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文档简介
羽毛球训练计划和方案
学校主动开展羽毛球运动,那么有关羽毛球训练的教学计划怎么写?下面X给大家介绍有关学校羽毛球训练计划的相关资料,期望对您有所帮助。
学校羽毛球训练计划篇一
一.全队基础情况
二.本周训练计划
(一)在纠正部分显著错误的基础上,以提升击球落点正确性为主,加强基础技术的综合训练,提升训练难度。
(二)在掌握通常战术基础上,结合个人技术特点进行综合球路练习,强化攻弱点,压底线等基础战术意识。
(三)发展全方面身体素质,合适增加专题身体素质训练。
(四)组织参与多种比赛。
三.周期划分
(一)准备期
1.第一阶段:星期一到星期三
2.第二阶段:星期四到星期五
(二)比赛期:星期六
(三)调整期:星期天
四.各周期训练任务要求
(一)准备期第一阶段:
1.在巩固单一基础技术基础上,以提升头顶区击球步法手法为关键,加强各基础技术单线和复线训练。
2.加强全方面身体训练,增加速度、力量比重。发展专题素质练习,以适应全场综合技术训练。
3.组织全队身体素质测试。
(二)准备期第二阶段
1.基础技术训练应提升到位击球能力,加强基础技术单线和复线结合训练和各基础技术的综合训练,提升落点正确性。
2.增加专题身体训练比重。
3.提升综合技术应用能力,增强战术意识。
4.组织内部循环赛
(三)竞赛期
1.根据竞赛规程要求,做好参与多种性质比赛的各项准备工作。
2.以固定、半固定线路练习和综合技术、战术训练为主,提
高比赛能力。加强专题步法和多种轻负荷力量训练。
(四)调整期
1.做好本周参赛总结和训练总结。
2.整理思想作风,整理组织纪律,学习技术理论。
3.通常身体素质训练和基础技术补缺训练。
五、各周期训练百分比
(一)准备期第一阶段
基础技术50,全方面身体素质30,专题素质10,基技配合约10。
(二)准备期第二阶段
基础技术30,固定球路和综合训练40,专题素质29,全方面身体素质10。
(三)竞赛期
固定球路及综合训练30,战术练习30,基础技术20专题素质20。
(四)调整期
基础技术30,补缺练习30,全方面身体训练30,理论10。
六、各周期训练内容
(一)准备期第一阶段
头顶直线对角单一线路,头顶区高、吊、杀练习,网前搓、推、挑单线练习。
(二)准备期第二阶段
头顶正手复线练习,头顶区高吊杀固定球路,高吊杀综合球路,网前搓、推勾配合练习,多种固定球路、个人不一样特点的综合球路练习。
(三)竞赛期
通常进攻、防守战术,多种固定球路、个人不一样特点的综合球路、战术练习。
(四)调整期
个人微弱技术补缺练习,双打练习,多种游戏活动。
学校羽毛球训练计划篇二
一.训练的目标和任务
1、目标
①普及羽毛球运动,提升羽毛球运动水平,丰富学生的文体生活。
②培养羽毛球二三级裁判员。
2、训练的任务
①加强身体训练,全方面发展身体素质,增强体质,提升身体各器官的机能。
②学习和掌握羽毛球运动的基础知识,技术和战术,提升利用能力,为不停提升羽毛球运动水平打好基础。
③为羽毛球运动的普及和提升培养优异骨干。
④进行思想品德教育,培养优良的作风和坚强的意志品质。
二、训练阶段划分
一.各期训练任务要求
(一)第一准备期:
1.在巩固单一基础技术基础上,以提升头顶区击球步法手法为关键,加强各基础技术单线和复线训练。
2.加强全方面身体训练,增加速度、力量比重。发展专题素质练习,以适应全场综合技术训练。
3.组织全队身体素质测试。
(二)第二准备期
1.基础技术训练应提升到位击球能力,加强基础技术单线和复线结合训练和各基础技术的综合训练,提升落点正确性。
2.增加专题身体训练比重。
3.提升综合技术应用能力,增强战术意识。
4.组织内部循环赛
(三)竞赛期
1.根据竞赛规程要求,做好参与多种性质比赛的各项准备工作。
2.以固定、半固定线路练习和综合技术、战术训练为主,提升比赛能力。加强专题步法和多种轻负荷力量训练。
(四)调整期
1.做好本周参赛总结和训练总结。
2.整理思想作风,整理组织纪律,学习技术理论。
3.通常身体素质训练和基础技术补缺训练。
三.训练内容纲要
1、身体训练
①通常身体素质训练
A、立定跳远B、400米,1500米C、投掷实心球
②专题身体素质训练
A、四方球训练B、8米折反跑C、两点多球,反复球训练D、组合球练习
2、技术训练
①发球,接发球。
②学习击高(平)远球技术;
③上网步法和网前挑球技术,学习后场后退步法
④吊球技术
⑤上网步法和后退步法
⑥网前击球技术
⑦两侧移动步法
⑧挡网前球技术和杀球技术
⑨拉、吊上网练习(直线和斜线),杀球上网练习(直线和斜线)
3、战术训练
①单打战术
②双打战术(攻中路战术、后攻前封、接发球战术)
4、心理训练
①集中注意力训练
②心理稳定性和意志品质的训练
③念动训练和想象训练
④模拟训练
四、测试内容和考评
五、参考教材
1、羽毛球技术图解.北京体育大学出版社.
