人教版九年级(上)单元试卷：第6单元 碳和碳的氧化物(3)(含答案)

///人教版九年级〔上〕单元试卷：第6单元碳和碳的氧化物〔02〕一、选择题〔共3小题〕1．实验室制取CO2的有关操作如以下图,不正确的选项是〔〕A．检查气密性 B．制气 C．收集 D．验满2．以下有关二氧化碳的说法正确的选项是〔〕A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反响制取二氧化碳气体B．二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性D．将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳3．以下所示分别是二氧化碳的制取、枯燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的选项是〔〕A． B． C． D．二、填空题〔共6小题〕4.如图,化学是一门以实验为根底的科学．实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸,以及以下仪器,答复有关问题：〔1〕利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验〞,反响的原理是〔用化学方程式表示〕；选择仪器后,连接装置并检查．〔2〕假设补充一种玻璃仪器〔填仪器名称〕,利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是〔填序号〕,反响的化学方程式为．5．今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体〞,请答复以下相关问题．〔1〕以下有关连接仪器方法的表达中,错误的选项是：〔填序号〕．A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B．乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口C．乳胶管一端塞进玻璃导管内D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端〔2〕①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图,其中有处错误．②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式．③“实验是检验化学原理的最高法庭〞．以下有关实验室收集二氧化碳的表达中,不符合实验事实的是：．〔填序号〕A．因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2B．因为CO2溶解性并不强,与水反响生成碳酸又不稳定,可用排水法收集CO2C．排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D．通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2E．因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满〞〔3〕如图2所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上下持续振荡一段时间．①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式；②充分振荡后,试管内压强试管内大气压强〔选填“＞〞或“=〞或“＜〞〕；③振荡试管前,旋紧胶塞的目的、．6．某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,答复有关问题：〔1〕写出仪器a的名称,用A装置制取氧气的化学反响方程式为．〔2〕假设要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的〔填序号〕进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．〔3〕要制的枯燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有的洗气瓶．〔4〕实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是〔填序号〕〔5〕用澄清石灰水检验二氧化碳,其反响的化学方程式为．7．请根据如下图答复以下问题：〔1〕写出以下仪器的名称：①,②．〔2〕如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,那么二氧化碳的制取装置应选图中的〔填序号〕等组装而成,其化学方程式为．〔3〕装置③可用于制取〔填化学式〕气体,该气体可用收集．8．小明和小红利用右图装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比拟分析．〔1〕小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：．〔2〕小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好．你认为她的理由是：〔写出一点〕．〔3〕实验过程中小红发现反响有快慢,请你列举一种判断反响快慢的方法：．9．在化学实验操作技能考查中有三道考题：a．氧气的实验室制取与性质；b．二氧化碳的制取、收集和验满；c．粗盐中难溶性杂质的去除．小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前,该实验桌上摆放了如下药品和仪器．答复以下问题：〔1〕图中所示仪器③和⑤的名称是：③,⑤．〔2〕小宇进行的考题是〔填序号〕,其主要操作如下图：其中操作错误的选项是〔填序号〕；改正该错误操作后,小宇完成实验的正确操作顺序应为〔填序号〕．〔3〕C操作利用了该气体的化学性质．〔4〕实验桌上的两种药品所发生反响的化学方程式为．三、解答题〔共21小题〕10．如图A是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置图,请你答复：〔1〕a仪器的名称为．〔2〕检查A装置气密性的方法是．〔3〕小雪同学按图A方式将导管伸人试管中,溶液未出现浑浊现象,你认为可能的原因是〔答出一条即可〕．〔4〕为了制取方便,小聪同学设计了如图B、C、D三种改良装置,你认为能起到“随开随制,随关随停〞效果的是．〔填序号〕11．根据以下实验装置图,按要求答复以下问题：〔1〕写出标有序号的仪器名称：①；②．〔2〕实验室制取CO2的化学反响方程式为；制取并收集该气体应选择的装置是〔填序号〕；假设想控制反响速率,可以将仪器②用代替；检验该气体的方法是．〔3〕如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,那么发生反响的化学方程式为,其根本反响类型是．12．在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．〔1〕选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为,用向上排空气法收集是依据二氧化碳．〔2〕选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,用检验收集到的是氧气,是因为氧气能．〔3〕用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部预先放入少量水的目的是．13．