初中物理九年级上册 1. 磁现象“十校联赛”一等奖_第1页
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文档简介

1.磁现象走近科学、探索物理7.1磁现象

广德县桃州中学孙建华钴镍铁一、认识磁现象：把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出磁性的过程叫磁化。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁极北极（N极）南极（S极）1、把小条形磁体

平放在细铁屑中，看看你有什么发现？活动一：2、把两个磁体小车两端靠近，你又发现了什么？走近“微型实验室”：

把能自由转动的小磁针静止时北（N）极所指的方向，规定为该点的磁场方向。二、认识磁场：3、磁场是有方向的1、磁体周围存在着磁场（一种看不见、摸不着的特殊物质）。

感知方法：

——转换法（使小磁针偏转

磁场的存在）三、磁场的描述磁感线“线条轮廓”“箭头”+这种人为引入的可以形象直观地描述磁场三、磁场的描述“点的方向”与“线的方向”关系示意图A点B点C点D点三、磁场的描述磁感线“线条轮廓”“箭头”+这种人为引入的可以形象直观地描述磁场这是物理学中常用的研究方法——建立模型法。三、磁场的描述用磁感线描绘条形磁体周围的磁场

2、重要提示：（1）使用仪器前，敲击几下，让铁屑的分布杂乱无章；（2）用小磁针侦察方向前，以及磁针与磁体接触后，一定要比对“自制指南针”的磁极方向。若反向，及时通知老师解决。磁感线3、完成后，请取下透明塑料纸，并派代表将作品展示在黑板上1、用黑笔画出两个磁极附近的少数几条有代表性的“线条轮廓”；用小磁针侦察后确定磁感线的方向，用红笔标注“箭头”。“线条轮廓”“箭头”+活动二：（模型法）三、磁场的描述磁感线【交流讨论】：你能发现磁感线有什么特点？

磁体外部：N出S入疏密程度反映磁场强弱切线方向为该点的磁场方向（模型法）三、磁场的描述磁感线（模型法）条形磁体同名磁极异名磁极四、地磁场——课后自主学习同学们！勤于思考、勇于探索，潜心学习！我们一定会感受到更多物理学的深刻与美妙！理

物【网络收集】磁性材料的应用走近科学、探索物理趋磁球菌“生物导弹”就在2个月前

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