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第第页中班游戏教案：报纸真好玩教案及教学反思

中班游戏教案：报纸真好玩教案及教学反思

活动目标：

1、运用报纸玩各种游戏。

2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能，进展身体的灵敏性。

3、使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

活动预备：

1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片

2、开场、热身、游戏和放松的音乐。

活动过程：

一、热身运动

用报纸做方向盘开汽车入场

在进行曲的伴奏下，带领幼儿进行热身运动：

活动开始的游戏既满意了幼儿的新奇心，又使活动自然开展。热身运动从表面上看只是走走跑跑，其实是老师细心设计的。("[[[出处')在活动中，老师的语气语调神奇、夸张，激发幼儿参加活动的爱好。

二、探究报纸的玩法

引导幼儿探究报纸的各种玩法：今日我们要用报纸来熬炼身体，谁能想出特别的方法?

(1)鼓舞幼儿探究一个人的玩法。

(2)鼓舞两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿予以鼓舞。

(3)随时留意幼儿的运动状况，适时调整运动强度和练习密度。

(4)提示幼儿保持合适的活动空间，留意安全。确定幼儿有创意的玩法，组织幼儿相互学习并尝试。。

(为了达成目标，老师分层次引导幼儿探究报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中，老师应做一个发觉者，努力发觉玩法独特的幼儿，并让他们在集风光前展示，实时确定他们的创意，以启发其他幼儿思索。老师除了要捕获幼儿有创意的玩法外，还要实时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的制造热忱。)

三、游戏：小兔种萝卜

介绍游戏玩法：在《游戏》的音乐声中，两个小兔子合作需要连过三关，第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷：两人将框中的报纸球投到栏中。最末将萝卜种上，跑步回来。

在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照看、相互合作才能保证安全。

四、放松活动

随音乐声放松身体，敲敲背等

延伸活动：

1、在户外活动时间鼓舞幼儿与同伴合作，继续探究运用报纸玩各种游戏。

2、幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴共享，扩展学习阅历。

在这节活动中，我将健康领域与社会领域相结合。活动中开始部分的游戏和简短的运动既满意幼儿的新奇心又使活动自然开展。为了达成目标，在探究报纸玩法的环节中，逐步提出由易到难的要求，实时确定幼儿的创意，唤起幼儿的制造热忱。后面的游戏是探究环节的连续，是为了加强幼儿游戏的信心，获得"报纸真好玩'的感受。结束部分我安排了富有诗情画意的放松活动，既符合幼儿好玩的天性，又达到了放松的目的。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后

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