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文档简介
2023年野外实习总结(篇)野外实习总结1
六月十八号下午3点生物系全部学生和部分老师参与了在S-1209教室实行的20xx届生物系野外实习动员大会,这标记着20xx届神农架野外实习正式起先。
经过几天的打算我们在二十二号早上在S楼前准时集合,随着汽车的启动,同学们一声欢呼,我们动身了。路途遥远而且是山路,部分同学感到不适,但是大家在上车前都服用了晕车药,大家的整体状况还好。而且大家都没有忘带什么东西,这说明我们的打算工作做得还是很好的,没有发生意外。
第一天的实习是采集植物标本,大家都很兴奋,所以老师支配我们的工作也是比较简洁的,路程不是很远的,而且登的山不是很高,回来的时候须要过河,但是那吊桥已经严峻老化,为了同学们的平安。生科一班的几位男同学主动脱掉鞋子走进冰凉的河水帮助三个班的同学过河。尽管是正中午,但神农架的河水却很冰凉,站在河边依旧感到河水的寒意,但我的心里却是暖暖的。生科有这样的同学,让我们全部的老师和学生都无比欣慰。到了后几天大家的任务就加重了,动植物标本都要采集,还带上了毒瓶,走的路比刚起先的难走,路程更加远了。大伙虽然很累,但是大伙还是很兴奋的,跟着老师学了不少的东西。
完全的实习过程中大家表现的都很好,只有一次有点缺憾那是去神农架滑雪场的时候。去滑雪场的前一天我们都是休息放松到了去的时候,大家明显感到乏累吃力,加上那天是完全的实习过程中任务最重的一天,全程近四十公里,大部分是爬坡。爬到路况较为险峻的地带,同学们相互帮助相互提示。途中有一个女生因为身体不适实在是不能走了,后来生科班导卢老师和生科一班副班长李艳琪同学一起护送她回驻地。
实习的生活说不苦不累那不是真话,但是实习的本身就是那种性质。而且我们是学生物的,搞野外实习更是这样。早上就是吃面条,中午在野外的时候就是啃两个馒头和一个鸡蛋,晚饭的时候一桌十多人,菜量不是很足而其味道不是很可口。但是我们是在野外实习,这样的生活相对还是不错的。这样的状况我们都是了解的,那就是有一天晚饭的时候火锅里突然多了很多的瘦肉还有一盘瘦肉炒豇豆。大家一看今日加餐了,都很兴奋用劲的吃。但是一会就发觉问题了,那里面的肉都是变味的,同学们非常的不解和生气,老板怎么能这样呢?给我们吃变质的东西,在外实习平安是第一位的,竟然出现这种状况。但是还好不一会老师就来了,经过老师和老板的交涉,最终的结果是因为天气变热没有冰箱,菜才变坏的,老板主动给我们再上两盘菜,承诺以后不会给我们上变质的菜,大伙也都接受了。
中间下雨了,我们晚上开了个小聚会四周的群众也都参与了进来。老师和同学们团聚一堂。林场的领导也与我们在一起团聚,让我们感动的是学院郑书记、代院长和郭主任还有其他老师老师冒着大雨从学校赶过来慰问我们,还给我们带来了鲜美的食物。
晚会中间郑书记、代院长和郭主任给我们讲话,对林场领导以及员工对三峡高校化生学院生物系实习工作的支持表示由衷的感谢,对我们的不怕苦不怕累的精神表示兴奋,希望我们接着发扬刻苦奋斗精神,仔细学习专业学问。
林场的厂长给我们介绍了神农架温水林场的基本状况,他给我们讲了林场工作的乏味,但正是由于林场工人的努力才得以有神农架的奇妙与秀丽。他希望我们努力学习,将来可以到神农架来工作。
晚会场面非常喧闹,特殊是郑书记、代院长以及林场厂长的表演将晚会推向一个又一个高潮,老师和同学们玩得都很尽兴。
十天的生活很短,但我们感受到了神农架人的热忱,每次我们走累的时候遇到人家在旁边休息,他们都会过来问问有没有须要帮助的他们的好客和淳朴让我非常的感动。
本次实习受到学院领导和老师的大力关注,受到神农架温水林场领导和职员的大力支持,我们的野外实习才进行得特别的顺当。领导的关怀、带队老师的敬业、林场职员的服务周到让我们难忘,我们用来回报的只有好好的学习。
实习中我们收获了很多,我们更加懂得了团结、友爱。同学和老师之间、同学和同学之间,我们的距离不再遥远,我们的感情将会更加的密切。同时我们也学了做人的道理,我们都是成人了,我们得肩负起我们身上的担子,扛起我们的责任。
我们须要经验过磨练,我们才会进一步的成才成人,遇到生活中的苦难,我们才会有实力坦然的面对,才会在人生旅途中生活的精彩!
经过这次的熬炼,我信任我们会更好的成长,实习虽然结束了,但我们的记忆在,它将会成为我们每一位学生一生中珍贵的财宝,成为我们永久的回忆!
野外实习总结2
药用植物学是中药学、中药资源与开发、药学等专业的一门重要专业基础课,①该课程的教学包括理论教学、试验教学、野外实习三个部分,野外实习往往支配在前两个环节完成之后。我校从上世纪70年头建立中药学专业之初,即起先该课程野外实习,摸索出一套比较成熟的实施模式,其详细实施主要包括以下环节。
1野外实习基地的选择
实习基地的选择是关系野外实习胜利与否的重要前提,合适的实习基地可保障和提高野外实习质量,因此基地的选择尤为关键,可综合考虑多方面因素,选择交通设施便利、人为干扰影响较少、基础资料充溢、自然环境美丽、药用植物资源隐藏量大种类丰富、②便于敏捷支配实习路途、具有大规模接待实力的地点。我校曾经先后在湖北神农架、咸宁九宫山、武汉植物园、江西庐山等地进行药用植物的野外实习,依据以上原则我校最终将庐山作为实习基地。
庐山,位于江西省九江市境内,北临长江,南靠鄱阳湖,药用植物资源极为丰富,共有野生和栽培药用植物242科803属1859种,其中野生的维管植物171科756属1027种,包括蕨类植物27科38属64种,裸子植物7科8属11种,被子植物137科710属952种。③常见药用植物有石松、江南卷柏、紫萁、贯众、庐山石韦、何首乌、益母草、鱼腥草、海金沙、千里光、金荞麦、杠板归、孩儿参、黄连、大血藤、箭叶淫羊藿、华中五味子、山鸡椒、独行菜、垂盆草、枫香树、杜仲、仙鹤草、野葛、盐肤木、紫花前胡、过路黄、夏枯草、薄荷、栝楼、羊乳、桔梗、朱砂根、野菊、刘寄奴、淡竹叶、天南星、百合、多花黄精、玉竹、粉背薯蓣等。药用部位包括了全部中药类型,有根及根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实及种子类、全草类、树脂类等。药用植物种类几乎涵盖了药用植物学教材中涉及到的全部科。庐山独特的资源优势为野外实习的顺当和高质量的完成供应了重要保障。
2野外实习的前期打算
2.1物质打算
预先整理打算好实习期间所需物品,主要包括教学物品,有《中国高等植物图鉴》、《庐山植物志》、《药用植物学》等工具书;标本采集制作过程中所需的枝剪、锄头、采集袋、标本纸、标本夹、吸水纸、号牌、GPS、相机等;必要的常用药品和常用急救医疗装备;个人生活物品和必要证件等。
2.2思想打算
实习前组织相关专业学生召开野外实习动员大会,让学生明确野外实习目的意义和重要性端正实习看法;通报实习期间的基本支配和必要的相关打算;强调组织纪律性,实习过程中要听从纪律听从支配,呈现良好的当代高校生风貌,同时着重加强平安教化,包括生命平安和财产平安,提高学生的平安防范意识。
2.3人员打算
依据实习状况和有关教学支配,协调好带教老师,医生、班主任等人员。依据学生专业、性别、带队老师的人数等综合状况对学生进行实习分组。
2.4交通工具支配
由于野外实习队伍较浩大(我校每年有300人左右参加实习),路途较遥远,挈带物品较多,所以最好中途不要换乘而实行干脆由学校到基地的一站式方式,一般宜选择汽车作为交通工具,便于敏捷支配。因此,野外实习之前要提前支配好交通工具,做好乘车支配以及各乘车小组的划分等。
3野外实习的教学实施
3.1野外实习教学内容
我们依据药用植物学理论教学内容,结合中部地区资源特点,选择传统大宗药材基源植物的识别和采集为主。教学过程中主要以驾驭植物识别的基本技能为重点,要求学生驾驭两百余种常见药用植物的识别特征,在前期理论学习的基础上、针对实物进一步加强对蓼科、毛茛科、木兰科、十字花科、蔷薇科、豆科、五加科、伞形科、唇形科、葫芦科、桔梗科、菊科、天南星科、百合科等重点科特征的驾驭。同时注意学生视察实力(对植株特征、生境等的视察)、种子植物腊叶标本的采集制作以及野外植物资源调查等方面的培育。
3.2野外教学方法
