高考语文作文预测及范文赏析：生命的意义在于奔跑

高考语文作文预测及范文赏析生命的意义在于奔跑原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料一：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。材料二：不驰于空想，不骛于虚声。——李大钊材料三：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》以上几则材料对我们颇具启示意义，引发了你的哪些思考？请结合上述材料内容及含意，写一篇文章。要求：全面理解材料，角度自选，题目自拟，不少于800字；文体不限，诗歌除外，不得抄袭、套作。审题：这是一则引语式+记叙性材料作文题。题目有三则材料。材料一是则寓言故事，讲述的是一只蜗牛想要干一番大事业的故事，它先后想东游泰山和爬到长江边上，但都因所需的时间太久而作罢，于是它什么也不肯做，最终死在草丛中。材料二是李大钊的话，意思是人们应该避免空想和不切实际的追求，应专注于现实和真实的事物，脚踏实地去做事。材料三是《劝学》中的一句话，意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海，强调了不断积累的重要性。三则材料表达了一个共同的主旨：不好高骛远，要脚踏实地。蜗牛死了并不可悲，可悲的是它生前没有任何行动。它想干“惊天动地”的大事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产，这说明它“驰于空想”“骛于虚声”，立志不切实际，好高骛远。放弃了大目标后的蜗牛十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛，这说明它“不积跬步”“不积小流”，不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值。蜗牛的悲剧启示我们，不能不切实际地空想而不付诸行动，更不能去追求一些虚幻的东西，而应该脚踏实地，目标恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事从小事做起，秉持实干精神，一步一个脚印，步步为营，稳扎稳打，将一个大目标分解为许多个小目标，各个击破，从而一步步靠近并实现我们的远大理想。从“文体不限”可知，文体可以是记叙文或议论文。若写记叙文，写人叙事中可以运用对比衬托的手法，让人物在鲜明的对比中凸显实干精神的重要性。若写议论文，可以运用层进式结构，首先阐述什么是实干精神，然后分析实干精神的重要性，最后阐述如何脚踏实地，奋力拼搏。立意：1.心动不如行动。2.做好小事，方能成就大事。3.做永远比想重要。4.生命的意义在于奔跑。5.目标要合适，行动不迟疑。范文赏析生命的意义在于奔跑人生在世不过几十载，或走或停，或沉或浮。只有奔跑与追求才能突显生命的价值。生命的意义在于奔跑！天地万物无穷无尽，而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰，但短暂的生命有时载不起这漫长的攀越之路。如果这座山峰我们永远都无法征服，我们该选择放弃，带着苦闷隐没还是选择不懈地奔跑？康有为选择了放弃。在变法失败后，在清军的追捕下，他选择放弃，选择退避国外。而谭嗣同选择奔跑，选择用热血传递变法精神，用生命去唤醒人们。他在断头台上的震天长啸被刻入了历史的年轮，回荡于千万年历史的天空。而退缩的康有为，却隐没于这长啸激起的尘埃中。奔跑的生命永远伴着历史年轮一起转动，而退缩的生命却在时间的流逝中被风蚀，终而烟消云散。山顶的风景纵然美丽，但一步一个脚印的攀爬过程和山顶的风景一样美，因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神滋润。飞蛾扑火，终其一生，灯罩里闪亮的火种是它的目标。它希望拥抱火光的温度，但这是永不可实现的一个梦。它知道自己做不到，但是千万年来不曾有一只飞蛾放弃过。因为奔跑与追求的过程更美。一次次地撞击，又一次次地飞起，从不放弃，直到生命的终结。短暂的生命也因而燃烧，在奔跑的途中燃烧得比灯火还要热烈还要亮。逆流而上的水，虽然触不到蓝天，但至少它追求过；夜间开放的昙花，虽然看不到黎明的曙光，但至少它艳丽过；我们有时虽然无法体会到“会当凌绝顶”的快感，但至少我们勇敢过，我们追求过。追求过，奔跑过就不后悔。有人常说“我真后悔……”“要是当初……就好了”。其实成败与否并不在于是否站得最高，是否完成梦想，而是在于你是否追求过，是否为梦想奔跑过。