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《思想道德修养与法律基础》课程论文论文题目：《大学生创新能力的培养》学院：资源与环境工程学院专业年级：环境152____学号：2016010241______姓名：_张林玲__指导教师：张林2011年11月20日目录当代大学生创新能力现状创新能力不足原因分析应试教育的影响社会发展环境影响大学生创新能力培养的意义大学生创新能力的培养是适应时代的内在要求大学生创新能力的培养是适应时代发展的客观需求培养大学生创新素质和创新能力的主要途径（一）应学会自律（二）持续积累扎实的基础知识刻意培养目标（四）教育制度改革大学生创新能力培养的探究摘要：大学生是中国当代最为活跃的群体，也是最具创造性的群体。大学生的创新能力直接关系着国家的未来的命运。特别是大学生的创新能力又直接影响中国未来能否屹立于世界强国之列。大学生本应该把培养创新能力放在首位，但是由于学习中存在着学习的目标的片面性、学习方式的单一、学习内容的窄化、学习动力的现实化功利化等诸多因素的影响，从而制约大学生的创新能力的提高。为此，需要确立创新目标，提倡个性化的学习方式，纯化学习的动力，丰富学习内容，改革高校的学习模式，激发学生的学习积极性。关键词：大学生；创新能力；培养方法；影响因素当代大学生创新能力现状虽然当代大学生思想活跃，有着广泛的接受信息的渠道，对各种知识信息和社会思潮反应敏锐，具有比较独立的主题判断能力。但是目前大学生自主创新能力普遍比较低下是一个不可质疑的事实因为当代大学生大多拘泥于现实的生活，对创新的认识不足，缺乏对创新的自信，缺乏创新观念和创新欲望，缺乏创新的毅力。当然还有许多的社会因素例如：在我国社会发展的前进过程中，也出现了腐败、社会收入分配不公等一些问题。尽管这些问题是个别的，但是对大学生的思想冲击却是不容忽视的。二、创新能力不足原因分析应试教育的影响在我国，尽管应试教育是在当代国情下唯一实现公平的教育方式，但是我们也不能忽视应试教育所带来的缺陷与不足。例如：没有真正解决好教育与时代发展要求同步、社会需求相符的难题以

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