对于植物的识别主要从“眼观”(视察植物各器官形态特征)、“鼻嗅”(闻植物所散发的特别气味)、“嘴尝”(品尝植物的味道),以及“手揉”(触摸感受其质地、厚度、毛茸等)等方面入手,同时将某些方面特征相像简单混淆的科或植物加以区分比较,某些方面相同的特征进行归类总结,并结合一些口诀、俗语、传闻、故事来激发学生的兴致以便让学生快速精确驾驭常见植物的识别特征。
3.3野外实习考核
野外实习教学环节结束后,为检查学生学习效果,都会实行不同的形式进行考核,我校的野外实习考核主要是现场考试,即随机选取30种左右常见药用植物要求学生在规定时间内写出种名、科名,能独立完成腊叶标本的制作,同时依据学生实习期间学习看法、组织纪律、团队精神、实践动手实力等给出综合表现成果,最终按肯定比例得出野外实习综合成果。
4小结与探讨
多年来我们通过不断地尝试、总结和变革,已经建立了一套比较成熟的药用植物学野外实习的教学模式,通过这种模式的实践教学,可使学生驾驭药用植物形态结构以及分类学的基本学问和技能,识别和鉴定常用药用植物,并熟识其药用部位以及功效;驾驭药用植物标本的采集、制作和保存方法;熟识不同类型药用植物的野外分布规律等。同时,激发了学生专业学习爱好,促进了其吃苦耐劳精神和团队合作意识。
但近年来伴随着社会发展的不断变革,在我们野外实习的教学实施过程中也折射出一些新的问题,主要表现在:(1)师资短缺导致实习小组学生人数过多;(2)标本采集造成资源破坏加大;(3)教学安排中支配的野外实习时间比较集中固定,往往不能很好与大多数药用植物的花果期吻合;(4)野外实习综合成果按10%计入本课程总成果中,由于所占比例低,使得部分学生对实习不够重视;(5)90后学生自我意识强,心理承受实力差,缺乏吃苦耐劳精神等。④这些问题的出现肯定程度上影响到野外实习的教学效果,如何通过改革保障药用植物学野外实习效果,还有待不断地摸索创新。
野外实习总结3
一、引言
实践性教学是植物学的重要教学环节。植物学野外实习是植物分类学实践教学中不行缺少的重要组成部分,是驾驭和巩固课堂教学基础理论的必要手段。通过与大自然的接触,相识我国丰富的植物物种多样性;通过野外调查和植物标本的采集与鉴定,驾驭植物分类学的基本原理和方法,提高解决实际问题的实力。
二、实习目的与意义
1、通过实习可以培育学习科学的看法,吃苦耐劳的精神,严格的组织纪律性和
团结合作精神,且进一步培育独立工作的实力。
2、理论联系实际的实力,加深对园林植物种类的感性熟识,提高学生综合运用
学问的实力。
3、通过野外实习,提高学生的动手实力,以及发觉问题、分析问题和解决问题
的实力
4、通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论学问。
5、通过野外视察,娴熟驾驭植物形态术语。
6、学习懂得用科学的方法视察和探讨植物的基本特征,达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征。
7、增加集体主义观念,弘扬团队精神,促进学生之间和师生之间相互了解和沟通。
8、提高水粉写生和钢笔速写实力。
9、通过野外实习,丰富同学们的高校生活,扩大同学们的学问面,增加同学们独立思索实力和学习的主动性。
三、实习任务与要求
1、初步驾驭植物分类学和植物资源学野外调查的基本方法和步骤,熟识野外调查的工具及运用方法。
2、了解植物与环境的相互关系,植物与植被分布的规律性,熟识资源植物的经济用途。
3、通过实习,进一步了解植物的多样性,驾驭植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,相识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的学问范围。
4、通过视察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培育我们的动手实力和分析、解决实际问题的综合素养,学会鉴定植物的方法。
5、了解常见的植被和群落类型,加强学生对植物与环境之间的关系的相识,培育我们酷爱自然、爱护环境的意识,相识植物资源合理利用的重要性。
6、提高水粉写生和钢笔速写的水平。
四、实习地点基本概况
实习地点:黄山风景区野生猴谷景区、宏村、翡翠谷
基本概况
黄山风景区野生猴谷景区(图1)座落在黄山风景区154平方公里的西南部,距黄山南大门约5公里。这里有一条终年流水不断,澄澈见底,长达15公里的山溪。这条山溪就是黄山风景区内闻名的浮溪河,因这里的山谷内生长着数群被国际学术界列为独特品种,被我国列为国家级重点爱护野生动物的黄山短尾猴,黄山野生猴谷遂由此得名。正是这条山谷同时还孕育着众多的宝贵生命——国家级爱护动物黑麂、黄麂、白鹇、四不像、动物等,以及大量宝贵的高等植物,故这条山谷又被学者们称之为生命大峡谷。黄山野生猴谷地处黄山浮丘峰和云门峰之间的峡谷内。这里常年瀑布飞泻,溪水流淌。据称,黄山猴共有12群,每群多到40-70只,它们栖息于高山密林之中,常常成群活动在峰林峡谷之间,攀峰登崖,如履平地,来时浩浩荡荡,漫山遍野,去时无影无踪,不知所向。1990年,黄山风景区和寨西村共同建成了黄山浮溪自然猴园欣赏区,也就是通常所称的黄山野生猴谷。
宏村,古称弘村,位于黄山西南麓,距黄山市黟县县城10公里。宏村始建于南宋绍兴年间(公元1131——1162年),距今约有900年的历史,宏村基址及村落全面规划由海阳县(今休宁)的风水先生何可达制订。村中两棵古树,白果树和红杨树是“牛角”。湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是宏村区分于其他民居建筑布局的特色,成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。全村现完好保存明清民居140余幢,承志堂“三雕”精湛,富丽堂皇,被誉为“民间故宫”。闻名景点还有:南湖风光、南湖书院、月沼春晓、牛肠水圳、双溪映碧、亭前大树、雷岗夕照、树人堂、明代祠堂、乐叙堂等。村周有著名遐迩的雉山木雕楼、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、万村明祠“爱敬堂”等景观。19XX年,国家建设部、文物管理局等有关单位组成专家评委会对宏村进行实地考察,全面通过了《宏村爱护与发展规划》。20xx年11月30日,宏村被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。20xx年又被确定为国家级重点文物爱护单位、安徽省爱国主义教化基地。20xx年12月30日加入中国风景名胜区协会,20xx年3月加入中国风景名胜区协会世界文化遗产工作委员会,20xx年12月被评为全国首批历史文化名村(国家首批12个历史文化名村之一),2023年5月,被正式评为国家级5A景区。
翡翠谷景区(图3)在黄山的东部,又称“情人谷”,谷中之水源出炼丹峰、始信峰,游人可至的景区有6000米长,峡谷中分布着大小彩池数百个,有40余个彩池的面积超过100平方米,最大的彩池面积近1000平方米。此外还有同名专辑和电影。
五、实习内容
7月7日:上午我们先在老师住的地方集合,老师具体说了这几天的实习内容和一些实习时应留意的事项,然后将我们班分为四个小组,每个小组分别在不同的老师带领下进行上山认植物,一路上我们相识了很多植物,也登记了我们不知道的植物,不知道的植物回去根据它们的形态特征用植物检索表来辨别这些植物,一上午下来我们相识了很多植物,收获多多。下午我们带着画箱和画板来到了溪水边进行写生,由于这是我们第一次在室外写生,我们都不是很娴熟,在渐渐的摸索中画完了第一幅画,画完后然后须要给老师进行点评,这就是实习的第一天,虽然很热很累但是我们学到了许多。
7月8日:休息一天。
7月9日:日程支配同第一天,上午上山认植物,下午写生。
7月10日:上午7点在老师住的地方集合,然后乘坐大巴起先踏上宏村和翡翠谷之旅,一路上我们都特别激烈,因为我们早已知道那个如画般的宏村,早就对那里憧憬已久,但苦于始终没有机会去,这次正好可以一睹宏村风采,感受那皖南古名居的魅力。下车了,首先映入眼帘的是那一池漂亮的荷花,然后我们在导游的带领下,走进了宏村,通过导游的介绍,我们知道了宏村的历史,对宏村有了更深的相识了,导游
野外实习总结4
