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文档简介

五年级数学上册“双减”作业设计系列之6.7求不规则图形的面积（原卷版）基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．下图中每个小方格的面积是1cm2，这个苹果的面积大约是()cm2。2．如图，每个小格子的边长是1dm，阴影部分的面积约是()dm2。3．估计图中图形的面积约为（）cm2。（每个小方格的面积为1cm2）4．如图（1）中每个小方格的面积是1cm2。要求方格中图A的面积，我们可以先数一数，图中阴影满格的一共有8格，不是满格的有6格，则图A的面积在8cm2～()cm2之间；如果把不满一格的按半格计算，图A的面积大约是()cm2；我们也可以将图A的面积近似转化为平行四边形，如图（2），它的面积约是()cm2。二、选择题。1．请你估算一下，图中的叶子大约是（

）cm2。A．16cm2～34cm2 B．18cm2～36cm2 C．20cm2～38cm2 D．22cm2～40cm22．下图中每个小方格的面积是1cm2，请你估一估，阴影部分的面积约是（

）cm2。A．24 B．25 C．26 D．273．如图，假如每个小方格的面积表示1cm2，那么图中涂色部分的面积是（

）。A．小于16cm2 B．大约20cm2 C．大约28cm2 D．大于30cm24．下图中，树叶的面积大约是（

）。（1个小格为）A．30 B．40 C．50 D．60能力提高类能力提高类1．如图每个小方格表示边长1厘米的小正方形，计算阴影部分的面积。2．如图，假设每小格是面积1cm2的正方形。（1）写位置：A（

），B（

），C（

）。（2）估一估水滴形的面积约（

）cm2；算一算三角形ABC的面积是（

）cm2。（3）在上图中画一个平行四边形，使它的面积与图中三角形面积相等。3．同学们，我们可以测量相关数据，求出长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的面积还可以将组合图形分割或填补成规则图形，计算组合图形的面积。那生活中我们还会经常遇到不规则图形，如我们的脚印、湖面等。（1）请你先估一估，自己脚印的面积大约是（

）。（2）请估出图中这个脚印的面积大约是（

）。请写出你的思考过程：（每个小方格的边长是2厘米）4.如图：请你写出求下面不规则图形面积的基本方法和思路，并把辅助线标出来。思维实践类思维实践类《蝶几谱》是中国古代组合家具的设计图。“几”是指桌型器具，“蝶几”的桌面有6种基本形状，共13张，可以根据需要自由拼组。下面是一套“蝶几”模型的平面图。（1）《蝶几谱》中有一种拼组好的桌面，名为“葵实”，形状如图。这张“葵实”桌面的面积是（

）dm2。（2）“葵实”可以由哪几种基本形状的桌面拼组成，把你的拼组方案画

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