版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
产品小组管理制度一、背景和目的作为一支产品团队,有效的管理制度是保证产品研发和生产的关键。产品小组管理制度的实施,是为了明确产品小组的任务目标、职责范围、工作程序等方面的规范,落实各项管理制度,规范产品开发、测试、运作等各个环节,推进产品研发工作的顺利进行和保证产品研发质量。二、产品小组职能和职责确定产品开发需求、目标,并做好详细的产品需求分析和设计报告。立项评审:对经过初步筛选的项目进行产品定位、市场分析、竞争力分析等,决定是否立项。确认产品时间表和进度表,并监控,及时调整进度表。管理产品开发团队:包括负责人,开发工程师等,并协调各方面资源做好产品的开发工作。负责产品的研发和测试等工作。与客户沟通,建立良好的合作关系。三、人员组成和职责1.产品经理负责产品规划、定价、销售推广,以及协调产品的各方面资源工作。职责细化:需求分析、产品定位编制产品研发计划及时间表确定产品的技术框架和技术路线领导和协调相关的研发、设计、测试、运营等部门完成研发工作及时掌握客户需求,及时向上级领导提出研发方案2.开发主管负责产品设计、研发和测试工作,领导开发team完成中小型项目的开发维护等工作,协调和解决项目中的技术问题。职责细化:开发人员工作进度和开发质量的把控协调内部和外部的人员资源,确保项目按时完成解决开发中产生的技术问题评估并预测开发过程中的风险,并采取措施规避和处理3.测试主管负责测试组的日常管理,规范测试人员工作流程,掌握测试常用的工具和方法,保证测试的质量和效率。职责细化:根据项目进度和需求确定测试方法和测试方案组织测试人员进行测试工作,制定测试计划协调和解决测试中存在的问题,做好不同人员、部门与测试组的沟通工作负责制定并执行完善的测试标准,确保测试结果的准确和可靠四、工作流程1.立项产品经理提交项目的产品规划和定位分析报告技术团队评估可行性报告,并根据实际情况确定技术选型如果立项评审通过,需为项目分配工作小组2.需求设计产品经理负责编写需求文档技术团队对需求文档进行技术分析,并实现整体产品设计产品经理审核整体产品设计并与技术团队沟通开发计划和时间表3.开发和测试根据产品设计和开发计划,领导开发team进行产品研发工作开发主管负责检查开发过程的质量和进度测试主管编写测试计划和测试使用用例,统筹测试资源安排测试人员执行测试计划和测试用例,测试结果反馈给技术团队协调修改和改进。4.上线和维护技术团队确定产品线上发布时间进行发布前检查,确保产品的稳定性和使用性进行产品优化,在产品上线后根据使用者反馈不断完善产品随时处理用户的使用问题和反馈,保持产品的高品质和良好口碑五、总结建立完善的产品小组管理制度,能够规范团队成员的行为,制定统一的工作标准,协同各方面资源,实现各种产品迭代开发和上线发布的高效和顺利进行。产品管理团队要做好各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园开学第一课活动筹划
- 部编版四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(培优b卷)
- 夏洛的网读后感范文5篇
- 人教版六年级下册数学期末测试卷【重点】
- 人教版六年级下册数学期末测试卷完整参考答案
- 人教版六年级下册数学期末测试卷附参考答案(培优)
- 人教版四年级下册数学期末测试卷参考答案
- 人教版四年级下册数学期末测试卷含完整答案(夺冠)
- 小学六年级下册数学期末测试卷【巩固】
- 小学六年级下册数学期末测试卷及参考答案(轻巧夺冠)
- 压疮指南解读
- 读后续写人与动物-拯救鳟鱼讲义-2023届高三英语写作专项
- 2023年河北石家庄市市属国有企业面向社会招聘笔试参考题库附带答案详解
- 感染性疾病的免疫学诊疗专家讲座
- 二年级数学下册口算速算竞赛试卷
- 三年级科学《塑料》
- 民营医院调研报告
- 首件台背回填施工情况总结
- 中考语文专题16 分析记叙文中议论和抒情的作用(教师版)
- 【部编版】小学综合实践活动《1.7我是“非遗”小传人》【赵老师】
- 《消防设施通用规范》条文对比分析详解
评论
0/150
提交评论