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文档简介

《病原生物与医院感染》实验教学大纲全套课程类别：专业基础英文名称：PathogenicBiologyandHospitalInfection课程性质：必修是否独立设课：否总学时：48其中实验学时：16总学分：2.5其中实验学分：0.5适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：医学院实验项目数：4必做项目数：4选做项目数：0综合性项目数：1一、教学目的与基本要求1.加深理解并巩固理论知识，学习和掌握有关的实验操作技术。培养学生观察、思考和分析问题的能力、动手能力及独立工作能力。2.通过常规基础性实验，掌握细菌的形态结构观察、人工培养、消毒与灭菌、常见寄生虫实验诊断方法或技术，理解细菌的生长代谢、生化反应原理和现象。为将来专业学习和临床工作打下坚实基础。二、主要仪器设备及工具无菌室、超净工作台、倒置显微镜、双筒电光源显微镜、冰箱、离心机、孵箱、高压蒸气灭菌器、电热干烤箱等。三、实验内容及要求序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型实验要求每组人数1细菌的分布1.细菌培养基制备2.细菌接种技术3.细菌分布检查4验证必做2或82微生物形态学检查1.细菌革兰染色2.细菌动力观察2.真菌和病毒形态学观察3.细菌基本形态与特殊结构观察4验证必做1或23消毒灭菌与药物敏感试验1.消毒灭菌实验2.常见病原菌生物学特性3.药物敏感试验4综合必做24寄生虫学实验1.常见人体寄生虫标本观察2.实验诊断录像4验证必做4四、考核方式1.实验报告要求：实验报告由实验者本人撰写，实验基本情况的信息应填写完整、清楚,做到内容完整、文理通顺、字迹工整、数据记录要真实可靠、图表规范、讨论分析详尽、深刻。实验报告的一般格式如下：(1)实验名称、专业、班级、学生姓名和实验时间。(2)实验目的、实验原理、试剂和器材、操作方法、实验结果、讨论。2.考核方式：实验成绩占课程总成绩30%：其中，实验操作考核15%、实验报告10%、实验习惯5%。五、实验教材、参考书（1）使用教材：张卓然，黄敏．医学微生物实验学（第3版）．北京：科学出版社，2008．沈继龙．人体寄生虫学要点解析与实验指导．北京：人民卫生出版社，2005．（2）主要参考书：周德庆．微生物学实验教程（第2版

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