人教版初中化学九年级下册 课题2 溶解度“十校联赛”一等奖_第1页
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文档简介

课题2溶解度学习目标知道固体物质溶解度的涵义和溶解度的四要素能从溶解度曲线图中获取相关知识能用溶解度曲线解决实际问题1、你有办法比较KNO3与NaCl在水中的溶解性强弱吗?2、比较不同物质的溶解能力,应该控制的条件有哪些?知识模块——固体溶解度10℃40℃氯化钠硝酸钾应该在同一温度下这样行吗?氯化钠硝酸钾应该溶剂的量相同这样行吗?10℃10℃1克氯化钠1克硝酸钾20克水应该达到饱和状态这样行吗?10℃10℃一、固体物质溶解度(S)

在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。你能解决吗?1、“在20℃时,NaCl的溶解度为36.0g”这句话所表达的含义是什么呢?

2、20℃时50g水中最多可溶解NaCl多少克?形成NaCl溶液多少克?(1)50gA物质溶于100g水中刚好形成饱和溶液,则该物质溶解度为50g。()(2)20℃50gB物质溶于水中刚好形成100g饱和溶液,该物质溶解度为50g。

()(3)20℃50gC物质溶于100g水中,形成150g溶液,则20℃时该物质溶解度为50g()(4)20℃50gD物质溶于100g水中恰好形成饱和溶液,则20℃时该物质溶解度为50。()大家来找茬:××××一定温度100克溶剂(一般指水)饱和状态条件---------标准----------溶液状态----单位----------克2、溶解度(S)的四要素

阅读课本36页资料卡片,

了解物质溶解性与溶解度的关系环节一自主学习知识模块——溶解度曲线合作探究1、根据表9-1的数据,在坐标纸上绘制硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度,即溶解度曲线2、从你所绘制的曲线中查出上述两种物质在25℃和85℃的溶解度讨论交流:合作探究1.根据37页图9-12和图9-13分析溶解度曲线的变化规律2.从图9-12中,你能比较出50℃时KCl、KNO3的溶解度大小吗?

3.从溶解度曲线中,你还能获得哪些信息?

0.050.100.150.209070400102050608010030溶解度/g0.050.100.150.209070400102050608010030温度/℃100

硼酸硝酸铵硝酸钠硝酸钾氯化铵氯化钾氯化钠

6070501020304080901001101801701601501401301201902005010203040090607080溶解度/g温度/℃熟石灰的溶解度曲线:大多数固体物质溶解度随温度升高而增大,如KNO3等少数固体物质溶解度受温度影响不大,如NaCl等。熟石灰的溶解度随温度升高反而减小讨论交流:1.根据37页图9-12和图9-13分析溶解度曲线的变化规律2.从图9-12中,你能比较出50℃时KCl、KNO3的溶解度大小吗?

3.从溶解度曲线中,你还能获得哪些信息?合作探究1.P点的含义是________,Q点含义是________________2.在t2℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________.3.若使接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液,可采用的方法是_____________下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线5035t1t2CBAPQ咱新疆盐湖湖水中有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民夏天晒盐、冬天捞碱,你能用所学的知识解释吗?深入思考并讨论温度/℃0102030溶解度/g食盐35.735.836.036.3纯碱712.521.538.8温度(℃

)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸钾氯化钠从溶解度曲线分析结晶情况1.降温结晶法(冷却热饱和溶液法)2.蒸发结晶法适用于溶解度受温度影响较小的物质。如:NaCl适用于溶解度受温度影响较大的物质。如:KNO3溶解度(克)自我检测巩固新知三、气体的溶解度定义:在101KPa和一定温度下,气体溶解在一体积水里达到饱和状态时

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