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第第页中班科学教案：善跳的袋鼠教案及教学反思

中班科学教案：善跳的袋鼠教案及教学反思

教学目标：

1.了解袋鼠的形状特征及其生活环境，知道袋鼠是一种善跳的野生动物。

2.知道袋鼠妈妈肚子上口袋的作用，培育对动物的爱好。

3.培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

4.让幼儿学会初步的记录方法。

5.激发幼儿对科学活动的爱好。

教学预备：

袋鼠图片。

教学过程：

一、谜语引入。

二、争论：我知道的袋鼠。

1.幼儿和同伴相互观看自己预备的袋鼠图片和资料。

2.幼儿讲解并描述自己预备的图片和资料。

三、老师出示图片，引导幼儿观看图片并讲解并描述。

1.袋鼠什么样子?

引导幼儿从形状上来观测，如前后肢的不同、粗大的尾巴、雌性袋鼠肚子上有口袋等等，。本.文来源：;知道其体态特征的作用，[本.文来源:大考吧老.师]并能用较流利的语言进行讲解并描述。

2.袋鼠妈妈肚子上的口袋有什么作用?

3.袋鼠一般吃什么?生活在什么地方?

4.你还知道袋鼠哪些有趣的事情?

四、游戏：袋鼠妈妈。

五、小结。

知道要爱护野生动物。

教学反思

整体来看孩子们特别喜爱参与这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的运动阅历而设定的基本符合孩子的进展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓舞下究竟情愿尝试参与运动了这让我很兴奋，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些援助其他小伙伴的小伙伴也予以表扬就好了。我结束的有点太仓促了，没有照看到她们。在练习"袋鼠跳'的时候有的小伙伴摔倒了，虽然没有受伤可我有一些后怕没有预备医药箱。假如在让我重新上这一课我肯定预先预备一医药箱。

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