五月末的时候,我们xx级生科班全体学生去我们心怡已久的九宫山进行野外实习。实习之前我们班分为几个小组,进行了具体的探讨,而且列出我们的实习打算、实习目的,以及内容,具体如下:
一、实习打算
购买野外实习用品,统计实习基本预算,老师讲解野外实习相关留意事项。
打算采集、压制、制作标本的工具,去图书馆借阅《湖北植物志》等应用工具书和检索表用来鉴定实习过程中采摘的植物。
去标本室分辨并记忆一些学长学姐制作的标本,并在网上或图书馆查阅一些关于九宫山的植被分布状况以及九宫山的地势特点,气候特点。
二、实习目的
1.通过野外视察,精确、娴熟驾驭和应用常用的植物形态学术语。
2.通过实习,进一步了解植物的多样性,驾驭植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,相识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的学问范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论学问,做到理论联系。
4.通过视察、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等,培育我们的动手实力和分析、解决实际问题的综合素养,学会鉴定植物的方法。
5.了解常见的植被和群落类型,加强我们对植物与环境之间的关系的相识,培育我们酷爱自然、爱护环境的意识,相识植物资源合理利用的重要性。
6.通过实习,进一步培育独立实力。
7.学习懂得用科学的方法视察,探讨植物的基本特征。
三、实习地点的概况
九宫山位于湖北通山县内,横亘鄂赣边陲的幕阜山脉中段,九宫山西连衡岳,冻结匡庐,广袤数百里,总面积210平方公里。核心景区由九宫山镇、森林公园(即自然爱护区)、铜鼓包、石龙沟、闯王陵等四部分组成。九宫山奇峰屹立,幽谷纵横,泉瀑奔涌,飞云荡雾,古木参天,竹林似海。这里百川挂岩,千峰竞秀,万木争艳。九宫山既有江南山峰的奇秀,又具塞北岭岳的宏伟,雄、奇、秀、险集于一身,被誉为九天仙山。春可赏花,夏好避暑,秋看红叶,冬览雪景,既有南国山峰的峻秀,又兼北国风光之壮丽,为华中著名的避暑巡游胜地。主峰海拔1656米,盛夏季节日平均气温21℃左右,最高气温不超过30℃。夏天一日三季:午前如春、
午后似秋、晚如初冬,素有“天下第一爽”之称。山上海拔1230米的云中湖为我国最具特色的高山湖泊;有全国落差最大的大涯头瀑布(落差420米);还有面积6万多亩、分布近千种珍贵动植物、近百种珍稀濒危物种、拥有大面积原始森林和第四季冰山遗迹的省级森林爱护区---九宫山森林公园。
四、实习过程
我们坐车来到九宫山400-600m的地方,落宿后我们的一星期实习任务起先了。
实习的第一天,不得不说,我被那醉人的景象迷住了。先不说那名动四海的闯王陵了,就光那青松迎宾、云湖夕照、云海波涛、悬泉瀑布等奇观异景就让我应接无暇了。当然赏景的过程中我们也没有忘了正事,终归劳逸结合才是正理。我们同学在摆脱了晕车的不适后,纷纷对山上的奇花异草产生了深厚的爱好,争先恐后的询问老师。
不得不说,国家自然爱护区果真不是浪得虚名的,原来我以为我们校内的物种挺多的啦,可是跟九宫山相比就是小巫见大巫,和潜山相比也是云雀之别。山上的植物真多呀!极少数我们见过。比如红叶紫花的云泽兰,肾形白被的虎耳草,肾叶黄花的蒲儿根,最令我印象深刻的是那长在吊桥石岩上形态漂亮的石蕊。刚一接触它们,我就爱上了它们,那么可爱,那么生气勃勃。
刚上山的时候老师便交代我们,爱护九宫山植物多样性,莫如蝗虫过隙,所到之处片甲不留。为了凸显我校高校生的优良品质,更为了那一株株颤抖着身体的小生命,我们争取科学的采摘植物。第一天我们每个组都满载而归,个个都洋溢着收获的喜悦。到了晚饭时间,已经饿得前胸贴后背的同学们争先恐后的往回。一顿残风扫落叶后,我们起先了压标本的工作。百合科的黄精、樟科的黄丹木姜子、景天科的佛甲草、三白草科的鱼腥草。。。这一天,我们收集并压制了五十多种植物,累并欢乐着。
假如说第一天实习给我的印象是新颖 ,那么接下来的几天便是精彩。我们在吊桥上采摘络石,在悬崖上折水丝梨,来到水晶宫的瀑布旁摘象征纯净华蜜的百合花。望着那根下纯白如莲花的一团,我感叹大自然的鬼斧神工。大家渴了,喝山泉水,沁人心脾;热了,鞋子一脱,赤脚在瀑布下行走,更有甚者,衣服不脱,犹如出笼脱兔破不及待的滑入水中,如游鱼般在水中撒着欢儿。暮色稍降,大家都留恋不舍,老师含笑督促,我们才穿上鞋子,踏上归程。
在山腰上逗留一段时间后,我们起先奔赴1600多米的山顶。老师说,那里有云雾缭绕的云中湖;老师说,那里有青草覆盖的滑雪场;老师还说,那里有淳朴可爱的云中小镇;老师又说,那里还有呼呼旋转的的大风车,那上面上的一切宛如仙境,那里的风好像都带着甜味,那是我们最初的憧憬。我们将要爬一天的山。
一大早我们就动身了,背着一天的干粮和水,我们三两结伴而行。在经验了天气骤冷、阵雨突袭、白雾夹道、前不见行人,后不见来者、悬泉挡道、鸟雀相迎、臭虫猖狂、误入歧途后我们最终到了。简洁的休整后,我们又起先了我们的正事。这次我们为了看到更多的植物爬上攀下,走仅一人能过的破损的台阶。在台阶两侧我们看到了粉条儿菜、龙胆黄芩,我们爬上几百米的山峰,视察那在风中摇曳的夏枯草、粉红蔷薇,那花那草怎地如此可爱,让人心花怒放。蔡老师为了熬炼我们,激励我们弃马路爬台阶。
五、实习心得与体会
这次的实习使我获益良多。最干脆的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的相识。像相识挚友一样相识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么奇妙的事情!这次实习对我们来说是轻松上路,满载学问而归。我们小组一起先制定的课题是视察、分辨卷柏科、茶科一类的。在视察过程中,最令我印象深刻的是那拥有天空一样湛蓝叶子的翠云草,它那小小的磷叶好像刚沐浴过的婴儿,嫩嫩的,清爽的。还有那粉粉的、白白的山茶花,漂亮中透着高雅。
六、实习过程中发觉的问题
一起先同学们认植物没有方法,主要是通过老师的口述,大部分同学一起先不够主动,不会的不会主动请教学长或老师,主动力不够,没有主动的翻阅相关书籍,但随着实习的进行,状况有所改善。
同学们独立自主实力还不够,爬了几天山便有人打了退堂鼓,也有一些人请假在旅馆休息。
野外实习总结5
“我们去过,又归来,之间是经验,而长白山还在那儿。”这是我留在长白山实习展留言簿上的一句简简洁单的话。然而,也是我最由衷的感言。人生本是一次漫长的旅行,高校亦只是其中的一段,长白山之行于我,于09级生科的我们,可能算得上是最引人注目最令人回味的一程。
满怀期盼前往,满载收获而归。大家带回来的是许多标本,许多照片,许多关于长白山的记忆,留下去的是很多微笑,很多汗水,还有很多感动。我忘了详细几月几日启程的,但我清晰记得我度过了人生中完整而充溢的十二天。我也从没算过详细是多少个人,但我的感觉里只有一个大的集体和一个小的团队--生科09的师生和生态二组。那些日子,大家每天都有好多事做,都有好多话说,都有好多玩笑开。QQ空间里每个人的说说也都更新得很频繁,都是关于在长白山学习生活的点点滴滴。
长白露水河镇,小酒店,窄窄的楼道,八人的、十二人的甚至几十人的大通铺,一个高昂扬起头每天被一条长队的人拥护的水龙头,一座被戏称为“亚洲之最”的超级公厕,十三张被用来吃饭、用来做标本、用来上课记笔记、用来探讨开会的“万能桌”,五菜一汤的养分配餐,一条一时“集万千宠爱于一身”的、我们走后确定会孤独一阵子的狗,四辆任劳任怨、稳重温柔尽其所能送我们上山的大巴。现在想起,嘴角上扬。
红松王,老秃顶,二十一林斑,五道江口,长白山天池……我们去过。天南星,五味子,轮叶婆婆纳,长白蔷薇,宽叶仙女木……我们采过。鞘翅目,革翅目,直翅目,双翅目,鳞翅目……现在随意拿一只昆虫,我们基本能清晰地分类。中心点-四分法,样圆法,林缘小气候测定……生态二组,八仙过海,各显神通。肖老大,任老头,刑大叔,敬重而可爱三位教授,我们请教过;小白、小黑、小庆老师,我们八卦过;还有其他六位带队老师,我们都很宠爱,很敬佩,也很感谢。草耙子,野草莓,采标本,制标本,认标本……峥嵘岁月,何惧风流?
