期末质量检测（试题）-2023-2024学年三年级上册数学苏教版

期末质量检测（试题）-2023-2024学年三年级上册数学苏教版一、选择题1．妈妈的体重是60(

)，身高是165(

)．A．厘米 B．克 C．千克2．一个因数是789，另一个因数是4，估算结果是（）A．3200 B．3500 C．2800 3．6□2×5＞3200，□里最小填（

）。A．5 B．3 C．44．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就会增加（

）厘米。A．2 B．4 C．85．一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（

）A．400元 B．350元 C．250元6．35×10的结果比35×9的结果多（）．A．一个1 B．一个10 C．一个357．1小时的是（

）分．A．30 B．45 C．75二、填空题8．如图，每根香蕉同样重，每个草莓也同样重。一根香蕉的质量＝()个草莓的质量。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1()

700克()7千克

112÷8()112÷2÷4()

25×3()23×5

315×3×3()315×610．上午参观科技馆的人数有68人，下午参观的人数是上午的6倍，下午大约有()人参观科技馆。11．4千克水果平均放在5个手提袋里，每个手提袋装()克．12．有一串手链，每2个红珠子之间有1颗宝石，6个红珠子之间有()颗宝石。三、判断题13．从长方形纸的一角剪去一个小正方形后（如图）它的周长变小了。()14．分数的分子和分母同时乘3，分数的大小不变．()15．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是6。()16．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。

