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文档简介
2024届安徽师大附中高一物理第二学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果,下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过逻辑推理和实验验证,认为重物比轻物下落的快C.开普勒发现了行星运动的三大定律,为万有引力定律奠定了基础D.牛顿总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律并率先较为准确地测出了万有引力常量G,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学2、(本题9分)下列物体中,具有弹性势能的是A.被举高的重物 B.弯曲的撑杆C.飞行的子弹 D.滚动的足球3、(本题9分)一机动船在静水中的速度是10m/s,水流速度为8m/s,河宽为100m,假设船想要从一岸到对岸,则下列说法中正确的是:A.船渡河的最短位移为125mB.船过河的最短时间是10sC.船相对于地的速度可能达到20m/sD.此船不可能垂直到达对岸4、(本题9分)某大型拱桥的拱高为h,如图所示.一质量为m的汽车在以不变的速率由A点运动到B点的过程中,以下说法正确的是()A.汽车的重力势能始终不变,重力始终不做功B.汽车的重力势能先减小后增大,总的变化量大于零C.汽车的重力先做正功,后做负功,总功为零D.汽车的重力先做负功,后做正功,总功为零5、(本题9分)风洞实验室中可产生竖直向上的风力,如图所示将一个小球用细线拴住放入风洞实验室中,使小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是()A.当小球运动到最高点a时,小球的速度一定最小B.当小球运动到最低点b时,线的张力一定最大C.小球不可能做匀速圆周运动D.小球可能做匀速圆周运动6、(本题9分)关于经典力学,下列说法正确的是()A.由于相对论、量子论的提出,经典力学已经失去了它的意义B.经典力学在今天广泛应用,它的正确性无可怀疑,仍是普遍适用的C.经典力学在宏观低速运动、引力不太大时适用D.经典力学对高速运动的电子、中子、质子等微观粒子是适用的7、(本题9分)(多选)某质点的速度图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.在0~6s内,质点做匀变速直线运动B.在6~14s内,质点位移是24mC.在10~14s内,质点加速度方向与速度方向相反D.在t=2s末,质点的速度为3m/s8、(本题9分)利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,关于此实验的操作,下列说法中正确的有A.安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上B.必须用秒表测出重物下落的时间C.先接通打点计时器电源,待稳定后释放纸带D.若纸带起始端点迹模糊,则不可用来验证机械能守恒9、(本题9分)一条河岸平直的小河宽度为40m,河水流速为3m/s。小船在静水中的速度为5m/s,现在始终保持船头垂直对岸渡河。下列分析正确的是A.小船过河的时间等于10sB.小船过河的时间等于8sC.小船过河的位移大于40mD.小船过河的位移等于40m10、(本题9分)卫星在A点从圆形轨道I进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于卫星的运动,下列说法中正确的是()A.卫星在圆形轨道I上过A点时减速可能进入椭圆轨道ⅡB.在轨道Ⅱ上经过A的速度大于在轨道I上经过A的速度C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道I上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道I上经过A的加速度11、一质量为2kg的质点在xOy平面内运动,在x方向的s-t图象和y方向的v-t图象分别如图所示.则该质点A.初速度大小为3m/sB.所受的合外力为3NC.做匀变速曲线运动D.初速度方向与合外力方向垂直12、(本题9分)如图甲所示,竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上,电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线;图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线,由图线分析电梯的运动情况,下列结论中正确的是()A.由图线K可知,此时电梯一定处于匀加速上升状态B.由图线L可知,此时电梯的加速度大小一定等于gC.由图线M可知,此时电梯一定处于静止状态D.