这些是我们共同的回忆。于我个人,在这次集体生活中,亦感受到了自己的成长,也有些新的感悟想法孕育出来,我清晰知道自己是“不虚此行”。
生态二组中,我们八个人各有分工。当时我的任务是跟紧老师,登记老师说讲解的第一信息。在采集植物、动物标本时,一起先大家都热忱高涨,路旁每一株草每一朵花都不想放过,都想请教老师,弄到它们的相关信息。其实,我觉得自己是一个马虎大意,对信息不敏感的人,而且比较懒散、不能持之以恒的人,所以对于整个小组的期盼,我一起先显得信念不足。可是,庆幸的是一个细微环节变更了我的观念。去长白山的第一天下午,我们第一次预采植物标本的时候,我和我的搭档张莹一起,边采集边记录,可是带队指导的只有一个孙明洲老师,他总被拥护在前头,那么窄的路那么多的脑袋,我们好像根本没法挤进去。后来,我们放弃了记录我们用自己的脑子记,把“跟紧老师”当成第一要务。我于是奋不顾身地挤上前去,把孙老师和他所指的植物当成唯一焦点,然后在他采下的植株旁边快速找一个相同植物标本,没找到的就短暂放弃。这是一个须要体力和脑力的活,就像是野外记者,而且竞争明显很大。孙老师讲植物的时候总是能随口讲出有关它们的神话故事,因此大家听得爱好盎然。怀着一种猎奇的心理,总期盼着找到一种稀有的植物,能难倒这些无所不知的老师,我在听的同时也起先寻找,最终,我发觉了一株独自生长的惊奇的植物,老师说:“这位同学很具有探究的眼光,这种植物在这一块比较少见,我现在还没找到呢!”对于这样的评价,我当时自然是非常欣喜,因此我深深记住了“天南星”这种植物(到了后来才知道,这个在二十一林斑那儿到处都是)。很感谢孙老师的这句话,其实可能就是一个小的玩笑,但是在以后的采集标本过程中,我是真的以“探究者”的精神去做事的。
在小酒店居住的十一个夜晚,每天尽管只睡了五六个小时,但每一觉都很踏实很饱满。时间比平常在校绷得紧了,每一分钟都充斥着内容,所以要求大家有很高的纪律感和责任心,一切行好听指挥。其实,大家都是一群有特性有想法的青年,许多时候对别人的管束会反感,可是,我们始终像一支部队一样井然有序,我想这与我们这次的带队老师的管理理念有关,他们不仅责任心强,而且能用一种很温柔的看法一些很微妙的方式告知我们自己要对自己负责。在离开的前一天晚上聚餐,几位代表都抒发了同学们的感谢之词,我想,更多的感恩之情始终是沉积在每个人的心底,无以言表。拥挤带给我们更多的不是不便,却是暖和。洗脸时排一长队,大家都无比耐性,好像很是悠然。吃饭时,等人来齐,大家一起动筷,饭后一起整理桌椅。在车上还有晚上,尽管大家睡意很浓,还不忘开一些可爱的玩笑。长白山归来的大巴上,我望着深厚渐行渐远的风景,心里颇有感慨,我比之前任何时候更酷爱这个集体,宠爱这群人了。人生之中,有多少人和你擦肩而过,能诚意留下来陪你精彩一程的又有几多?这一路欢声笑语,在心墙几度回荡,我终究知道,高校只是短短四年,同学之谊,师生之情,弥足宝贵。
我们小组的八个人,更是建立了革命般的友情。三个男生,五个女生,的确是缘分把我们组合在一起,我们相互之间更为深刻地了解了,共同缔造了一段美妙的回忆。司婷的领导实力,赵智的吃苦耐劳,李强的踏实严谨,郝成林的诙谐幽默,陈菡雪的淘气机警,刘铭君的活泼仔细,张莹的真诚细心,和这样一群各有特色的人一起学习沟通,我们彼此受益。我们一起制作标本,一起捕获昆虫,一起选样方拔草数草,其间也有不少看法分歧,因为各怀想法,但通过争辩商讨最终总能协调出一种最佳方法。熟识了,相互之间就会开一些无所顾忌的玩笑。上山时,三个男生分散到头尾作为护花人,这些日子里,像八个兄弟姐妹一样,我们相互照应着。回来之后的后期工作包括标本记录本的制作和论文的写成都是大家一起几次开会探讨,同心协力合作而成。写论文的时候,几经修改还不行,搞得大家都快崩溃了,组长给了我们很大鼓舞“要写就写最好的!”,我们也懂得长白山之行,我们是专心对待的,所以也该把最好的成果展示出来,论文完成后,八人一起去大吃了一餐,其乐融融。在这个团队中,没有人是最重要的,每个人却又是那么重要。我其实本身有点特立独行,在这次合作中,我学会了更好地合作,更好地沟通,学会了换位思索。这是一个重要的成长,不是么?
我喜爱旅行,始终把人生当做一场旅行。风景重要,同伴也重要,更重要的是看风景的心情。时间匆忙消逝,脚步不会停留,从每一次经验中,能收获一些教化一点成长,就是我的追求。正如之前说的,“我们去过,又归来,之间是经验,而长白山还在那儿。”长白山,等待更多后续的游人;而等待我们的,是前方更为迷人的风景。
野外实习总结6
自20xx年xxx月末起先出来实习,到目前已经有半年了,虽然才半年,却经验了秋冬春夏。从去年刚到这里的懵懵懂懂,到现在的略有所知,不仅是时间的历练还有身体上的磨练。
20xx年xx月29号下了火车,来到了这个大城市宁波,没有焦躁没有担心,有的只是簇新和期盼,簇新感来自这个大城市,富有是我对此城市之前仅有的了解;期盼,期盼会是个怎么样的公司,期盼会有怎么样的住宿,期盼会有怎么样的职场生活,期盼一切一切。之后来到住宿的地方,说实话不是很尽人意,但是也就这样了,该有的都有,只是空间问题。公司是在公寓旁的一个独院里,有单独的食堂和办公楼,虽然不想想象的那样规模宏大,但是养活几十口人也是绰绰有余的。值得让我提起的是公司的工作餐,食堂大叔总是虚心的说这不是什么好东西,只是几块钱的工作餐,但是说实话真的很好吃而且很丰富。若干年后当提起这个公司时,我估计第一想到的就是我师父和这里的工作餐吧。
刚到公司的日子是无聊的,抱着一本岩土工程勘察规范坐在空荡的办公桌前,胡思乱想和打瞌睡是必需的,死板的文字加上缄默的气氛我信任是个人都会困。第一次去工地是在正式上班的一个多星期后,坐了一个多小时的车来到了一个工业园区,寒冷的空气,难闻的气味,简陋的帐篷和脏兮兮的民工都让我浑身不舒适,自然环境不说,人工条件怎么会那么差,他们怎么会这么苦,当时只有这个想法,我想我还是很华蜜的。午饭是在工人的帐篷里吃的,虽然很脏很苦,但是能吃上饭就是华蜜的,相对于那些饿肚子的人来说。接下来的两三天都是跟着小贾师父做公交来这个工地的,贾师父教了我们一些钻机的基本常识,然后又说了些有关土层的学问,但是刚接触到所以记的也不是很坚固。之后又是一阵子的无聊办公室日子。放年假之前陆接连续去了有四五个工程,也就是认认土或者算下钻杆钻进,并没有进行实际的编录工作,所以一些编录的详细细微环节还是很模糊。在很闲的时候也有去土工试验室,试验室的负责人是个七十多岁的老人,我们称之为梁阿姨,身体很不错,很慈爱,我们跟着她捏土,她教我们一些在试验室辨别土的方法,这些都是在野外工地很好用的东西,所以还是很感谢梁阿姨的.。年后是过了正月十五来公司的,年初是个勘察淡季,所以接着着办公室无聊的日子。也许三月初的时候自己进行了第一次实际编录工作,不是很正式的但也差不多了,问题许多,看来还是实际操作更能熬炼实力。四月和五月又分别负责编录了两三个工程,到现在不能说是娴熟,但是一些基本的东西还是能把握住的。
实习期间,有犯过错,有被骂过,但都是种珍贵的财宝,实习主要从事野外岩心编录,也涉及到一部分编辑报告的内容,不管生活上的怎么不爽快,但是学问上还是有些收获的,无论如何,过去的时间已经过去,接下来的日子还很长。当我们站在某个时间点回望过去的时间时,都希望看到的是充溢和欢乐。而我们遥望将来时,期望的是美妙。所以为了美妙的过去和将来,用句很老套的话来说,那就是珍惜和充溢现在吧。
野外实习总结7
为期五天的植物学野外实习,在26号下午压制完标本后宣告结束了。此次的野外实习,不仅仅使我们开拓了眼界,更让我们对植物有了更深的了解。
透过这次的野外实习,我对植物探讨产生了深厚的爱好,对专业学问有了进一步的提高。虽然这次因为天气恶劣的关系,我们的行程收受到很大的影响,但在老师的带领下,我们穿着雨衣冒雨前行,穿梭在植物丛中,没有丝毫的退宿。
