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第第页大班美术教案：小小太空梦教案及教学反思

大班美术教案：小小太空梦教案及教学反思

活动目标

1.愿意与同伴轮番谈话，不抢着说。

2.围绕生活话题进行谈话沟通。

3.能用连贯的语言讲解并描述自己的生活阅历。

4.培育幼儿对美的观赏技能，体验胜利带来的喜悦。

5.鼓舞幼儿大胆正确的上色。

活动预备

1.阅历预备：熟识故事《蝴蝶结》的内容。

2.物质预备：老师用材料：教学读本6-1。

活动过程

一、活动导入

翻开教学读本，老师和幼儿一起复述故事，回顾故事内容。

二、创意阅读

围绕话题开展谈话活动

1.围绕故事内容进行提问，引出话题。

老师：故事开始时，珍珍还不会做什么事?后来她会做了吗?。来.源大.考吧幼.师网，是怎么学会的?

2.围绕"我会做的事情'进行沟通，引导幼儿用"我会做'的句式说一说做某件事的胜利阅历和方法，要求其他幼儿仔细倾听，学习他人好的讲解并描述阅历。

老师：

三、幼儿绘画(区域的开展)

师：小伙伴们，太空实在是太奇妙了!比我们想象中还要神奇，今日，美工区的小任务就是把你们脑海里的外太空画出来，并与大家一起共享。不仅我们的美工区有着神奇的东西，我们各个区域里面也藏了很多神奇的东西。大家赶快去探究吧!

1.幼儿带着开心的心情进入绘画活动，老师指导，启发幼儿的想象。

2.鼓舞幼儿大胆想象自己在太空干什么，留意构图和颜色。

3.指导幼儿进行各个区域的游戏。

四、小结(作品展览)

幼儿相互沟通观赏作品，鼓舞幼儿大胆发言，其他幼儿仔细倾听。

活动延伸

1.老师和家长为每一个幼儿记录所画的内容。

2.布置作品栏"娃娃的太空梦'，组织幼儿观赏沟通。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充斥感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效

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