学校羽毛球训练计划篇三
一、指导思想
深入实施素质教育,落实“健康第一”的思想。广泛开展羽毛球课外训练活动,提升我校羽毛球运动竞技水平,增强学生体质,促进学生全方位发展。
二、科学选材
选材成功是训练成功的二分之一。科学选材作为一项系统长久的工作要常抓不懈贯穿一直。随时留心发掘优异运动员苗子,一经发觉主动取得其家长和班主任的支持,随之召来跟队进行试训,经过初选和复选,最终将可造之材招收进队。源源不停补充壮大队伍,完善齐备各年纪段队员的梯队建设。
三、队伍情况
1、羽毛球队现共有队员31人,其中男生16人,女生15人。二、三年级学生占25人。其它年级的队员还需不停发掘吸收补充。在四、五年级最少要精选10名学生进队。
2、经过训练,大多数队员爱好浓厚,训练态度认真,训练中逐步形成一个你追我赶、互不相让、顽强拼搏、乐在其中、主动向上的作风和气氛。但也有少数身体条件好的队员因家长不支持而退训。
3、训练时间安排:每七天星期二~星期五7:30~8:20;星期一~星期五16:30~18:00;星期六9:00~11:00
四、训练目标
以培养和输送羽毛球优异后备人才为目标开展教学训练工作,依据少儿运动员的生理、心理特点,有计划地进行全方面技、战术、身体素质和心理素质的教学训练,全方面提升运动员技、战术水平,身体素质、专题能力。
五、训练任务
1、学习关键基础技术,初步建立关键击球动作的基础姿势。
2、发展全方面身体素质。
3、学习和掌握初级羽毛球运动的基础知识。
4、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。
六、训练步骤
因训练队绝大部分学生年纪小,训练水平低,无须划分显著周期只分了二个阶段,严格遵照“打好基础”、“不间断”的标准来安排训练计划。
第一阶段:(9月~10月)
本阶段技术60%、游戏10%、素质30%。
采取多种有效手段,帮助运动员对基础技术建立清楚、正确的动作表象。熟练掌握正确的握拍方法。初步掌握正手发高远球、后场正手击高远球技术的动作要领。练习难度和技术要求,要结合运动员的年纪和身体专题素质能力,合理安排。在不产生或加深错误动作的前提下,逐步加大练习难度,提出更高的技术要求,合理利用技术能力。要尤其重视后场正手和头顶的高球技术的训练。
素质方面,关键发展全方面的身体素质,关键发展和提升速度和灵敏素质。抓好这二项素质的发展敏感期。学习羽毛球专题步法,初步掌握正、反手上网移动步法,正手和头顶的后退移动步法和正手和反手两侧移动步法。在步法训练中,抓好起动、移动、制动、回动四个基础步骤,步法应和专题技术有机的结合起来,依据运动员的专题能力,进行教学训练。
第二阶段(11~1月)
本阶段的训练以全方面身体素质训练为主。技术占50%、素质占40%、战术占10%。
训练的关键任务是发展全方面身体素质,利用冬训,贮备体能。因队员年纪小,训练以有氧代谢运动为主。提升专题能力。单项技术以固定球路训练为主。对技术动作进行精细化加工,以达成技术动作的一致性、隐蔽性。提升击球落点的正确性。
七、训练方法
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,多种练习手段尽可能和游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球运动的兴趣和爱好。
2、在教学过程中,因教学的对象是少年儿童,因此,每一项教学训练的方法全部必需符合她们的特点,应围绕着形成某一个动作而练,练习难度和技术要求应符合少儿运动员年纪和身体发育程度,不宜过高和过急,注意循序渐进。
3、将训练和思想教育结合起来,在训练中重视技术、战术、作风和心理素质的培养。有意识的在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的意志品质。加强跟班主任、家长的联络,使学生能安心训练,无“后顾
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