此次的野外实习收获很大,我学会了如何透过植物的外部特征去分辨植物的种类,如先视察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时,不同种类的植物要求也不同,对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全,而对于木本植物,则须要花、果还要完整的叶子生长,能够让我们分辨出其叶子生长类型,而且在采集标本时,我们不呢但是选取那些比较嫩的植物,因为假如植物太嫩,在压制标本时不好压,很简单变形,而且植物太嫩,它的特征也不够明显,因此,选取植物标本,必需要选取其特征明显的部位,这样既便利我们分辨标本,而且在压制过程中不易变形,简单压成标本,而那些果实就能够另外晾干,不必放在标本夹内,等制作标本时在放回原位。
在全部的植物中,就压制标本而言,蕨类植物是相比较较简单胜利的,而木本植物就相对难一些,因为它的叶子简单脱落,简单发霉……
野外实习总结8
实习目的:
我们学校地理专业的自然地理野外实习始终是学校的优良传统。为了继承这个优良传统和有效地将理论结合实践,在老师的带领下我们走出校门,置身于大自然之中,实地验证课堂上所学的自然地理基础学问和基本理论的过程。其主要任务是培育和熬炼我们的动手和独立工作实力,驾驭自然地理野外调查的基本技能。所以,从自然地理人才培育来说,缺少野外实习教学,我们所学的书本学问就不能理论联系实际地解决生产和生活中的问题。因此加强自然地理野外实习是自然地理教学中的一个至关重要的教学环节。此次的自然地理野外实习也为将来我们在工作中更好的运用我们的专业学问与专业技术,为社会做贡献作了铺垫作用。
实习概况:
本次野外实习为期16天,20xx年5月19日至20xx年6月3日。实习地点包括:防城港西湾、北仑河口红树林爱护区、白浪滩、怪石滩、白石牙水库、平隆山爱护站、黄袍山景区、广西地质博物馆、广西民族博物馆、广西规划馆、钦州水文站。水文气象小组主要观测学习,大气、陆地和海洋的水分循环系统。详细来讲就是观测学习所去地点的水位、流量、泥沙、水温、冰情、水质、地下水、降水量及蒸发量等因素。所带的仪器有,流速仪、深水测温仪。
实习内容:
20xx年5月19日:防城港西湾、北仑河口红树林自然爱护区、白浪滩、怪石滩
防城港市具有较长的海岸线和陆地边疆线,有“中国西南门户,华夏边陲明珠”之美誉。防城港市西湾位于防城港市西南部,是陆域边界和海岸的交汇处,是十万大山流出的防城河下游,防城港市区的上游。它的生态环境对防城港市具有重大的影响,但今年来西湾泥沙淤积问题严峻。相关部门对此也赐予了重视和实行了有效措施。西湾清淤及海岸线整治工程对对海洋动力环境、海洋生态和渔业资源具有重大影响。应当将西湾内海疆水质、沉积物质量、海洋生物质量及海洋生态、红树林区作为主要的环境爱护目标。要从根本上解决西湾的泥沙淤积就应在十万大山保持好水土,在雨季的时候茂密的森林就可尽量避开泥沙随着防城河流入西湾。
北仑河口红树林自然爱护区位于广西壮族自治区防城港市防城区和东兴市境内,总面积3000公顷。爱护区于1985年经原防城县人民政府批准建立,1990年晋升为自治区级,是一个以红树林生态系统为主要爱护对象的自然爱护区。本区地处防城港市的西南沿海地带,爱护区海岸线全长87公里,拥有河口海岸、开阔海岸和海疆海岸等地貌类型,属南亚热带海洋性季风气候区。区内分布有面积较大、连片生长的红树林,红树林植物有10科13种,形成12种红树林群落,其中连片木榄纯林和大面积老鼠勒纯林群落为国内罕见。本区的滩涂和沿海渔业资源丰富,鱼类有27种,大型底栖动物有84种。由于爱护区位于亚洲东部沿海和中西伯利亚,中国中部两鸟类迁徙线的交汇区,为候鸟的重要繁殖地和迁徙停
歇地,已视察到的鸟类有128种,其中有13种鸟类被列为国家二级爱护动物。另一方面,北仑河位于爱护区西端,是我国和越南的界河,历史上因不合理的开发利用使本区的原生红树林损失66%左右,导致北仑河主航道偏移和我国国土的流失。因此,爱护区的建立不仅在爱护生物多样性方面具有重要意义,而且对防止国土流失、爱护领土和领海权益也具有特别重要的战略意义。
白浪滩,原名大平坡,位于防城港的江山半岛,因退潮后一大片平坦的沙滩露出海水中而得名,又因大平坡的海水时时跃起层层白色的波浪而名白浪滩。有“中国夏威夷”和“中国第一大滩”之称。白浪滩其沙质细软粗细匀称,因含钛矿而白中泛黑色。进入海滩一望无际,十里长郎坦荡如砥,白浪滚滚壮丽漂亮。
怪石滩位于广西防城港江山半岛灯架岭,系海浪常年冲刷岩石而成的海蚀地貌,石头呈褐红色,故又名海上赤壁。有诗曰:海上赤壁听惊涛,怪石如画浪如刀。为了充分领悟这神气漂亮的海蚀地貌,我们沿着海岸步行了1个多小时。沿途,崖高岩矗,由岩石构成的各种怪状活灵活现,有的像怪兽,有的似花木,有的像战阵,有的似迷宫,其中最逼真的要数“笔架山”、“金龟望海”、“袋鼠观海”、“鳄鱼跳水”、“雄狮守海疆”、“蘑菇石”等,无一不惟妙惟肖,引人入胜。涨潮时,更可欣赏到“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮丽场面。20xx年5月20日:白石牙水库、平隆山爱护站白石牙水库位于广西壮族自治区,防城港市,防城区内那勒乡旁边。是一座以供水为主,兼顾发电、浇灌等综合利用的水利工程,是防城港市供水水源项目之一,也是广西沿海基础设施建设大会战第一批开工项目之一。5月20日10点50分我们来到了白石牙水库,当地为东经108度北纬21.9度,此时室外气温是32摄氏度。在老师的带领下,水文气象小组租船去到水库中心测量深水温度。我们测量的结果如下:水位(米)水温(度)0301.530.4228.7329.252711.7720.63016.641.520.2理论上随着水的深度越高温度应当越低,但在我们测量的数据里出现了水深为41.5米温度为20.2度,比水深30米温度为16.6度的温度高出了3.6度,这值得我们思索。其中很大一种可能是我们测量时出现了误差,在测量仪还没到达41.5米时水杯已经装满水,所以后面我们测的温度或许不是41.5米的温度。至于究竟是什么缘由,还待考察。为了一睹广西十万大山南麓的平隆山原始森林里马射尿瀑布的容颜,我们沿着亚热带雨林的沟谷步行两个多小时。十万大山的南坡,平隆山在此断裂错开,形成了落差150多米的断裂带,南端下沉形成扶隆沟。从扶隆沟下游溯源而上,峰回溪曲,溪水在山谷间跳动奔腾,低吟轻唱。对于沟谷间的溪流我们进行了三个地点流速测量,测量结果如下:第一点其次点第三点水深(cm)流速(m/s)水深(cm)流速(m/s)水深(cm)流速(m/s)
013.5270.1430.0620.109014280.0860.1270.188029580.1950.2880.121因为沟谷的流量不大,所以溪水的流速也不快,只是在几处急流处流速显得快一点而已。沟谷两岸绿树荫蔽,密不透天。前行几百米,地势渐陡,泉声渐大,但瀑布仍隐在绿树丛中,难见其影。又爬过几个小瀑布,天空豁然开朗,瀑布犹如一幅白练从山顶飞泻而下,砸到沟底,轰然作响,飞花四溅,就如李白写的"飞流直下三千尺,疑是银河落九天."的感觉.极为壮丽。该瀑布乃平隆山原始森林蓄积水汇积而成,一年四季从不间断。冬季水量稍小,从平隆山马路远眺,如同神马小解,白水从天而降,似白纱轻垂,给平隆山增加几分妩媚;夏秋雨季,雨量丰沛,瀑布宽达数丈,轰然而下,声传数里之外,沟底云雾蒸腾,大有气吞长虹之磅礴气概!回程中天空作响,乌云密布,下起了磅礴大雨,我们都成了落汤鸡,不由得感慨道这应当是亚热带季雨林在雨季的特点。20xx年5月21日:黄袍山景区皇袍山景区位于上思县叫安乡,其河流源头也是十万大山。属于十万大山国家级自然爱护区试验区范围的面积为348.65hm2,占77.39%;非爱护区范围的国有林地面积为101.85hm2,占22.61%。目前有关部门欲将黄袍山景区设成为国家5A级旅游景区和广西旅游的知名品牌。皇袍山景区旅游开发项目对区域生态环境产生广泛而深远的影响,涉及因素众多,地域较广袤,时段许久,而且各个因子之间相互渗透,关系困难,利弊交织。