2023-2024学年山东省武城县七年级上册第二次月考语文模拟测试卷（付答案）

2023-2024学年山东省武城县七年级上学期第二次月考语文模拟试题一、积累与运用(30分)1.选出画线字的注音完全正确的一项（

）(3分）A.蹒跚（pánshān）

蝉蜕（tuì）

收敛（liǎn）裙钗（chā）

狡黠（xiá）B.飘渺（piāomiǎo）星宿（sù）抽噎（yē）

高跷（qiāo）

干涸（hé）C.怂恿（sǒngyǒng）着落（zháo）嗔怪（chēn）

盔甲（kuī）

顷刻（qǐng）D.炫耀（xuànyào）

称职（chèn）蜷伏（quán）钦差（qīn）

静谧（mì）2.下列词语中没有错别字的一项是（

）（3分）A.气慨

禁锢

怅然若失

花团紧簇B.断语

殉职

神彩奕奕

哄堂大笑C.溜达

绵延

拈轻怕重

骇人听闻D.琢磨

惩诫

大相径庭

怪诞不经3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B.面对他人咄咄逼人的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己.C.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。4.下列各句中，没有语病的一项是（

）（3分）A.在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。B.县卫生监督部门加大了对市场上猪肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

5.下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（

）（3分）①熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。②我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼着，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，丝丝滋润到心田。③我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。④熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。⑤大家一齐兴奋地扎进桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。A.③⑤①④B.③①⑤④②C.⑤③②①④D.④①③②⑤6.选出依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（

）（3分）

乡村美育，不仅意味着让孩子们在乡村自然环境中______________地享受美的滋养，______________需要通过美育课程、社团活动、校园文化等方面的______________，引导青少年树立______________的审美观、文化观。A潜移默化也创建正确 B.耳濡目染更创建正常

C.耳濡目染也建设正常 D.潜移默化更建设正确

7.综合性学习(12分)刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。⑴了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。（3分）布衣之交彼此情投意合的朋友忘年之交幼年就相交的朋友君子之交指普通百姓相交莫逆之交不计年岁长幼、以才能德行为主的交往竹马之交看上去很平淡，重在道义的朋友⑵交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。（3分）⑶与名人为友。请从名著《西游记》里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。（4分）示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。⑷交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？（2分）二、古诗文积累（20分）

8古诗默写（5分）（1）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：“_______________，_______________。”（2）李白峨眉山月歌一诗中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是“_______________，_______________。”（3）不知何处吹芦管，_______________。（李益《夜上受降城闻笛》）（4）正是江南好风景，。《江南逢李龟年》杜甫（5），应傍战场开。《行军九日思长安故园》岑参9.读下面这首诗，按要求完成问题。（3分）夜

雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。①这首诗是从哪些感官角度描写夜雪的？（2分）②从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（1分）10阅读下面文本，完成下列各题。（12分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）【乙】宋陈谏议​①家有劣马，性暴，不可驭​②，蹄​③啮​④伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘​⑤仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人​⑥矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽（《陈谏议教子》）【注】①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②驭：驾驭马匹。③蹄：名词活用动词，踢。④啮：咬。⑤诘：责问。⑥贾人：商人。⑦遽：马上，赶快。⑧蓄：养。⑨直：通“值”，价值。（1）解释下列句子中画线的词。（2分）

