四川广元天立学校2024届高一物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
四川广元天立学校2024届高一物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
四川广元天立学校2024届高一物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
四川广元天立学校2024届高一物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
四川广元天立学校2024届高一物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川广元天立学校2024届高一物理第二学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,两个相同的小球A、B离地面高度相同,A沿光滑斜面静止下滑,B自由下落,不计空气阻力。两球到达地面的过程中,下列说法正确的是A.两球重力做的功不相等B.落地时两球的动能不相等C.两球重力做功的平均功率相等D.落地时两球重力做功的瞬时功率不相等2、(本题9分)在下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是()A.B.C.D.3、(本题9分)a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造卫星.下列说法中正确的是()A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度C.b、c运行周期相同,且大于a的运行周期D.b、c受到的万有引力大小相等,且小于a受到的万有引力4、(本题9分)研究以下运动时,对应物体可以当作质点的是()A.石块从高处自由落下B.地球自转的效应C.花样滑冰运动员的动作表现D.火车过桥的时间5、下列单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿 B.米/秒 C.千克 D.厘米6、(本题9分)如图所示,在竖直平面内的圆周轨道半径为r,质量为m的小物块以速度v通过轨道的最高点P.已知重力加速度为g,则小物块在P点受到轨道对它的压力大小为A.m B.m-mg C.mg-m D.m+mg7、(本题9分)“高分四号”卫星是中国首颗地球同步轨道高分辨率遥感卫星.已知“高分四号”卫星距离地面的高度为,地球的半径为,地球表面的重力加速度大小为,万有引力常量为.下列说法正确的是()A.“高分四号”卫星运动的周期为B.“高分四号“卫星运行的线速度大小为C.“高分四号”卫星轨道处的重力加速度大小为D.地球的平均密度为8、如图所示,轻杆一端固定质量为m的小球,另一端固定在转轴上,轻杆长度为R,可绕水平光滑转轴O在竖直平面内转动将轻杆从与水平方向成30°角的位置由静止释放若小球在运动过程中受到的空气阻力大小不变当小球运动到最低点P时,轻杆对小球的弹力大小为24mg7A.小球受到的空气阻力大小为3mgB.小球运动到P点时的速度大小为24gRC.小球能运动到与O点等高的Q点D.小球不能运动到与O点等高的Q点9、(本题9分)利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,关于此实验的操作,下列说法中正确的有A.安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上B.必须用秒表测出重物下落的时间C.先接通打点计时器电源,待稳定后释放纸带D.若纸带起始端点迹模糊,则不可用来验证机械能守恒10、(本题9分)如图所示,圆a和椭圆b是位于地球赤道平面上的卫星轨道,其中圆a是地球同步轨道。现在有A、B两颗卫星分别位于a、b轨道运行,假设运行方向与地球自转方向相反。已知A、B的运行周期分别为T1、T2,地球自转周期为T0,P为轨道b的近地点。则有()A.卫星A是地球同步卫星B.卫星B在P点时动能最大C.T0=T1D.T1<T211、(本题9分)关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.周期不变 B.线速度不变C.向心加速度不变 D.角速度不变12、(本题9分)如图所示,一质量为1kg的滑块A以的速度在光滑水平面上向右运动,一质量为2kg的滑块B以的速度向左运动并与滑块A发生碰撞,已知滑块B的左侧连有轻弹簧,下列说法正确的是