对生态系统、植被和生物多样性的影响有利有弊,对国家重点爱护野生植物的影响并非完全不行避开。区域的植被复原、生物多样性培育与爱护,必需纳入旅游开发的总体规划中,统筹支配,分期实施,必需克服短期行为,用可持续发展的基本原理指导皇袍山景区旅游开发与建设。在满意人类消遣休闲的同时肯定要爱护好生态环境!20xx年5月22日:广西地质博物馆、广西民族博物馆、广西规划馆5月22日上午我们参观了广西地质博物馆,馆内保藏品丰富,琳琅满目,共有国内外、区内各类地质标本一万余件。其中有国内罕见的“水晶簇”、广西稀有的“狗头金”、天外来客“铁陨石”、“硅化木”、“海生爬行动物鱼龙”、“蜥蜴”、“印痕古鳌”、“鹿角”、“亚洲象”等岩矿石、化石及陨石标本;各类岩(矿)石、矿物标本较为齐全,部分古脊椎动物化石保存完整、矿物单晶及晶簇晶体保存完好,具有很高的科研价值与欣赏价值。在地质馆里,我们还了解到地球的起源与演化、广西矿产资源的分布状况、广西地下水的分布及开发利用、史前生命的起源与演化、人类的起源与演化等方面的学问,我们受益匪浅。随后我们来到广西民族博物馆,博物馆主要是对广西各民族民俗的大型陈设。在这里我们对广西各民族的文化风俗有了更深一步的了解:苗族的节日(如赛马节、芦笙踩堂、赶坡);壮族的壮楼、壮锦;瑶族的服饰;
还有许多民间特色的用具、建筑、菜肴。等也进一步的学习了广西各地区的人文地理。
下午我们来到广西规划馆,差不多接近闭馆的时间了,在匆忙中我们参观了二楼城市规划厅及广西农垦厅,详细呈现了南宁、柳州、桂林、梧州等14个地级市的城市概况、发展历史、建设成果、城市规划和城市特色以及广西农垦的发展概况。从中感受到各个城市都有各个城市的规划发展特点,因地制宜,充分发挥当地优势,最终实现可持续发展。展厅里巨大的沙盘展示了广西的地形、地貌特征以及主要城市设置等地理信息。虽然参观时间短暂,但是学到的东西许多,对整个广西的规划发展大体上有了了解。
20xx年5月29日:钦州水文站
由于党和国家的重视,水文事业得到飞跃发展,实现了水位、降雨量观测自记化,电子遥测技术和计算机的应用不断得到推广。水文站主要测验任务有:水位、流量、单沙、输沙、比降、水温、水质监测、降水量、墒情、水量调查、蒸发等,每年还担负着市及当地政府防汛发布水情的任务。29日下午我们冒雨来到钦州水文站,由于下雨,钦江的水位涨高了很多。钦州水文站工作人员向我们简要介绍了本站的主要工作职责和水文测报状况。随后,在水文站工作人员引导下,我们参观了该站各项测验设施和仪器设备,并具体了解各种仪器设备的运用状况。对我们提出的问题,水文站工作人员都一一作了解答。水文站的肩负重任,现在钦州已经进入雨期了,水文站的监测对整个市的防洪工作起至关重要的作用。当日在水文站相关部门也组织了抢险抗洪演练。通过这次实地观测,我们对水文工作有了进一步的了解。
总结:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们始终推崇实践出真知,将理论运用到实践中去。此次的自然地理野外实习对于我们学地理专业的来讲意义特别重大!自然地理野外实习不仅可以培育和熬炼我们的独立工作实力,增加我们的团聚力,因为我们在深山老林里同学之间必需要相互帮助,相互关爱。而且还可以使我们领会到祖国的秀丽风光,了解我国的基本国情,有助于培育我们的爱国主义精神,使我们进一步树立民族自尊心,增加社会主义优越感。野外工作不同于校内生活,有时须要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归,生活和工作条件比较艰苦,这有助于培育学生的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。在自然地理野外实习期间,是以小组或小班为基层工作单位的,完成某项实习任务,要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力,这有助于培育学生的集体主义精神,增加其组织纪律性。另外,在自然地理野外实习期间,师生同吃、同住、同工作,这有助于亲密师生关系,为老师开展教书育人活动创建良好的环境条件。
作为将来的地理工作者,只有深化实际,应用新理论、新技术对自然地理环境进行深化系统的调查探讨,才能发觉问题,在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。我国老一代自然地理学家都特别重视野外工作,他们在各自的探讨领域里为发展自然地理学做出了重要贡献。我国新一代自然地理工作者数理基础比较扎实、思想灵敏、接受新事物快,假如再有丰富的野外调查阅历,思想上又重视野外工作,那么就可以青出于蓝而胜于蓝,推动我国自然地理事业
的发展,赶上或超过世界先进水平。
野外实习总结9
20xx年*月**日,化学与生命科学学院生物科学班圆满地完成了为期一个星期的植物学野外实习考察教学任务,虽然大家都感到植物学野外实习考察教学任务特别乏累,但也收获颇多。课本的学问死板,繁多,而实习的视察整理使我们更加简单的驾驭。在老师们的指导下,在野外对常见的植物野外学习,通过实物学习,驾驭植物常见科的特征,相识野外大多数常见的植物种类及其用途,了解当地的植物资源,培育我们的大自然情怀。并且通过这次相识实习,我们学到了许多课本上没有的学问。虽然这几天的确很累,但是一分耕耘一分收获,通过辛苦的工作,我们学到了许多技能。脑子中的东西也得到了空前的补充和升华。
本次实习得到了学校相关部门的大力支持,动身前院里各领导对此召开动员大会,老师们给我们讲解了野外的平安性,强调实习过程中的纪律及留意事项。20xx年X月X日,化生院生物科学班人在带队**老师带领下踏上实习之路。
实习第一天中午我们到达*****,因为暴雨天气,第一天老师没有带领我们出去认植物,但同学们学习的热忱并未下降,在没有老师的带领下,各自视察了宾馆四周的植物。在金鸡谷里我们遇见了黄冈师范学院的学生,并与他们召开联谊会,各种文艺表演拉近了彼此的距离。
实习第三天,经过近8小时的步行,同学们最终到达实习目的地九宫山。一路上老师沿途为我们介绍植物,同学们在艰辛中学习,在学习中欢乐,在欢乐中建立了深厚的师生情及友情。
本次实习在纪律与组织上,同学们都仔细遵守,但前几天仍旧出现了迟到现象。后几天在同学们相互督促下,迟到现象几乎杜绝,这体现了同学们高度重视此次实习,并在实习中慢慢增加组织性与纪律性。在学习上,大多数同学都仔细学习老师讲的每一种植物,但仍有少数同学跟不上老师的步伐,以至后来不相识此植物或植物名弄错。植物的分辨是我们此行的目的,确定野外实习的重点,草本植物的种类繁多,科属众多,依据在课本里所学的学问,驾驭了各科各种的基本特征后,把不同的植物鉴定开来,并系统地归纳比较,达到分辨的目的。采集标本也是我们这次野外实习的重点,我们在野外实习动员大会时老师给我们讲了标本采集的相关事项,采集标本时肯定有采集具有代表性的标本,如有完整的叶、花、果实是再好不过了。实习中白天老师带领我们认植物,晚上同学们一边压标本一边询问一些不相识的植物名称及科属。我们对采集的标本进行比较,选出最好的标本,并且对其整理。如整整叶子,把叶子摆布呈两面都有,花果的摆放,对一些多余的东西都可以剪掉,留下最突出的,能够体现此标本特征的东西。整理完后,我们在标本夹上铺好吸水纸把标本原本不动地放在里面,再把吸水纸平铺叠在一起,要在上面放另一个标本,待放的标本差不多时,在最上面多放些吸水纸,最终把另一个标本夹放在上面,用绳子捆紧。时隔一天,我们给标本换纸,标本的水明显失了许多,标本颜色等有些变更,视察后,我又按原来的步骤弄好。一天一换纸,明显,标本比上次换纸时更定型了。