辛亥革命虽然没有完成反封建反侵略的革命目标，但至少有一代人为这个美好的目标奔跑过。只要追求过就有意义，何必悔于无法达到顶峰？努力奔跑，勇敢追求，享受奔跑的过程，短暂的生命也无怨无悔。生命的意义在于奔跑，奔跑让生命绽放得更绚烂!青春奋进的步伐，与祖国同向同行“清澈的爱，只为中国”，这是青春最深情的告白，是中国青年发自内心的最强音。在我们的脑海中，应该怎样定义青春？习总书记曾指出：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”青春，是人生中最激昂、最亮丽的时光，青春充满了希望和光明。作为青年一代的我们，应该怎样对待青春年华，应该怎样实现青春价值？青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。奋斗是青春最绚丽的底色。青春之时不应好逸恶劳，而应奋力前行，否则就会丧失活力与激情。青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命感；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质。更应把握时代契机，顺应历史潮流，肩负起时代赋予的重任，向党和人民展现自己蓬勃向上、开拓创新的风采，在民族复兴的征程上激扬自己的青春。青春的希望在于力求创新，完善自我。国家的希望、民族的未来寄予了青年一代。我们青年要积极学习“两弹一星”精神、载人航天精神，勇于创新突破，在逐梦太空的征途上发出青春的夺目光彩。因此我们应当努力学习科学文化知识，练就过硬本领，打好创新基础，用青春的进步证实“请党放心、强国有我”的峥峥誓言。我辈青年，要以永不懈怠的精神状态、永不止步的前进姿态，去成就精彩辉煌的人生，去走好不一样的新时代长征路。青春的意义在于立鸿鹄之志，做有为之事。“广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想，志存高远，积极投身于中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗。”这是习总书记对我们青年一代的殷切希望。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗；同时以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路搭桥，为祖国建设添砖加瓦，谱写无愧于新时代的青春篇章！青春奋进的步伐，与祖国同向同行，这就是青春真正的内涵。青春应驰骋，三“跑”定人生一次完整而有效的长跑，其过程必然包含“抢位跑”“保速跑”与“冲刺跑”这三个必要且有序的环节，我们的青春又何尝不是如此？在青春的赛道上，我们既要“抢位”，还要“保速”，临近终点更要“冲刺”。只有智勇兼备，我们才能成为侪辈中的佼佼者，才能让青春现出辉煌的底色。“抢位跑”抢得先机，我的地盘我做主。我们常说“不要落后于起跑线上”，为的就是抢在别人的前面，比别人先行一步，才能占据有利的位置，从而决定自己奔跑的节奏，这是为赛程中段的“保速跑”打下基础。青春赛道需“抢位”，抢的是理想，是目标。立志越早，目标越明确，我们的行动就越坚决果断。在思想上抢得先机，然后思想带动行动，这比没有目标的盲动或目标散乱的乱动都要高效得多。发明飞机的莱特兄弟少时就梦想着飞翔蓝天，杨振宁在12岁时即立下拿诺贝尔奖的宏伟之志，而处于青春时代的我们更应该早早立下明确的志向。可以说我们抢的不仅是目标，也是资源，以及发展的时间与空间。“保速跑”保得平稳，不骄不躁可致远。长跑的中段切忌心浮气躁，心浮气躁则脚步虚浮凌乱，就会导致先机尽失，落后于他人。保速跑要的是一个“稳”字，心稳则行稳，行稳方能顺利到达终点。青年人血气方刚，好胜心强，在你追我赶的激烈竞争中极易头脑发热，丧失理智，这无疑是给失败以可乘之机。既然是保速跑，自然是按照我们自己的节奏，他快随他快，他慢随他慢，快慢由我不由人。长跑的中段是为最后的冲刺积蓄力量，青春赛道上的我们“保速”前行也正是为最后一决胜负的关键时刻做好准备。保速跑，还需要持之以恒的努力和百折不挠的坚韧，只要我们信念坚定，脚步沉实，我们就能较他人更早地接近终点。“冲刺跑”冲击终点，全力以赴定胜负。经历了“抢速跑”和“保速跑”，“冲刺破”当然最激动人心。虽然过程同样精彩，但结果始终扣人心弦。很多时候，完全不看结果的“过程论”，或者为了抚慰人心，或者为失败寻找冠冕堂皇的理由。身为热血青年，有理想，有斗志，也有行动，谁不希