潍坊学院成人教育幼儿园游戏与指导试题B试卷及参考答案

潍坊学院成人教育《幼儿园游戏与指导》试题B卷试题及参考答案一、不定项选择题(每题2分，共20题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)

1．环境决定论的代表人物是()。

A．华生

B．格塞尔

C．高尔顿

D．吴伟士

E．华太伦

2．幼儿园课程以()为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

A．教师讲授

B．幼儿自学

C．幼儿的间接经验

D．幼儿的直接经验

E．生活常识

3．实施游戏化方法的重要途径之一是()。

A．游戏活动的自主化

B．游戏活动的社会化

C．游戏活动的虚构化

D．游戏活动的教育化

E．游戏活动的操作化

4．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。

A．测验

B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平

C．考试

D．幼儿在教育教学过程中的表现

E．笔试

5．在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A．探究模式

B．游戏模式

C．目标模式

D．过程模式

E．游戏模式6．对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。

A．态度

B．看法

C．情绪状态

D．识字率

E．智力

7．()是儿童的第一任教师，也是终身教育者。

A．幼儿教师

B．小学教师

C。同学

D．家长

E．园长

8．幼儿教师劳动的()是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

A．艰巨性

B．复杂性

c．细致性

D．系统性

E．示范性

9．现代幼儿园教师的职业角色有()。

A．教育者

B．母亲

C．朋友

D．研究者

E．伙伴

10．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。

A．示范法

B．范例法

C．观察法

D．演示法

E．直观法二、填空题(共15题，每题2分，共30分)

1．学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着______的建立而开始的。

2．在影响儿童发展三类要素中，______在其中起着决定性作用。

3．儿童观的变化影响到______的变化。

4．维果斯基认为教育就是变______水平为儿童的现有水平。

5．1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。

6．幼儿园教育必须从______人手，对教育思想、内容、形式、方法等全面的进行改革，否则，幼儿园是难以跟上时代的步伐，使幼儿成长为社会所需要的一代新人。

7．学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育，防止重此轻彼，坚持______的教育质量观。

8．幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备______、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。

9．玩具是专供______用的物品，如气球、滑梯等。

10．______是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容。

11．幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进______。

12．尊重幼儿游戏的______是尊重儿童人格的具体体现。

13．幼儿学习的内容应当符合幼儿期的______和幼儿期的生活，不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。

14．从幼儿品德形成和个性发展的角度看，______是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。

15．幼儿教师角色发展经过______、充当教师的阶段、幼儿教师角色多样化的阶段。三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)

1．智能玩具会完全取代传统玩具。

2．幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。

3．美育的重要实施途径是通过艺术活动。

4．某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一点就可以了。

5．幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。四、简答题(共2题，每题5分，共10分)

1．简述教师在游戏过程中的作用。

2．幼儿园的教学方法有哪些?五、论述题(共15分)如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?《幼儿园游戏与指导》试题B答案一、不定项选择题

1．A2．D3．D4．D5．CD6．ABC7．D8．E9．ABCDE10．D二、填空题

1．学前教育机构2．教育3．教育内容和培养方式4．最近发展区5．对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育6．素质教育7．全面发展8．材料9．儿童游戏10．游戏11．身体的发展12．自主性13．年龄特点14．学前期15．充当保姆的阶段三、判断说明题

1．答：错误。

智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激，能丰富儿童的科技知识，增强科技意识，但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣，以至于出现了离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象，所以智能玩具无法完全取代传统玩具。

2．答：正确。

幼儿园的教育目标就是要促成幼儿德、智、体、美的诸方面全面发展。

3．答：错误。

美育的主要实施途径是日常生活。

4．答：错误。

某个游戏中常常可以体现出多方面的作用，教师需要多角度考虑。

5．答：错误。

幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的，而不是专门为人学做准备。四、简答题

1．答：游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏过程中的作用主要体现在：(1)创设游戏环境。(2分)(2)指导和促进游戏的开展。(2分)(3)观察和评估游戏。(1分)

2．答(1)活动法：游戏法、实验法、操作练习法；(2分)(2)直观法：观察法、演示和示范法；(2分)(3)口授法：谈话法、讲解和讲述法。(1分)五、论述题答：(1)幼儿园以自身的教育优势服务社区(3分)

与非正规的社区学前教育相比，幼儿园具有许多教育优势，包括完备的硬件设施和环境、专业的师资力量、有计划有组织的教育内容和活动组织等。因此幼儿园在社区教育中处于核心地位，通过其示范性的教育工作带动整个社区学前教育的发展。在这个重任下，幼儿园要以自身的教育优势服务于社区，支持社区各项教育活动的开展。具体可以开展：①承担社区内幼教师资力量的培训和再提高工作，帮助社区教育质量的提高；(1分)②开放自身的教育资源供社区使用，提高资源的利用率，使社区内的全体儿童受益；(1分)③教师可以兼任社区教育的指导和顾问，服务于社区；(1分)④支持参与社区有益的文化教育活动，使幼儿园成为教育和文化宣传的阵地，推动整个社区文化教育素质的提高。(1分)

(2)争取社区对幼儿园工作的支持和参加(3分)

幼儿园教育也要充分利用社区的资源，调动社区对幼儿园教育的支持和帮助，共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域，能够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。(2分)此外，争取社区对幼儿园教育的积极参与也是当前幼儿教育改革与发展的趋向。例如，幼儿园教师带领孩子走出