刘姥姥进大观园课后习题

24刘姥姥进大观园

L下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.发旭(zheng)像金(qidng)

津园子(gudng)秋爽市(zhdi)

B.屿匕霜(pl)季湘(xiao)

调停(tido)惟妙惟肖(xiao)

C.凑趣(cbu)丫鬟(huan)

攀淑(lido)大摆第席(yGn)

D.摩尾(l€i)携起(cuo)

漱事(yu)萼人注目(述)

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是()

A.琥珀银箸震悚入不敷出

B.嘱咐促狭惘然炯乎不同

C.恻隐喑哑告磬所向披靡

D.殒落赡养岔气弯腰屈背

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.做事如果掌握了科学的方法,就会收到事半期值的效果。

B.闻一多先生锲顶不畲的治学精神和大无畏的英雄气概,是令人敬佩的。

C.盘锦市园林管理部门列坦制宜,在街角路边栽种了不同品种的花草树木。

D.十月的香山景色怡人,游人如织,不绝如绫。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.他滑稽的神情让一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

B.风送来一阵扑鼻的香味,我看见一株蜡梅正在那里释放幽香。

C.由于他良好的心理素质和出色的表现,赢得了评委的一致好评。

D.读书可以开阔视野、开阔心胸,这对一个人的成长大有裨益。

5.下面语段横线处依次填入三个句子,排序正确的一项是()

当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥

无事,闲飞闲宿”，；“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”，；“人闲桂

花落，夜静春山空”，。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境

②是何等悠远又自在的心绪

③是何等寂寞又淡然的雅趣

A.②③①B.③①②

C.②①③D.①③②

阅读下面的文字,完成第6~8题。

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凤姐儿听说，便回身和李纨、探春、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋,就在晓

翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们:吃酒吃饭，都有个凑趣儿的,拿他取笑儿。

咱们今儿也得了个女清客了。”李纨是个厚道人，倒不理会;凤姐儿却听着是说刘姥姥，便笑

道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般商议。李纨笑劝道：“你们一点好事儿不做!又

不是个小孩儿，还这么淘气。仔细老太太说！”鸳鸯笑道：'‘很不与大奶奶相干，有我呢。”

正说着,只见贾母等来了，各自随便坐下,先有丫鬟挨人递了茶，大家吃毕,凤姐手里拿着西洋布

手巾，裹着一把乌木三镶银箸，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家挨着

我这边坐。”众人听说，忙抬过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便忙拉刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了

刘姥姥一席话，又说：‘'这是我们家的规矩，要错了，我们就笑话呢。”

调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃了，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、

黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姐妹三人一桌，刘姥姥挨着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟

在旁边拿着漱盂、廛尾、巾帕之物，如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过JS尾来拂着。丫鬟们知

他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,一一原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年

四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道:“这个叉巴子，比我们那里的铁钺还沉,那里拿

的动他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面

盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛:吃个老母猪，不

抬头！”说完,却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想,上上下下都一齐哈哈

大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暧哟！”宝玉滚到贾母怀

里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里

的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠

子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有

凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。

6.文中画线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？

7.为什么要写众人发笑以前先“发怔”？

2

8.笑声中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析。

类文阅读

阅读下面的文字,完成第9~13题。

①贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母

道：''读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了！”一语未了，只听外面一阵脚步响,

丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽

童？”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子……

②宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番,因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只

上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表

字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。

宝玉道：”《古今人物通考》上说：'西方有石名黛，可代画眉之墨。'况这林妹妹眉尖若蹙，用取

这两个字，岂不两妙！"探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外,杜撰的太多,

偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉,故问我

有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴

狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵'不'通灵’呢!我

也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障!你生气，耍打骂人容

易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：”家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这

么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”

（节选自《红楼梦》第三回）

9.对照两段文字，黛玉关于读书的回答有着明显的区别，对其分析正确的一项是（）

A.回答贾母的话是实话，但对别人介绍过的惫懒人物宝玉懒得搭理,敷衍了事。

B.回答贾母的话是实话，回答宝玉的也是实话,并无本质区别，也无特殊用意。

C.黛玉如实回答贾母,却发现贾母对女孩子念书并不赞赏,故在回答宝玉时有所掩饰。

D.黛玉不知自己念书的程度如何,故在回答时前后犹豫不定。

10.宝玉骂通灵宝玉说：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵‘不‘通灵’呢！”在文段中，有

一句话和它呼应，这句话是（）

A.妹妹可曾读书？

B.况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字，岂不两妙！

C.除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

3

D.家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个

好东西。

11.宝玉给黛玉取字为“颦颦”，说“岂不两妙”，以宝玉而言，这“两妙”各妙在何处？

(1)_

⑵一

12.第②段中，贾宝玉对林黛玉共有四问，分别是问、问、问和问玉。把

问玉放在最后,如何理解？

13.“摔玉”事件反映了贾宝玉怎样的性格特征?

表达交流

14.下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体

的角度做简要分析。

邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅，恐

领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道：“这倒是了。”遂令两三

个嬷嬷用方才的车好生送了姑娘过去。于是黛玉告辞。

体验中考

15.(2017•四川泸州中考)我市某中学在初三年级学生中组织了一次以“传承长征精神，感悟红色

文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。

4

(1)以下是本次活动的构思框架图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确，语言连贯,

不超过75字。

(2)假设你也参加了本次社会实践活动，请在你的QQ“说说”里写一段话，谈谈你的收获或体会。耍

求:主题明确,感情真挚,至少使用一种修辞手法,不超过50字。

答案：

1.B解析A项，“俄”应读“qidng”;C项，“筵”应读“ydn”；D项，“鹿”应读“zhiT。

2.A解析B项，“炯乎不同”应为“迥乎不同”；C项，“告磬”应为“告罄”；D项，“殒落”应为

“陨落”。

3.D解析“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长,用在这里修饰“游人如织”，不恰当。

4.D解析A项，语意重复，“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与后面的“笑”重复。B项，搭配不当，

不能“看见”“幽香”。C项，缺少主语,可删去“由于”。

5.A解析“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远自在；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出寂

寞和淡然；“人闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。

6.凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

7.“发怔”这一细节写得尤为传神,也特别真实,这个看似无声的间歇时间,实际上是为后面写众人

大笑做铺垫。

8.示例①史湘云性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先笑得喷出了茶;②林黛玉身体娇弱,所

以一笑便“岔了气”；③宝玉是贾母的心肝宝贝,一向在贾母面前恃宠撒娇，