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文档简介

第第页幼儿园大班健康课健康教案《保护身体关节》

幼儿园大班健康课健康教案《爱护身体关节》

【活动目标】

1、探究身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。

2、了解关节的重要性。

3、对探究人体神秘感爱好，体验运动的乐趣。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、知道人体需要各种不同的营养。

【活动预备】

音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板;爱护关节的图片假设干。

【活动过程】

一、激发爱好、感知身体的运动。

师：请小伙伴跟老师一起做运动!边做边想我们身体哪些地方会动?

二、出示挂图，查找人体会动的关节。

1、分组探究人体会动的主要关节，用红笔画圈做好记号，出处自由谈论身体有哪些地方会动?

2、展示挂图，验证身体会动的部位。

3、提问：想一想这些部位为什么能动呢?

三、进一步感知关节与人体活动的关系。

1、游戏"动一动'

2、播放《动一动》的音乐让幼儿观赏。

(1)播放歌曲幼儿观赏。

(2)看图说歌词。

(3)跟歌曲唱一唱、动一动。

四、争论沟通，了解关节的重要性。

1、拿东西的游戏的体验关节重要性。

(1)提问：身体里的许多关节对我们重要吗?假如没有关节，会怎样?

(2)师小结：关节对我们来说非常重要，人由于有了关节，所以身体才能活动。假如没有了关节，我们就像木头人一样，什么事也不能做。

2、提问：关节这么重要，那我们要怎样爱护关节呢?

师小结：在熬炼中留意安全，不推拉挤撞、不爬高低，不提重物，相互谦让，避开摔伤;留意走路和跑步的姿态;多吃钙制食品等。

3、提问：要是关节受伤了，怎么办?

师小结：不能乱动，要实时告知老师或父母帮忙处理，严峻时上医院处理。

【活动延伸】

引导幼儿继续探究身体内部会动的地方。

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