A.当滑块A的速度减为0时,滑块B的速度大小为B.当滑块A的速度减为0时,滑块B的速度大小为C.两滑块相距最近时,滑块B的速度大小为D.两滑块相距最近时,滑块B的速度大小为二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.①实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过测量________(填选项前的符号),间接地解决这个问题.A.小球开始释放高度hB.小球抛出点距地面的高度HC.小球做平抛运动的射程②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N,测量平抛射程OM、ON,并多次重复.③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为________(用②中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________(用②中测量的量表示).④经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示.相当于碰撞前的总动量数据为________g.cm,碰撞后的总动量数据为_______g.cm。在误差范围内碰撞前后动量是守恒的。⑤有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件都不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大,请你用④中已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为________cm.14、(10分)(本题9分)图1为“研究一定质量气体在体积不变的条件下,压强变化与温度变化关系”的实验装置示意图.在烧瓶A中封有一定质量的气体,并与气压计相连,初始时气压计两侧液面平齐。(1)若气体温度降低,为使瓶内气体的体积不变,应将气压计右侧管_______(填“向上”或“向下”)移动。(2)(单选)实验中多次改变气体温度,用△t表示气体升高的温度,用△h表示气压计两侧管内液面高度差的变化量。则根据测量数据作出的图线(图2)应是_______。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一辆汽车以恒定速率驶上一座拱形桥,已知拱桥面的圆弧半径为50m,g=10m/s1.(1)若要求汽车在经过最高点后不离开桥面,则它的速度不能超过多少?(1)若汽车的速率为10m/s,则质量为50kg的乘客对座位的压力多大?16、(12分)(本题9分)如图所示,半径r=0.5m的飞轮绕中心轴OO'转动,轴与飞轮平面垂直。现在飞轮的边缘打进-一个质量m=0.01kg的螺丝钉P(视为质点),让飞轮以n=20r/s的转速做匀速圆周运动。(取π(1)求螺丝钉P所需的向心力大小F;(2)若不转动飞轮,至少要用1250N的力才能把螺丝钉P拔出,求为使螺丝钉P不被甩出,飞轮转动时的最大角速度ωm17、(12分)(本题9分)如图所示,把质量为0.2g的带电小球A用丝线吊起,若将带电荷量为4×10-8C的带正电小球B靠近它,当两小球在同一高度且相距3cm时,丝线与竖直方向的夹角为45°,g取10m/s2,,小球A、B均可视为点电荷.则:(1)小球A带何种电荷?(2)此时小球B受到的库仑力的大小为多少?(3)小球A所带的电荷量是多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】

A.根据知重力对两球做功相同。故A错误;B.根据动能定理两球下落时都只有重力做功,且重力做功相同,则落地时两球的动能相等,故B错误;C.在斜面上下滑的小球沿斜面向下的加速度且沿斜面方向的位移大于竖方向下落的位移,故可知沿斜面上运动的时间长,而重力做功相同,故重力做功平均功率不同,故C错误;D.两球落地时的速率相同,自由下落的球速度在重力方向,沿斜面下滑的球速度沿斜面方向,重力的瞬时功率等于重力与重力方向上的速度的乘积,故可知,B球的瞬时功率大于A球的瞬时功率,故D正确。2、A【解题分析】A图中速度随时间不变,即匀速直线运动,A正确;B图中速度随时间均匀增加,匀加速直线运动,B错误;C图中速度随时间均匀减小,匀减速直线运动,C错误;D图中v-t图线的斜率不断增大,表示加速度不断增大的直线运动,D错误;故选A.点睛:本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点,其次要抓住图象的斜率数学意义来分析物体的运动性质.3、C【解题分析】根据万有引力提供向心力:,解得:,可知半径大的速度小,则b、c的线速度大小相等,且小于a的线速度,故A错误;根据万有引力提供向心力:,解得:,可知半径大的加速度小,则b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度,故B错误;根据万有引力提供向心力:,解得:,可知半径大的周期大,则b、c运行周期相同,且大于a的运行周期,故C正确;根据万有引力公式:,可知因为不知卫星的质量关系,所以不能确定万有引力的大小关系,故D错误.所以C正确,ABD错误.4、A【解题分析】从高处自由下落的石块其体积是可以忽略的,所以此时的石头可以看成是质点,故A正确;地球在自转的过程中,不能用一个点代替地球,形状和大小不能忽略.不能看作质点,故B错误;研究花样滑冰运动员的动作表现时,要看动作,不可以看作质点,故C错误;研究火车过桥的时间时,火车的大小和形状不可以忽略,不可以看作质点,故D错误;故选A.5、C【解题分析】

