2断路等于选用了规格相同的小灯泡只做了一次实验,存在偶然性【详解】(1)[1]由图可知,连接电路前,发现电压表指针没有指在零刻度线上,则应对电压表进行调零,使指针指在零刻度线上;(2)[2]如果电压表示数为零,可能电压表被短路,可能灯
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