人教版八年级初二英语上册课件

人教版八年级初二英语上册课件目录CONTENTS课程介绍单元一：欢迎回到英语世界单元二：我的家庭单元三：我们的学校生活单元四：我们的健康生活方式单元五：我们的旅行故事单元六：我们的梦想01课程介绍掌握英语基本语法和常用表达方式提高英语听说读写能力培养英语思维和跨文化交流能力课程目标Unit1Unit2Unit3Unit4课程大纲01020304介绍个人情况与交友描述家庭与学校生活谈论兴趣爱好与休闲活动介绍传统节日与文化习俗010204学习方法多听多说，注重口语练习多读多写，提高阅读和写作能力学习小组讨论，互相学习与交流利用多媒体资源，如视频、音频等辅助学习0302单元一：欢迎回到英语世界学会用英语进行简单的日常交流。了解英语的基本语法结构和常用表达方式。掌握基本问候和自我介绍的表达方式。单元目标hello,goodbye,mynameis,nicetomeetyou重点词汇howareyou,whereareyoufrom,what'syourname常用短语重点词汇和短语掌握简单陈述句、疑问句和否定句的基本结构。基本句型了解现在时、过去时和将来时的基本用法。时态理解被动语态的基本结构和用法。语态语法点解析03单元二：我的家庭掌握关于家庭成员的词汇和表达方式。学会描述家庭成员的职业、外貌和性格特点。了解不同家庭的文化背景和家庭成员之间的关系。提高听、说、读、写等方面的语言技能。01020304单元目标表示家庭关系的短语我的叔叔、我的阿姨等。职业名称医生、教师、警察、消防员等。描述性格特点的词汇开朗、内向、善良、勇敢等。家庭成员爸爸、妈妈、兄弟、姐妹等。描述外貌的词汇高、矮、胖、瘦等。重点词汇和短语简单句的基本结构：主语+谓语+宾语。名词所有格的用法：表示某人的亲属关系。形容词的用法：描述名词的属性或特征。表示职业的名词单复数形式：如“一个医生”和“两个医生”。语法点解析04单元三：我们的学校生活掌握关于学校生活的常用词汇和表达方式。能够运用所学知识描述自己的学校生活，培养英语口语表达能力。了解不同国家的学校文化，提高跨文化交际能力。培养热爱学校、珍惜学校生活的情感态度。单元目标重点词汇schoolclass重点词汇和短语teacherstudentsubject重点词汇和短语gradehomework重点词汇和短语exam重点短语haveaclass重点词汇和短语01020304beinthesameclassbefriendlytosbhelpsbwithsthgetgoodgrades重点词汇和短语用于描述学校生活常态，如“Ihavethreeclassesinthemorning.”一般现在时介词用法动词短语如“intheclassroom”表示地点，“ontheplayground”表示位置。如“listentotheteachercarefully”表示认真听讲，“finishthehomeworkontime”表示按时完成作业。030201语法点解析05单元四：我们的健康生活方式02030401单元目标掌握与健康生活方式相关的词汇和短语。理解并运用本单元的语法点。提高阅读和写作能力，能够描述自己的健康生活方式。培养良好的生活习惯和健康意识。healthy,lifestyle,exercise,balanceddiet,stress,relaxation,physicalactivity,mentalhealth.stayinghealthy,livingabalancedlife,reducingstress,takingabreak,beingphysicallyandmentallyfit.重点词汇和短语重点短语重点词汇语法点解析用于描述事情发生的原因，例如“BecauseIexerciseeveryday,Ifeelenergetic”。原因状语从句（AdverbialClauseso…用于描述正在进行的动作或状态，例如“Iameatinganapple”。现在进行时态（PresentContinuous…如“always,often,seldom,never”等，用于描述动作发生的频率，例如“Iusuallyexercisethreetimesaweek”。频率副词（AdverbsofFrequency）06单元五：我们的旅行故事掌握旅行相关的词汇和短语，能够描述旅行经历。培养跨文化交流意识，了解不同国家的旅游文化。单元目标掌握一般过去时的基本用法，能够描述过去的旅行活动。提高听、说、读、写四项语言技能，能够完成与旅行相关的语言任务。重点词汇旅行、目的地、交通工具、酒店、景点、活动重点短语计划去旅行、选择目的地、预订交通工具、入住酒店、参观景点、参加活动重点词汇和短语动词过去式的不规则变化如“go-went”、“see-saw”等。时间状语从句如“whenIwasinBeijing,IvisitedtheForbiddenCity”。一般过去时描述过去的旅行活动，如“IvisitedtheGreatWalllastsummer”。语法点解析07单元六：我们的梦想掌握与梦想相关的词汇和短语，能够进行简单的口头和书面表达。理解并运用一般现在时态描述个人梦想和计划。培养学生对未来充满希望和积极向上的态度，树立正确的价值观。单元目标dream、plan、future、aim、achieve、ambition重点词汇makeupone'smind、realizeone'sdream、inthefuture