小班美术教案：爱吃糖葫芦的太阳教案及教学反思_第1页
小班美术教案：爱吃糖葫芦的太阳教案及教学反思_第2页
小班美术教案：爱吃糖葫芦的太阳教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班美术教案：爱吃糖葫芦的太阳教案及教学反思

小班美术教案：爱吃糖葫芦的太阳教案及教学反思

幼儿园小班美术教案：

爱吃糖葫芦的太阳

美术：

爱吃糖葫芦的太阳公公

活动目标：

1、教幼儿练习运用画笔的正确方法。

2、培育幼儿对美术游戏的爱好。

3、练习画封闭的圆形。

4、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。

5、能开展丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备：

1、大白纸假设干张，上面用线条勾画出太阳公公。

2、幼儿用水彩笔每人一盒。

活动过程：

1、出示"太阳公公'，引起幼儿的爱好。

"太阳公公的年纪很大了，每天都在天上看着小伙伴做游戏，今日他想吃一种天上没有的好东西。教.案来自：这种好东西的名字叫糖葫芦，太阳公公没有见过，小伙伴知道它是什么样子的吗?对，这就是圆圆的糖葫芦。'

2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦

"太阳公公把穿糖葫芦的工具都预备好了，请小伙伴把糖葫芦一个一个地穿在太阳公公的光华上吧。糖葫芦上裹了一层厚厚的糖，可甜了，小伙伴画糖葫芦的时候肯定要用糖包住里面的水果，假如没有裹住，里面好吃的水果就会跑出来。'引导幼儿画封闭的圆。

3、鼓舞幼儿大胆想象，制作各种口味的糖葫芦

"小伙伴都吃过什么味道的糖葫芦呀?太阳公公爱吃各种口味的糖葫芦，我们让他尝一尝各种好吃的糖葫芦吧!'引导幼儿吧画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充斥感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论