①非宁静无以致远_______________

②年与时驰_______________

③不见是马_______________

④汝为贵臣_______________（2）用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

②急命人追贾人取马，而偿其直。（3）用“/”给下列句子划分朗读停顿。（2分）

①非淡泊无以明志（划1处）

②贾人安能蓄之（划1处）（4）读了【甲】【乙】两段文字，你从中得到怎样启示？结合选文分别写一写。(4分）

【甲】：_______________

【乙】：_______________三、现代文阅读（40分）.阅读下面文本，完成下列各题。（20分）智取遵义城①1935年1月3日，红四团在江界突破了敌人的乌江防线，控制了渡口。上级命令红六团立即跨过乌江，夺取遵义城。②红六团的干部战士受领任务后，连夜摸黑坐竹筏子渡江。翌日天不亮，红六团继续向遵义开进。午后，侦察员报告，在距遵义30来里的一个村子里发现敌人外围据点，驻有一个多营的兵力。中央直属纵队司令员闻讯指示红六团，要全歼这些敌人，不让一个漏网，以免走漏风声。于是红六团兵分两路，把敌人严密包围起来。③3点多钟，开始攻击。这时天下起了大雨。敌人迷信乌江天险，又碰到大雨滂沱，根本没有什么战斗准备，当他们听到枪声仓皇迎战时，已成了瓮中之鳖。所有的敌人，除了死的，全都当了俘虏。红六团团长朱水秋和政委王集成从俘虏中挑出一个连长、一个排长和十几名出身贫寒的士兵，对他们进行教育，从他们那里了解到遵义的工事、守敌的实力等情况，并据此画了一幅草图。④掌握了遵义城守敌的底细，红六团首长决定化装成敌人，利用俘虏去诈城，打个便宜仗。他们把这个意图报告了刘伯承司令员，刘司令员高兴地说：“很好，这就是智慧。”并嘱咐说，“装敌人一定要装得像，千万不能叫敌人看出破绽来。”⑤这出化装诈城的戏，由一营长曾宝堂演主角。他带着三连和侦察排及全团二三十个司号员，一色的敌军打扮。另外，把那十几个经过教育的俘虏，也编在他们当中。部队在后面跟进，准备诈城不成便强行进攻。⑥夜里9点多钟，化了装的部队率先出发。天仍下着大雨，黑得什么也看不见，路又滑得像泼上了油。队列里不时有人摔跤，摔一跤后，就变成了泥人。不少人草鞋被烂泥拔掉，就赤着脚，踏着碎石、烂泥、荆棘前进。⑦急行军两个多小时，雨变小了，前面的夜幕里出现了一点灯光，吊在半空。俘虏们说：“到了，这是遵义城上岗楼的灯光。”曾营长一声令下，部队便装作败退下来的样子，慌慌忙忙径直往城门跑去。⑧“干什么的？”城上发出一句凶狠的问话，同时枪栓也拉得哗啦啦直响。⑨“自己人。”被指定的一名俘虏用贵州话从容地回答。“哪一部分？”城楼上又问。⑩这时，被俘虏的敌连长按事先交代他的内容，悲悲切切地回答：“我们是外围营的，今天叫‘’包围了，庄子丢了，营长也被打死了。我是一连连长，领着一部分弟兄好歹逃出来。现在‘’还在追我们，请快开开城门，救救我们！”⑪“吵吵什么！”一个口气很冲的家伙大喝一声，估计是个当官的。随即城上射下来几道手电光，对着这支化装的队伍照来照去，未发现任何破绽，这才说：“等着，别吵，这就给你们开门。”⑫“哗啦”一声，城门卸下了门栓，接着“吱——”“吱——”两声，又高又厚的城门打开了。敌人恐慌地问：“怎么，‘’已经过乌江啦？来得好快呀！”⑬“是啊，现在已经进了遵义城！”最靠近城门的是侦察排的几个战士，他们把枪口对着开门的两个敌人的太阳穴厉声地说：“告诉你们，我们就是中国工农红军！”（A）那两个敌人吓得“啊”了一声，就像面条似的瘫在了地上。⑭于是曾宝堂率领队伍一下子涌进城去，割断电线，收拾了城楼上的敌人，（B）二三十个司号员一齐吹起了冲锋号，后续部队像风一样向街里冲去。大多数敌人还没来得及穿衣服就当了俘虏，只有少数敌人狼狈不堪地从北门逃窜。⑮6日早晨，一轮朝阳升起来，遵义城解放了。老百姓纷纷走出家门，排列在街旁，兴高采烈地欢迎自己的队伍。（摘自《红军长征的故事》有删改）11.本文题目为“智取遵义城”，文中哪些地方能体现红军的“智”？（4分）12.第⑥段中的环境描写有什么作用？（4分）13.请从修辞的角度赏析文中（A）处或（B）处画线的句子。（任选一句）（4分）14.第⑮段中“自己的队伍”能否换成“红军队伍”？为什么？（4分）15.下面是网友读了此文后留言的上半句。请仿照上半句，写出下半句。(4分)

足智多谋，将军巧设锦囊计；

，

。阅读下面文本，完成下列各题。（20分）一滴泪掉下来要多久（顾晓蕊）①那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。③我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。④他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？⑤周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”⑥校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。⑦几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。⑧我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。⑨走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。⑩他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。⑪我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。⑫第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。⑬我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。16..本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。（4分）父母外出打工，他哭干眼泪——→挨别的孩子打，他昂着头，_____________________——→父母打工回家受伤，他像没事人一样，_______________——→，他获得了父母的温暖，________________________。17.如何理解第②段中加点的词语“头疼”？请你概括出老师头疼的原因。（4分）18.按照括号要求从不同的角度品析下列句子。（4分）（1）他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（人物描写方法的角度）（2）他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（修辞手法的角度）19.李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了？（4分）20.仔细揣摩第8段中画波浪线的句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。（4分）四、作文。(60分）母亲轻轻的脚步、红红的眼边，令史铁生无限怀念；小猫烧卷的毛发、悲楚的叫声，令郑振铎难以释怀……人的一生中，许多往事随着时间的流逝已忘却，但有一些不起眼的细节却依然那样清晰、那样动人，令人难以忘怀。请你搜寻一下记忆中令你感到清晰的细节，以“细节里的_______________”为题，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整，可以填写“温暖”“感动”“母爱”“善意”等；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。

七年级语文第二次月考答案一、积累与运用二、1D2C3D4C5A6B7.1-32-43-54-15-2 (2)交友利弊。“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。(3分)(3)与名人为友。请从名著《西游记》里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字。(3分)示例:曹操,我心中的英雄。《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。(4)交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发?(2分)材料一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以华歆为友。材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。二、古诗文积累8.（1）淫慢则不能励精险躁则不能治性（2）夜发清溪向三峡思君不见下渝州（3）一夜征人尽望乡(4)落花时节又逢君(5）遥怜故园菊9.（1）诗人从感觉衾枕冷、视觉窗户明、听觉折竹声三方面来表现雪重(大)，三处不着一个雪字，这是侧面描写的艺术方法。(2)感知到作者孤寂凄冷的心境。10.(1)达到(2)疾行(3)代词，这，那（4）你2.（1）放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（2）赶紧命人去追商人牵回马，并把买马的钱退给商人。3.(1）非淡泊/无以明志(2)时人/称陈谏议有古仁之风4.甲:①诸葛亮忠告孩子静以修身，启示我们宁静才能够修养身心，静思反省，为人做人才能保持一种平和的心态。②诸葛亮忠告孩子夫学须静也,才须学也。启示我们宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。乙:①陈谏议知道自己的马是劣马,都已经被人买走了,他还叫人要回来,退还他的钱。启示我们为人处事要像陈谏议一样淳朴，忠信。②陈谏议没有把祸害移给别人，启示我们做事要考虑后果，不能欺骗别人。(己所不欲，勿施于人。)三、现代文阅读 11.教育感化俘虏，为我所用。化装成敌溃