今年我市化学实验操作考试有三道考题：①探究酸和碱的化学性质；②CO2的制取和收集；③配制一定溶质质量分数的溶液．考试的方法是由考生抽签确定考题,某同学抽签后完成实验的主要操作过程如下图,请答复：〔1〕图中仪器a的名称是．〔2〕该同学操作有误的是〔填序号〕．〔3〕在第一步操作中,当观察到〔填现象〕,说明气密性良好．〔4〕该同学抽到的是第题．14．如下图,将A中产生的潮湿CO2通入到Na2O2〔过氧化钠〕中,片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺．请答复以下问题：信息：Na2O2是淡黄色固体,与水作用生成一种碱和O2,与CO2作用生成碳酸盐和O2．问题1：A中反响的化学方程式是．问题2：B中有关产生氧气的化学方程式：〔1〕；〔2〕．问题3：B中反响产生的现象是．15．根据如图答复以下问题．〔1〕仪器a的名称是．〔2〕实验室制取二氧化碳的化学方程式为；收集装置是〔填字母序号,下同〕．〔3〕实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；发生装置是；用收集满的氧气进行图F所示实验,发生反响的化学方程式为．16．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及以下仪器〔1〕利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是．〔填序号〕〔2〕选择适宜的药品制取CO2,反响的化学方程式为．〔3〕假设补充一种仪器〔填仪器名称〕,再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．17．盐城市2019年中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g5%的NaCl溶液…等六个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查．〔1〕甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了以下仪器和药品：①图中仪器D的名称是,F的名称是．②甲同学抽到的考签应该是〔填字母代号〕．A．氧气的制取B．二氧化碳的制取③制取该气体的反响原理为〔用化学方程式表示〕．制取一瓶该气体,应选用的仪器有〔填字母代号〕．④甲同学实验的主要步骤示意如下,请你帮他补充完整．组合装置→检验气密性→→收集气体．⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体,请写出其中一种反响的化学方程式：．〔2〕乙同学在完成“配制50g5%的NaCl溶液〞实验过程中,通过计算,需称取g．量取水约mL．溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是．18．以下为实验室常用的实验装置示意图,请答复以下问题：〔1〕假设实验室需制取枯燥的CO2气体,你选择的枯燥装置是〔写装置编号,下同〕收集装置是；〔2〕假设实验室制取的X气体只适用B装置进行收集,请推测X气体一条可能的性质；〔3〕D装置在装药品之前需检查气密性,在不与其他装置连接时,请说明其检验方法及气密性良好的标志．19．实验室局部装置如下图,请答复以下问题．〔1〕仪器X的名称是．〔2〕实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为,假设需制备22gCO2,不计实验损耗,至少需要消耗gCaCO3．〔3〕①用大理石和稀盐酸制取CO2时,能作为发生装置的是、〔填字母,下同〕．②假设要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择,收集装置应选择．〔4〕实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择与组合而成的装置．20．化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．【制取与性质】如图A,检查装置的气密性,操作为,观察到导管口有气泡冒出,然后参加药品,固定装置,制取CO2,有关化学方程式．如图B,现象为,说明CO2的性质是．由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是．【反思与交流】〔1〕制备气体时选择发生装置需考虑的因素有．〔2〕欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是：取一瓶空气,一瓶等体积的呼出气体,．21．实验室局部仪器或装置如下图,请答复以下问题：〔1〕上述装置中,可用于收集氢气的是〔填仪器装置下方的字母,下同〕．〔2〕假设要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的,收集装置可选用图中的,检验二氧化碳是否收集满的方法是．22．实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置答复有关问题：〔1〕写出有标号仪器的名称：①．〔2〕假设用上述A装置制取二氧化碳,那么发生反响的化学方程式为,假设要制取和收集一瓶枯燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是〔用接口字母顺序从左至右连接〕．23．以下三套装置〔见如图〕都可用于实验室制取CO2．〔1〕写出实验室制取CO2的化学方程式；〔2〕仪器A的名称是；〔3〕利用图2装置制取CO2时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是；〔4〕图1和图3装置相比,利用图1装置来制取CO2时,主要缺乏是〔写出一点即可〕；〔5〕化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定质量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次参加样品中〔样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反响,也不溶于水〕,充分反响后经过过滤、枯燥等操作,最后称量,得实验数据如下表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次参加5g1.5g第二次参加5g1.0g第三次参加5g0.5g第四次参加5g0.3g①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为；②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少？〔写出计算过程〕24．如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请答复以下问题；〔1〕图中收集二氧化碳的方法是．〔2〕为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？．〔3〕怎样证明二氧化碳已收集满？．25．为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如下图的实验,请根据要求答复以下问题．〔1〕仪器a的名称是．〔2〕B中玻璃管内发生化学反响的方程式为,酒精灯加上铁丝网罩的作用是．〔3〕D中石蕊溶液始终没有变红,那么C装置中M最有可能是〔填序号〕．A．稀硫酸B．澄清石灰水C．氢氧化钠溶液〔4〕尾气的处理方法可以是．为了证明A中反响后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是〔填物质名称〕的干扰．