由图线N可知,此时电梯加速度的方向一定先向上后向下二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度的关系的实验装置如图1所示(1)下列说法正确的是________.A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度(2)通过实验获得较科学的数据作出的图像,应为图2中的哪一个_________.14、(10分)(本题9分)某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,下列说法正确的是________.A.实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,方法是把木板的一端适当垫高使未连纸带的小车在木板上做匀速直线运动B.平衡摩擦力后,当小车速度最大时,橡皮筋处于伸长状态C.实验中所用的橡皮筋必须是完全相同的D.橡皮筋做功完毕后小车做匀速直线运动,此过程纸带上相邻点的间距相等三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示电路中,R=2Ω。当Rx=1Ω时,Uab=2V;当Rx=3Ω,Uab=4.8V.求电池的电动势和内电阻.16、(12分)(本题9分)如图所示,质量为2kg的物体在竖直平面内高h=1m的光滑弧形轨道A点,以初速度=4m/s沿轨道下滑,并进入水平轨道BC.BC=1.8m,物体在BC段所受到的阻力为8N。(g=10m/s²)。求:(1)物体刚下滑到B点时的速度大小;(2)物体通过BC时在C点的动能;(3)物体上升到另一光滑弧形轨道CD后,又滑回BC轨道,最后停止在离B点多远的位置。17、(12分)如图1所示是某游乐场的过山车,现将其简化为如图1所示的模型:倾角θ=37°、L=60cm的直轨道AB与半径R=10cm的光滑圆弧轨道BCDEF在B处平滑连接,C、F为圆轨道最低点,D点与圆心等高,E为圆轨道最高点;圆轨道在F点与水平轨道FG平滑连接,整条轨道宽度不计,其正视图如图3所示.现将一质量m=50g的滑块可视为质点从A端由静止释放.已知滑块与AB段的动摩擦因数μ1=0.15,与FG段的动摩擦因数μ1=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s1.(1)求滑块到达E点时对轨道的压力大小FN;(1)若要滑块能在水平轨道FG上停下,求FG长度的最小值x;(3)若改变释放滑块的位置,使滑块第一次运动到D点时速度刚好为零,求滑块从释放到它第5次返回轨道AB上离B点最远时,它在AB轨道上运动的总路程s.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解题分析】
A.亚里土多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动,故A错误;B.伽利略通过逻辑推理和实验验证,认为重物与轻物下落一样快,故B错误;C.开普勒关于行星运动的三大定律是牛顿总结万有引力定律的基础,所以说开普勒发现了行星运动的三大定律,为万有引力定律奠定了基础,故C正确;D.卡文迪许率先较为准确地测出了万有引力常量G,牛顿只总结出万有引力定律,但没有测出万有引力常数,故D错误。2、B【解题分析】
一切运动的物体都具有动能,被举高的物体都具有重力势能,发生弹性形变的物体具有弹性势能;因此,
被举高的重物,具有重力势能;弯曲的撑杆,发生了弹性形变具有弹性势能;空中飞行的子弹;由于运动而具有动能,又因为它在空中有一定高度,而具有重力势能;滚动的足球具有动能,故选项B正确,A、C、D错误。3、B【解题分析】
AD.因船速大于水速,调整船速的方向保证合速度垂直河岸船就能垂直过河,航程最短为;故A,D错误.B.当船头指向正对岸航行时,在垂直河岸方向的分运动时间最短,则渡河的运动时间最短为;故B正确.C.根据矢量的合成法则可知,船速和水速同向时合速度最大为18m/s,故船相对于地的速度不可能达到20m/s;故C错误.4、D【解题分析】
由A到B的过程中,重力先做负功,重力势能增加,后做正功,重力势能减小,整个过程中重力做的总功为零,重力势能变化量为零。ABC.由上分析可知,ABC错误;D.由上分析可知,D正确。5、D【解题分析】
当竖直向上的风力小于小球的重力时,小球在竖直平面做一般的变速圆周运动,到达b点时线的张力及小球的速度都最大;当小球所受竖直向上的风力等于小球重力时,小球可在竖直平面内做匀速圆周运动.当小球所受竖直向上的风力大于小球的重力时,小球可在竖直平面内做一般的变速圆周运动,到达a点时线的张力及小球的速度都最大,故D对;ABC错误;综上所述本题答案是:D【题目点拨】分析小球所受重力与风力的大小关系:当重力大于风力时,小球运动到最高点a时,线的张力一定最小,到达最低点b时,小球的速度最大;当重力等于风力时,小球做匀速圆周运动.当重力小于风力时,小球运动到最高点a时,线的张力一定最大,到达最低点b时,小球的速度最小.6、C【解题分析】