实习中,老师带领我们把理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的学问。通过野外实习,进一步培育独立工作实力。学会植物学野外工作方法。学习懂得用科学的方法视察和探讨植物的基本特征,达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征。初步驾驭植物的采集、压制、标本制作、种类鉴定等工作的基本操作方法,为以后的学习和工作打下初步基础。此次实习是艰苦的,虽然没有太阳照耀的燥热,也没有大雨倾盆的湿漉,但30多公里的路程,一线天上千个的台阶,危机悬浮的丛林对于90后的学生来说确是摆在面前的一大难题,但同学们迎难而上的志气克服了一个又一个的难关。实习过程中,能吃苦耐劳,团结互助同时与当地村民的相处也特别融洽。在实习中,爱护环境、观赏大自然的风光、感受祖国河山的宏大,加深了酷爱祖国大好河山的情感,也加深了对课本学问的理解,提高了自己的自我思索、自我动手的实践实力。再者是带队领导和指导老师与同学们同吃同住、身先士卒的实际行动深深感染着我们的学生,为学生做出了好榜样。
返校的前一天下午,书记、副院长和班主任老师到山上探望了同学们,同学们仿佛成了***的主子,热忱的接待老师们的到来。在这最终一个晚上,同学们还不忘弄好自己的标本,这说明同学们已经把学习放在了首要位置,仔细的对待每一分能学习的时间。老师的谆谆训诲,同学们的勤奋学习在九宫山上形成了一道独特而靓丽的风景。通过对实物的视察和老师仔细的讲解,我们已经能够分辨出许多植物了,虽然不肯定能精确的说出某某植物的特点,但是至少的名称和科属,我们已经能够分辨出来。此次的野外实习,不仅使我们开拓了眼界,更让我们对植物有了更深的了解。通过这次的野外实习,我
对植物探讨产生了深厚的爱好,对专业学问有了进一步的提高。与此同时,在实习过程中大家相互帮助,也充分加强了同学之间的感情。在实习过程中老师的谆谆训诲,以及同大家的细心沟通,更加增加了师生之间的情意。信任这次实习肯定会成为我们大家在高校生活中难以忘怀的美妙记忆。
野外实习总结10
实习概况本次的韶关野外实习是在高校学习了《地质学》与《地貌学基础》课程,对各种地质构造,包括褶皱构造、断裂构造等有肯定的学问基础,且对不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等了初步的学问储备,以及学会如何运用地质罗盘、作信手剖面图、素描图、标本采集后,在唐晓春院长、李春生教授、叶浩老师和王芳老师等的带领下,和人文地理与城乡规划两个班的本科同学,在丹霞山、大峡谷、芙蓉山等地方,进行主要针对各种地质构造和不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等的实习活动。实习目的野外实习是我们自然地理专业学习的重要环节之一,在韶关地区进行对于地质和地貌的野外实习是学习自然地理学及地质学的重要环节之一,一方面可使学生加深理解和巩固课堂上所学的理论学问,另一方面通过实习,初步驾驭野外工作方法和相关技能,并在实习中培育学生独立视察和分析地貌现象的初步实力和肃穆、严格、严密和实事求是的科学修养,为将来参与地理调查或科研奠定
基础,也为今后的专业学习供应实践动力。实习内容之一芙蓉山矿山公园芙蓉山矿山公园是第一批二十八家国家矿山公园,其目的为了复原原来开矿留下的矿业遗迹复原破坏的生态,是具有矿山文化的矿山博物馆。矿山公园属向斜下部一翼,此向斜形成于晚古生代石炭纪下统的石磴子组,是原本水平的地层由于褶皱导致层面对上倾斜形成,岩性为灰黑色中层石灰岩浅海相。用罗盘在出露岩层测产状,测得该岩层倾向为北东37度,倾角20度在矿山公园内向斜剖面的矿层断层中,从断层面两侧,通过断层面两侧岩层是否持续性推断断层上下盘,断层面上部为上盘,断层面下部为下盘,正断层是上盘相对下降,下盘相对上升的断层;逆断层是上盘相对上升,下盘相对下降的断层。在该断层中找一个标准层,发觉断层面两侧上盘上升,下盘下降,所以为逆断层。剖面上还有些裂缝,不过由于有些裂面两端没有发生错动,因而不能是断层,只能称为节理。在向斜核部的芙蓉湖区域,由于岩性变为白云岩和石灰岩,抗侵蚀实力下降,发育了地表和地下的喀斯特地貌,而芙蓉湖事实上就是一个受喀斯特溶蚀和侵蚀形成的凹地。喀斯特地貌有三种组合,分别是峰林谷地,孤峰盆地和峰丛凹地,而芙蓉湖就是一个典型的峰丛凹地。在地表,湖对面有峰丛地貌,两侧还分布着不少石灰岩孤峰;在地下,有很多溶蚀而成的喀斯特洞窟,有些洞窟被人工开挖成机耕道,而其中闻名的芙蓉仙洞有三层结构,是喀斯特溶蚀洞窟的典型。实习内容之二丹霞山丹霞山位于广东省韶关市仁华县和浈江区交界地带,总面积约180km?,由680多座顶平、身陡、麓缓的红色砂砾岩构成。早第三纪以后的喜山运动期中,丹霞盆地基本上继承了燕山晚期构造运动的特征,仍以较大规模的断块抬升为特征,而无明显的褶皱运动,因而丹霞组地层得以保持水平或近水平的产状,在地块抬升过程中,相对脆性的,主要由较坚硬的砾岩和砂砾岩组成的丹霞组形成了大量呈菱形的垂直节理。水流的不断切割侵蚀使节理深度加大,同时,在悬崖峭壁的底部由积累着很多由崩积物组成的山麓积累物,形成了典型的丹霞地貌。丹霞山的丹霞组按岩性可划分为三个岩性段,从山下到山顶岩性由粗到细再到粗,分下、中、上三段。下段为下景观层,半山亭-锦石岩为主要景点,也是视察丹霞组下段粗碎屑岩组成的岩溶及悬崖峭壁等地貌景观的典型地点。上段为上景观层,在长老峰的观日亭不仅可以欣赏日出和晚霞,还可以欣赏丹霞组上段的砂砾岩。实习内容之
三乳源大峡谷乳源大峡谷位于广东省韶关市乳源县城西南68km处的大布镇。峡谷长约15km,深约300m.峡谷宽度介于100-1000m之间。该区域出露的岩层主要为泥盆系中下统的含砾砂岩、石英砂岩、石英岩、和第四系砾岩及砂质粘土层,另有少量泥盆系中统的片岩、页岩、灰岩和泥盆系下统的生物灰岩,地层倾角约为5度。实习内容之四马坝人遗址马坝人博物馆马坝人为早期智人,马坝人的化石是在狮子山发觉的。狮子岩为可溶性,巨厚层(200m以上),属于发育在水平流淌带的大型溶洞。洞内含有的石钟乳、石笋、石柱都比较少,石钟乳少或许是因为洞顶层薄,水里碳酸钙的含量少。狮子岩有3层溶洞,说明地壳阶段性抬升。第一层溶洞有地下暗河,其次层溶洞有13万年前的马坝人头骨化石及动物化石,第三层溶洞
里有生物化石。从狮子岩往下看,有喀斯特的地貌组合:孤峰和盆地。马坝人博物馆的内容主要有两部分:一楼为马坝人遗址及旁边同期化石地点出土的人类化石、文化遗物和动物化石;二楼为石峡遗址出土的各类人类文化遗存。实习心得在学完了大一的相应地貌地质基础学问,我最终有机会把它应用于实习中,但是在实际状况中,我们看到的地质地貌基本都不是它的原始样貌。由于受到多种因素干扰,特殊是人工开凿挖取山体,导致其受到了破坏。所以我们在鉴定考证某种地质地貌时,要谨慎微小的从多方面视察,才有可能推断正确。理论学问是进行户外拓展的前提,但是不行生抄照搬,需结合详细场景综合考虑。而且,野外实习是一种苦力活,考验的不单单是应用实践的实力,更是对意志信念力的磨练。至今在乳源大峡谷爬的那个1368级阶梯攀爬过程仍历历在目,虽然中途真的力倦神疲,但是登到了最顶级,那种喜悦那种快感难以言语。那是意志力的成功勋章。
野外实习总结11
实习目的:理论联系实际,将课本上的学问与现实生活联系在一起,将我们所学的理论落实到真正的事物上,也可以运用所学的学问识别一些上课是没有涉及到,并且课本上也没有具体说明的植物,将理论系统化.使我们通过亲身体验更深刻更形象更详细地记居处学学问,并能更娴熟地加以运用.
实习地点:尖峰岭的热带树木园
实习内容:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、分析,了解其生活习性、名字、科目等,并对其进行压制等详细操作.
详细行程:
6月27日是我们植物野外实习起程的日子,早晨12:40我们乘上了开往尖峰岭的汽车,一路上我们怀着无比激烈的心情,同时也安排着接下来为期一周的详细实习过程……到了也许是下午3:40我们抵达尖峰岭热带树木园,来到了热带树木园,也就是我们住的地点.由于时间比较晚,加上同学们一路坐汽车比较累,第一天就没有支配行程,大家各自回寝休息,为明天做好充分的打算.