国际单位制中的基本单位只有七个:米、秒、千克、安培、摩尔、开尔文、坎德拉。A.导出单位,不符合题意B.导出单位,不符合题意C.基本单位,符合题意D.导出单位,不符合题意6、B【解题分析】

在P点由牛顿第二定律可知:mg+F=m,解得F=m-mg;A.m,与结论不相符,选项A错误;B.m-mg,与结论相符,选项B正确;C.mg-m,与结论不相符,选项C错误;D.m+mg,与结论不相符,选项D错误;7、CD【解题分析】根据,且可得“高分四号”卫星运动的周期为,选项A错误;根据解得,选项B错误;根据可得“高分四号”卫星轨道处的重力加速度大小为,选项C正确;地球的平均密度为,选项D正确;故选CD.点睛:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,从而找到关于周期、线速度以及重力加速度的表达式;知道黄金代换的表达式GM=gR2;.8、AC【解题分析】

AB.小球运动到P点时,根据牛顿第二定律可得T-mg=m解得小球在P点的速度大小为v=根据动能定理可得:mgR解得f=故A符合题意,B不符合题意。CD.假设小球能运动到与O点等高的Q点,则阻力大小为f',根据动能定理可得:mg⋅解得f'=故小球能运动到与O点等高的Q点,且达到Q的速度刚好为零,故C符合题意D不符合题意。9、AC【解题分析】

A.实验中安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上,目的是减小摩擦力,以减小实验误差,故A正确;B.实验可通过打点计时器打出的纸带情况计算出重锤下落的速度,所以不需要用秒表测出重物下落的时间计算重锤下落的速度,故B错误;C.开始记录时,应先给打点计时器通电打点,待打点稳定后,再释放纸带,让重锤带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故C正确;D.纸带起始端点迹模糊,可以选比较清晰的点作为初始位置,所以可以用来验验证机械能守恒,故D错误.10、BC【解题分析】

A.圆a是地球同步轨道,卫星A的运行方向与地球自转方向相反所以不是地球同步卫星,所以A项错误;B.卫星B在椭圆轨道上,在近地点P速度最大动能最大,所以B项正确;C.根据万有引力提供向心力可得GMmr2D.椭圆轨道与圆轨道对比周期,根据开普勒第三定律a3T211、AD【解题分析】试题分析:匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,是变速运动;加速度方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动;角速度的大小和方向都不变.解:A、匀速圆周运动转动一圈的时间叫做周期,是不变的,故A正确;B、匀速圆周运动的线速度大小不变,方向变化,是变速运动,故B错误;C、匀速圆周运动的加速度方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动,故C错误;D、匀速圆周运动的角速度不变,故D正确;故选AD.【点评】矢量由大小和方向才能确定的物理量,所以当矢量大小变化、方向变化或大小方向同时变化时,矢量都是变化的.12、BD【解题分析】

A、B、以向右为正方向,A、B组成的系统所受的合外力为零,系统动量守恒,当滑块A的速度减为0时,由动量守恒定律得:′,即:,,方向向左;即当滑块A的速度减为0时,滑块B的速度大小为1.5m/s,A错误,B正确;C、D、两滑块相距最近时速度相等,设相等的速度为v.根据动量守恒定律得:,解得:,大小为;C错误;D正确;二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、Cm1OM+m2·ON=m1·OPm1·OM2+m2·ON2=m1·OP220162001.676.8【解题分析】

①[1]小球离开轨道后做平抛运动,由于小球抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,故选C.③[2]要验证动量守恒定律定律,即验证:m1v1=m1v2+m2v3小球离开轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等,上式两边同时乘以t得:m1v1t=m1v2t+m2v3t得:m1OP=m1OM+m2ON实验需要验证:m1OP=m1OM+m2ON;[3]若碰撞是弹性碰撞,动能是守恒的,则有:1即m1④[4]于碰撞前的总动量数据为m1OM=2016g.cm[5]碰撞后的总动量数据为m1OM+m2ON=2001.6g.cm⑤[6]弹性碰撞时,被碰小球m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论