法律为我们护航课件

10.1法律为我们护航我们需要特殊保护未成年人的含义在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。探究一：未成年需要特殊保护的原因材料一：在襄阳，有未成年人直接打赏主播。其中，一8岁男孩给游戏主播打赏，一夜间刷掉2万。一9岁小女孩，打赏快手主播，金额高达十万元材料一：在3月18日，甘肃平凉某职校女生在教室当中掌掴一位男同学，26日甘肃天水一少年被多名少年持木棍猛抽，将其摔倒在地后数次用脚踹其头部材料三：2021年3月26日，“梅姨”案牵涉其中的9名儿童拐卖案由广东高院开庭审理。庭审中，“梅姨”被多次提起。此案主犯之一的张维平称，9名拐来的男童都是通过“梅姨”联系到买家探究一：未成年需要特殊保护的原因结合以上三则材料思考：以上事件为何频繁发生在未成年人身上？未成年人需要给予特殊保护的原因

未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

相关链接：保护儿童权利的历程萌芽起始发展推广两次世界大战，开始关注儿童权利1924年首次提出“儿童权利”的概念；诞生第一份《儿童权利宣言》联合国大会1959年通过《儿童权利宣言》，1989年又通过《儿童权利公约》到2015年，196个国家加入，形成世界共识。

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。

青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。上述例子中说说为什么未成年需要特殊保护？对未成年人进行特殊保护的意义。

未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（一）保护未成年人的法律相关法律特别规定专门法律法律笔记区

1.家庭保护2.学校保护3.社会保护4.网络保护5.政府保护6.司法保护

主体

六道防线（特殊保护）全社会共同责任国家机关武装力量政党社会团体企业事业组织城乡基层群众性自治组织未成年人的监护人和其他成年人保护未成年人的六道防线（六大保护）（阅读教材99页相关链接，完善表格）①家庭保护②学校保护③社会保护⑥网络保护④政府保护⑤司法保护主体地位判断方法学校、幼儿园和其他教育机构（学校教职员工）国家、人民团体、企事业组织、社会组织以及其他组织和个人父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员国家司法机关（公安机关、人民检察院、人民法院）及司法行政部门重要保障必不可少的组成部分1.看是谁在保护未成年人。2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。线上线下全方位保护主体责任国家、社会、学校、家庭各级人民政府及其有关部门保护

第一个阵地基础

重要作用彤彤的一天“叮铃铃......”彤彤赶紧起床，妈妈的早餐已经准备好了。鸡蛋、牛奶丰富又有营养，彤彤迅速吃着早餐，因为学校有点远，吃完饭后妈妈把她送到学校。

进入校园后，彤彤看到了学校公告栏里张贴着关于“课间操校园应急疏散演练的通知”。在道法课时获悉：邹平市政府开设了关注留守儿童的专项活动，强化完善留守儿童关爱帮扶的工作。

放学后，彤彤和三个好朋友一起回家，当她走到社区门口时，看见社区的王阿姨正在出一期主题为“营造和谐社区，促进未成年人健康成长”的板报。

晚上，彤彤拿起手机，发现自己的手机中部分的APP出现了青少年模式，原来自2019年6月国家网信办指导要求网络短视频平台在全国推广上线“青少年防沉迷系统。从手机上彤彤看到这样一则新闻：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。小组讨论交流：彤彤在一天中都感受到哪些保护？

家庭保护学校保护“知史爱党

知史爱国”演讲比赛一系列活动紧急避火避震疏散演练国旗下讲话家校联手护学制度彤彤的一天“叮铃铃......”彤彤赶紧起床，妈妈的早餐已经准备好了。鸡蛋、牛奶丰富又有营养，彤彤迅速吃着早餐，因为学校有点远，吃完饭后妈妈把她送到学校。

进入校园后，彤彤看到了学校公告栏里张贴着关于“课间操校园应急疏散演练的通知”。在道法课时获悉：邹平市政府开设了关注留守儿童的专项活动，强化完善留守儿童关爱帮扶的工作。

放学后，彤彤和三个好朋友一起回家，当她走到社区门口时，看见社区的王阿姨正在出一期主题为“营造和谐社区，促进未成年人健康成长”的板报。

晚上，彤彤拿起手机，发现自己的手机中部分的APP出现了青少年模式，原来自2019年6月国家网信办指导要求网络短视频平台在全国推广上线“青少年防沉迷系统。从手机上彤彤看到这样一则新闻：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。小组合作交流：彤彤在一天中都感受到哪些保护？

家庭保护学校保护政府保护社会保护网络保护司法保护笔记区我国法律是怎样给予未成年人特殊的关爱和保护的？①我国---和----、------等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。（相关法律）②我国还颁布了-------、-------等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。（专门法律）③保护未成年人是-------的共同责任。-----保护、-----保护、-----保护、-----保护、----保护和----保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。（六道防线）合作探究：未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？父母：学校：网络平台：政府：加强手机的监管，密码不外漏……加强对学生的教育,提高辨别是非能力……设置时间管理、消费管理……加强网络宣传，加大监管力度……家庭保护网络保护学校保护政府保护在审理案件时，加强对未成年人的保护……司法保护主播：法院：不去诱导未成年人进行消费……社会保护未成年人：自我保护提高自我保护意识和能力；提高辨别是非能力；提高自控力；珍惜和依法行使权利权利，尊重和维护他人的权利，自觉履行义务笔记区面对特殊保护，我们应该怎样做？①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务学会自我保护！

法律为我们护航我们需要特殊保护感受法的关爱未成年人的含义未成年人为什么需要法律特殊的保护？保护未成年人的法律保护未成年人权益的六道防线①未成年自身原因②人类社会的发展家庭、学校、社会、网络、政府、司法正确对待法律的特殊保护课堂小结1.新修订的未成年人保护法，在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上，增加了网络保护和政府保护。由此可见（）A．国家通过良法善治实现了对未成年人的全面保护B．国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障C．该法反映未成年人的意志和利益，扩大了未成年人的基本权利D．我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线，使其免受任何伤害课堂练习B2.2021年3月30日是第26个中小学生安全教育日，全国各地中小学校希望同学们提高安全意识，珍爱生命，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为()①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C3.我国颁布专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因（）①未成年人是祖国的未来、民族的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生A①②③④B①②③C②③④D①③④A4.某中学以“强化安全意识，提升安全素质”为主题，每月定期开展安全疏散演练活动。开展这项活动()①体现了对未成年人的学校保护②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生③能帮助未成年人树立安全防