经典力学的适用范围是宏观、低速情形,高速情形要用相对论,微观粒子运动要用量子力学.【题目详解】相对论、量子论的提出,没有否定经典力学,经典力学是相对论、量子力学在低速、宏观状态下的特殊情形,对于高速、微观的情形经典力学不适用.所以ABD错误,C正确.故选C.【题目点拨】此题考查经典力学的适用范围和相对论、量子力学主要研究的对象.7、BCD【解题分析】
据题意,从图像可知,质点在0-4s向正方向做匀加速直线运动,加速度为11.5m/s2,4-6s向正方向做匀减速直线运动,加速度为1m/s2,故A选项错误;6-14s内位移等于该段时间内图像与时间轴围成的面积大小,即为24m,故B选项正确;10-14s内质点做匀减速直线运动,则加速度方向与速度方向相反,故C选项正确;在2s时刻的速度为:,故D选项正确.8、AC【解题分析】
A.实验中安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上,目的是减小摩擦力,以减小实验误差,故A正确;B.实验可通过打点计时器打出的纸带情况计算出重锤下落的速度,所以不需要用秒表测出重物下落的时间计算重锤下落的速度,故B错误;C.开始记录时,应先给打点计时器通电打点,待打点稳定后,再释放纸带,让重锤带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故C正确;D.纸带起始端点迹模糊,可以选比较清晰的点作为初始位置,所以可以用来验验证机械能守恒,故D错误.9、BC【解题分析】
AB.小船渡河过程中始终保持船头指向与河岸垂直,渡河时间最短,最短渡河的时间为t=dA错误B正确;CD.小船的实际航线是垂直河岸方向上与水流方向上的合位移,与水流方向成锐角,则小船过河的位移大于40m,C正确D错误.10、AC【解题分析】从低轨进入高轨需要加速,从高轨进入低轨需要减速,故A正确;由万有引力定律可知:飞船在A点时,在轨道Ⅰ、Ⅱ上受到的万有引力相同;飞船在轨道Ⅰ做圆周运动,在轨道Ⅱ做向心运动,故在轨道Ⅰ时需要的向心力大于在轨道Ⅱ时,即在轨道II上的A的速度小于在轨道I上A的速度,故B错误;轨道Ⅰ可看成长半轴、短半轴相等的椭圆,故轨道Ⅰ的长半轴大于轨道Ⅱ的长半轴,那么,由开普勒第三定律可知:在轨道II上运动的周期小于在轨道I上运动的周期,故C正确;飞船只受万有引力作用,故飞船在A处受到的合外力不变,那么,在轨道II上经过A的加速度等于在轨道I上经过A的加速度,故D错误.故选AC.11、BC【解题分析】
A.由图可知,质点在x方向上的初速度为vx=ΔxΔt=BD.质点的加速度方向沿x轴方向,a=ΔvΔt=6-32m/s2=1.5C.质点受到的合外力不变,则质点的加速度不变,所以质点做匀变速曲线运动;故C正确.12、BD【解题分析】
A.由图线K可知,物体对P的压力大于物体的重力,且逐渐增大,则支持力大于重力,且逐渐增大,根据牛顿第二定律知,加速度方向竖直向上,且逐渐增大,电梯加速度方向竖直向上,且在变化,故A错误;B.由图线L可知,支持力的大小等于2mg,根据牛顿第二定律得,解得方向竖直向上,故B正确;C.由图线M可知,支持力等于重力,知电梯可能处于静止,可能处于匀速直线运动状态,故C错误;D.由图线N可知,支持力的大小先大于再小于,根据牛顿第二定律知,加速度的方向先向上,再向下,故D正确.故选BD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、AC;B;【解题分析】试题分析:(1)每条橡皮筋做的功是相同的,所以可通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值,选项A正确;当纸带上的点迹变得均匀间距相等时,可以认为做匀速直线运动,达到最大速度,选项C正确.(2)W正比于v2,W-v图象应为曲线,选项B正确.考点:此题考查了探究功与速度变化的关系的实验.14、CD【解题分析】
实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,方法是把木板的一端适当垫高使连接纸带的小车在木板上做匀速直线运动,故A错误;平衡摩擦力后,当小车速度最大时,橡皮筋的弹力为零,橡皮筋处于原长状态,故B错误;实验中所用的橡皮筋必须是完全相同的,才能保证橡皮筋橡皮筋做功成倍的增加,故C正确;橡皮筋做功完毕后小车速度最大,此时小车做匀速直线运动,此过程纸带上相邻点的间距相等,故D正确.故选CD.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、,【解题分析】
当Rx=1Ω时,Uab=2V;此时电路中的电流:;由闭合电路的欧姆定律:E=U+I(r+R)可得:E=2+2(r+2)当Rx=3Ω时,Uab=4.8V;此时电路中的电流:;由闭合电路的欧姆定律:E=U+I(r+R)可得:E=4.8+1.6(r+2)联立解得:E=16V,r=5Ω16、(1)6m/s(2)21.6J(3)离B点0.9m
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