()17．小红和小明看同一本书，小红看了这本书的，小明看了这本书的，小明看得多。()四、计算题18．脱式计算。

（1）5千克＋500克＋400克

（2）458＋（342＋444）＋566

（3）787－（287－152）＋428

（4）640÷8＋89×319．列竖式计算。64×5

5×360

306×53×87

3×208

280×3五、解答题20．一根4米长的彩带捆扎礼品盒，每个礼品盒需要彩带95厘米，捆了两个礼品盒后，剩下的彩带还够捆3个礼品盒吗？21．一张边长20厘米的正方形被分成4个相同的小长方形，每个小长方形的周长是多少厘米？22．小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页，还剩20页没有看。（1）小英已经看了多少页？（2）这本书一共多少页？23．一袋大米，已经吃了8千克，还剩800克，这袋大米原有多少克？24．购物。（1）文老师买5个排球和1个足球，一共需要多少钱？（2）小红朋300元，想买1个篮球、1个足球，够吗？（3）请你提出两步计算的数学问题并解答。参考答案：1．AC【详解】略2．A【解析】略3．C【分析】3200÷5＝640，则要使6□2×5＞3200，6□2应大于640，□里的数应大于等于4。【详解】根据分析可知，642×5＝3210，则642×5＞3200，□里最小填4。故答案为：C。【点睛】根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，求出另一个因数满足的条件，进而求出□里的数应满足的条件。4．C【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等，正方形的周长＝边长×4，边长增加2厘米，意味着每条边的长度都增加了2厘米。【详解】正方形的周长＝边长×4一个正方形的边长增加2厘米，它的周长就会增加8厘米。故答案选：C【点睛】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。5．B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，可以求出5箱的价格，再跟选项中进行比较。【详解】68×5＝340（元）350最接近340并且比340大故答案为：B。【点睛】此题考查学生的生活实际，买东西时带的钱需要比花的钱多一些。6．C【详解】略7．B【详解】略8．2【分析】这个天平中，6个草莓与1根香蕉的质量和等于2个草莓与3根香蕉的质量和，天平左右两边同时去掉2个草莓和1根香蕉，左右两边的质量相等，即4个草莓的质量等于2根香蕉的质量，那么2个草莓的质量就等于1根香蕉的质量。【详解】6个草莓的质量＋1根香蕉的质量＝2个草莓的质量＋3根香蕉的质量4个草莓的质量＝2根香蕉的质量2个草莓的质量＝1根香蕉的质量即一根香蕉的质量＝2个草莓的质量。【点睛】解决本题的关键是明确天平平衡时，两边质量相等，两边同时拿掉相同数量的物品，天平仍平衡。9．＞＜＝＞＜＞【分析】比较分数的大小，分母相同的分数，分子大的那个数大；分子相同的分数，分母小的那个数大。1千克＝1000克，高级单位换算成低级单位，乘进率即可。再根据整数的乘、除法计算法则求出算式的结果即可解答。【详解】，；7千克＝7000克，700克＜7千克；112÷8＝14，112÷2÷4＝14，112÷8＝112÷2÷4；；25×3＝75，23×5＝115，25×3＜23×5；315×3×3＝2835，315×6＝1890，315×3×3＞315×6；【点睛】本题主要考查了分数的大小比较，质量的大小比较和整数的大小比较的知识与掌握。10．420【分析】下午参观的人数是上午的6倍，则用上午参观人数乘6，求出下午参观人数。将68估成70.，再进行计算即可。【详解】68×6≈70×6＝420（人）则下午大约有420人参观科技馆。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应注意要求的是下午大约参观科技馆年的人数，则用两位数乘一位数的估算方法解答。11．800【分析】依据除法的意义，用总重量除以手提袋的个数，就是每袋的重量．【详解】在整数的除法的应用中．注意把总重量平均分成几份，就是用总重量除以几．4千克＝4000克，4000÷5＝800（克），答：每个手提袋装800克．故答案为800．12．5【分析】手链的排列规律是红珠子、宝石、红珠子、宝石、红珠子、宝石……红珠子之间的宝石数比红珠子数少1。【详解】6－1＝5（个）有一串手链，每2个红珠子之间有1颗宝石，6个红珠子之间有5颗宝石。【点睛】解答本题的关键是找出手链上红珠子和宝石的排列规律。13．×【分析】根据下图可知，从长方形纸的一角剪去一个小正方形后，原长方形的长和宽减少了一部分，同时又增加了两条边，减少的长度等于增加的长度，所以剪去一个小正方形后周长没有变，据此即可判断。【详解】根据分析可知，从长方形纸的一角剪去一个小正方形后（如图）它的周长没变，所以判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对图形周长知识的掌握和灵活运用。14．正确【详解】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变．由此可知，原题说法正确．故答案为正确15．√【详解】（31＋11）÷7＝42÷7＝6每份是6，原题说法正确。故答案为√。16．√【解析】略17．×【分析】因为两人看的是同一本书，所以单位“1”相同，只需比较两个分数的大小，分数大的就看的多。【详解】＞，所以小红看的多。故答案为：×【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越小分数越大。18．（1）5900克（2）1810（3）1080（4）347【详解】（1）5千克＋500克＋400克＝5000克＋500克＋400克＝5900克（2）458＋（342＋444）＋566＝458＋342＋444＋566＝800＋1010＝1810（3）787－（287－152）＋428＝787－287＋152＋428＝652＋428＝1080（4）640÷8＋89×3＝80＋267＝34719．320；1800；1530；261；624；840【分析】多位数乘一位数，先用一位数乘这个多位数的个位数字，再乘十位数字、百位数字，据此计算。【详解】64×5＝320；5×360＝1800；306×5＝1530；；；；3×87＝261；3×208＝624；280×3＝840；；20．不够【分析】每个礼品盒需要彩带95厘米，捆2＋3＝5（个）礼品盒需要5个95厘米，即（95×5）厘米，然后再与4米进行比较即可解答。【详解】95×（2＋3）＝95×5＝475（厘米）4米＝400厘米475厘米＞400厘米，剩下彩带不够捆3个礼品盒。答：剩下的彩带不够捆3个礼品盒。【点睛】本题主要考查运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。21．50厘米【分析】这张正方形被分成4个相同的小长方形，每个小长方形的长为20厘米，宽为（20÷4）厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（20＋20÷4）×2＝（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）答：每个小长方形的周长是50厘米。【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是求出小长方形的长与宽。22．（1）112页（2）132页【分析】（1）根据题意，用平均每天看的页数乘4，即可求出已经看了多少页。（2）然后用小英已经看的页数加上剩下的页数，即可求出这本书一共有多少页即可。【详解】（1）28×4＝112（页）答：小英已经看112页。（2）112＋20＝132（页）答：这本书一共132页。【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义求出已经看的页数，然后再进一步解答。23．8800克【分析】由题意可得，先将8千克化简成8000克，再加上剩下的重量即可解答。【详解】8千克＝8000克8000＋800＝8800（克）答：这袋