6月28日是我们正式野外实习的第一天,今日的地点是热带树木园,早晨7点半集合,步行大约四非常钟到达那里,这是一个自然植物园,同时也是一个旅游景点,沿着山路登上了半山腰,这里有很多种植物,大家起先以小组为单位采集标本,其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物,有些是平常不太常见的.也许到了中午的时候,我们起先集合打算返回.下午3:00起先压制标本,并查检索表标记每种植物的名称、科、属等,今日的任务就按安排完成了.
6月29日,今日要去的是笔架山(三角山),路程比较远,也许要经过两个小时的步行才能到达,所以今日的任务量是比较大的,由于天气比较燥热,大家走的也比较吃力,到达山脚已经将近十一点了,于是大家席地而坐起先午饭,休息片刻才起先正式爬山,和昨天不同,笔架山没有台阶式的山路,而且树木也茂密的多,所以对我们的挑战性也就会越大,由于山陡,我们一个牵着一个,很快就到了山顶,之后大家分散起先采集,虽说这里环境恶劣了一点,但植物的种类却特别丰富,我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物,采完后便回山脚集合,此时全部的人都已经力倦神疲了,可是还要走十多里的路,有是一个难题啊!在大家的相互激励下,最终按时回到了住处,这一天是最累的一天,但也是最有意义的一天,它让我们变的更加坚毅,同时也懂得了合作的重要性.晚上7点起先压制标本,今日的任务就结束了.
6月30日,由于昨天大家都比较累,所以今日选择了一个相对较近的地点,这是一个小树林,虽然小,但事实上它的植物种类并不少,在这里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物,中午就返回了住处.按例,下午三点起先压制标本,另外要求画两张标本图,这天的任务就这些.
7月1日,今日老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点,早8:00动身,半小时左右到达了目的地.首先映入眼帘的就是一条长长的石阶山路,于是,我们起先爬山,看了路标,也许爬到三百米时就感觉到累了,这时上面的游人已经有返回的了,还激励我们说:姑娘们加油啊!还没到一半的路程呢,你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着激励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了很多照片,尤其是到火山口的那一刻,真是兴奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮丽,没一个地点都留下我们大家的喜悦和激烈的心情,就这样始终玩到了下午两点多,也许三点半,我们回到了原地.这一天就这样在欢乐中度过了.
7月2日,在老师的带领下,我们今日先后去了南饮泉和北饮泉,这里有很多风格别具特色的小建筑,其中“世界名泉”是最吸引人的地点,接着又去了药泉湖,记得这里的泉水是最具特点的,味道有点闲,而且对于这水还有其漂亮的传闻,随后我们又买了些小饰品,有五大连池留念项链,雨花石和磁石等,都很具有地方色调.中午,我们以组为单位返回.今日下午6:00,老师对我们这几天的实习内容进行了测试,主要内容是对植物的识别,测试完成,今日的任务也就结束了.
7月3日,这是本次植物野外实习的最终一天,一大早我们就打算好自己的物品,4:00就离开了住处,踏上返回的列车,或许是出来时间长了,对学校便产生了牵挂,期盼着能够快些到达,期盼着把我们的经验讲给那些没来的同学听,就这样离五大连池慢慢的远了,我们为期一周的实习生活也接近了尾声.
本次实习中所积累的部分植物简介:
百合科(liliaceae):单子叶植物,隶属百合目(liliales),多年生草本,少亚灌木或乔木状.直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎.叶互生或基生,少对生或轮生.(玉竹黄花菜北重楼等)
菊科(keyinwiki):双子叶植物纲,菊目的一个科,草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道,草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片.(关仓术蒲公英等)
毛茛科(ranunculaceae):被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科.多年生至一年生草本,少数为藤本或灌木.单叶或复叶,通常互生,...依据果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科.金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)
唇形科(labiatae):双子叶植物纲菊亚纲的一科.通常为多年生至一年生草本.植株含芳香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮形成;花柱...(并头黄芩丹参)
豆科(leguminosae):一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本,花冠——一些是蝶形花冠.(黄芪)
蔷薇科(rosaceae):草本,灌木或乔木,常有刺及明显的皮孔.花萼5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常着生在杯状或其它形态花托的边沿.雄蕊多枚,雌蕊1枚或多枚,雄蕊通常着生在杯状或其他形态花托的边沿.(蔷薇)
实习心得:这次实习我们学到了很多东西,将课本上的学问与实际生活中的相结合,这种方法让我们轻松地记住课本上的学问.最重要的是实习过程中我们同学间的友情更深了一步,让我们更加懂得合作的重要性,也熬炼了我们的意志和不怕吃苦的精神,虽然间或也会觉得累,但是回想起来却是既充溢又美妙的,我们个个都是满载而归.同时,也感谢几位老师一路对我们无微不至的关切和耐性的帮助,让我们在学习过程中懂得了很多,也了解了很多.这次实习教会我的东西会使我终身受用,这短暂的实习生活也将会令我终生难忘!
野外实习总结12
在导师彭润民老师的带领下,我特别欣喜的获得了在内蒙古自治区巴彦淖尔盟哈拉干拉乌苏一带和霍各乞矿区两处进行野外实习的珍贵机会。从而有幸参加了从野外地质踏勘、剖面实测、路途填图的1∶5万区域地质调查,到高精度磁测及探槽在不同的地质环境中的实际应用、勘探线的布设,编录岩芯、探槽以及后继的室内资料整理等一系列的工作这些实际的工作阅历无不让我感到新颖 而兴奋。总之,无论是野外工作,室内整理,还是相关工作人员所介绍的试验探讨和先进的找矿勘探方法、送样分析的规程和流程等等等等,无不让我感到受益匪浅、不虚此行。感谢彭老师能给我这次机会,让我深化学习、欢乐实践、体会生活!这次野外实习在教给我许多相关专业学问的同时,也让我深切相识到书本学问与实际工作地差距和不同,以及自己的工作学习中的巨大不足。
我会在将来的日子里,更加努力地学习、仔细的实践,争取在坚固驾驭书本学问的同时,以与时俱进的精神努力汲取和消化新的专业精华!
一、概述
1、实习任务及目的:
通过本次实习了解和熟识内蒙古自治区哈拉干拉乌苏一带的基本地质状况,如出露地层及分布特点(分层描述、分布与发育概况、岩性、接触关系、厚度),岩石(岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位及含矿状况),构造(总构造特征及构造位置、褶皱、断层及其在空间分布的特点),地质发展阶段;并通过此次实习了解1∶5万区域地质调查和高精度磁测的基本工作流程和留意事项;对地质调查和高精度磁测的主要工作阶段进行深化了解、仔细实践。同时对探槽在不同的地质环境中的实际应用、勘探线的布设,再到编录岩芯、探槽以及后继的室内资料整理有肯定的学习和了解。
2、实习时间:20xx年8月10日至10月20日3、实习工作量:
实习分为两个阶段进行:第一阶段:20xx年8月10日20xx年9月10日,对上一年的工作成果进行了解,并对今年的工作地区区域地质概况进行熟识,接着上一年接着开展调查区1∶5万区域地质调查和高精度磁测,针对不同的地质体,采纳相应的1∶5万区域地质
填图方法,查明调查区的基本地质特征。
其次阶段:20xx年9月20日20xx年10月20日,到霍各乞矿区进行采样工作,编录、采集岩芯,对已做过的高精磁测进行高值检测。本阶段主要对矿区进行了一系列的野外勘察工作,同时在彭老师指导下我们练习编录、采集岩芯。
二、关于区域地质背景的相识
内蒙古哈拉干拉乌苏地区地处华北陆块北缘西段,区内地层属于华北地层区,因受后期多期次构造挤压、改造和岩浆侵入的破坏,出露不全,有缺失。由老至新,区内出露的主要地层有新太古界乌拉山群、中元古界渣尔泰山群、白垩系、二叠系、侏罗系、第三系和第四系,出露的岩体以海西期中-酸性花岗岩和闪长岩为主。此外,有元古宙加里东期和燕山期的小型侵入岩体。
乌拉山群是区内变质最深的一套区域变质岩系,主要由灰色、灰黑色含石榴石黑云斜长片麻岩、黑云角闪斜长片麻岩、斜长角闪岩及混合岩化的各类片麻岩组成。
渣尔泰山群是一套浅变质-热变质地层,经验了多次构造变动和多期次岩体侵入改造,岩石普遍变质,形成了片岩、板岩、石英岩及局部混合岩化的片麻岩,其中含硫、磷等沉积变质矿产及铁、铜、铅锌等多金属矿产,是狼山-渣尔泰山多金属找矿带的最重要含
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