26．小丽利用底部有一个小孔的大试管,如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置．〔1〕实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到,那么说明装置气密性良好；〔2〕小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象,那么CO2与NaOH是否发生反响？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶〔如图乙〕中参加适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发生瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反响,小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是；〔3〕小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入溶液〔填一种盐〕,观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反响确实已经发生．27．化学实验是进行科学探究的重要方式．〔1〕以下实验仪器中不能用于加热的是〔填字母代号〕．a．烧杯b．量筒c．试管d．蒸发皿〔2〕某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．①A中反响的化学方程式为．②假设将A、B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么？③假设要制取一瓶较为纯洁、枯燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接、接、接．〔3〕为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验．①X为；乙与硝酸钡反响的化学方程式为．②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器．该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么？〔4〕某工厂变废为宝,探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t〔H2SO4的质量分数为20%〕,与足量废铁屑反响来制取硫酸亚铁,同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热〔H2+CuO═Cu+H2O〕,请计算理论上最多可生产铜的质量．28．：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反响；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反响制取枯燥纯洁的二氧化碳气体,实验室提供了以下装置和药品．请答复相关问题：〔1〕仪器①的名称是,仪器②的名称是．〔2〕实验室制取二氧化碳气体的反响原理是〔用化学方程式表示〕．〔3〕装置A、B都可作发生装置,其中可控制反响进行的是〔填装置序号〕．〔4〕装置C中浓硫酸的作用是．〔5〕两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为接〔填接口序号〕．〔6〕假设用装置E收集二氧化碳气体,那么气体应从〔填接口序号〕进入．29．今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳〞的考题．〔1〕指出标号①的仪器名称；〔2〕实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为〔填序号〕,反响的化学方程式为．〔3〕化学兴趣小组的同学对反响后废液中溶质的成分进行进一步探究．【提出问题】：废液中的溶质含有哪些物质【猜测与假设】：猜测Ⅰ：溶液中的溶质只有CaCl2；猜测Ⅱ：废液中的溶质有．【进行实验】：兴趣小组的同学取废液进行了以下实验,请你与他们一起完成以下实验报告．实验操作实验现象实验结论取少量反响后的废液于试管中,向其中参加Na2CO3溶液至过量只有猜测Ⅰ正确先后猜测Ⅱ正确如果猜测Ⅰ正确,有关反响的化学方程式为：；【反思拓展】：如果猜测Ⅱ正确,要使废液中只含有CaCl2,正确的处理方法是参加过量的．30．某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质,根据如图答复以下问题．〔1〕写出图中仪器①的名称：；〔2〕装置甲中应添加固体试剂的名称是；〔3〕用装置乙收集CO2时,导管口a应与〔填“b〞或“c〞〕相连；〔4〕用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是；〔5〕往图丁的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是．

参考答案一、选择题〔共3小题〕1．B 2．B 3．D 二、填空题〔共6小题〕4．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑装置的气密性酒精灯①③⑤⑦⑧2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑5．C3CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ADCO2+Ca〔OH〕2═CaCO3↓+H2O＜防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤促进石灰水充分吸收CO2 6．长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑BC用水润湿浓硫酸FCO2+Ca〔OH〕2═CaCO3↓+H2O 7．锥形瓶长颈漏斗①⑤②④CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑O2向上排空气法〔或排水法〕 8．将燃着的木条放在集气瓶瓶口用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满比拟相同时间内甲装置中产生气泡的多少 9．试管烧杯bDBADCE不能燃烧也不能支持燃烧CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O三、解答题〔共21小题〕10．长颈漏斗用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好装置的气密性不好CD 11．试管长颈漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑BE分液漏斗将气体通入澄清的石灰水中,假设变浑浊,那么为二氧化碳2H2O22H2O+O2↑分解反响 12．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的密度比空气大2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑带火星的木条助燃防止反响生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底部 13．集气瓶②③导管口有气泡冒出② 14．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O