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文档简介
8.2离散型随机变量及其分布列8.2.3二项分布【课标要求】1.通过具体实例了解伯努利试验,掌握二项分布及其数字特征.2.能用二项分布解决简单的实际问题.1要点深化·核心知识提炼2题型分析·能力素养提升01要点深化·核心知识提炼
知识点2.二项分布
012……
02题型分析·能力素养提升
(1)依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上;
(2)某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10次,其中6次击中;
(3)口袋中装有5个白球、3个红球、2个黑球,依次从中抽取5个球,恰好抽出4个白球.
ABCA.运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”B.甲、乙两运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”C.甲、乙两运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没射中目标”D.在相同的条件下,甲射击10次,5次击中目标
(1)求一局投篮比赛,甲、乙平局的概率;
(2)求一局投篮比赛,甲获胜的概率;
(3)求三局投篮比赛,甲至少获胜两局的概率.
(1)求甲射击3次,至少有1次未击中目标的概率;
(2)求两人各射击2次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标1次的概率.
【题型三】二项分布的性质及应用
6或7
【题型四】二项分布的均值与方差
0123456(2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,则需要补种,求需要补种沙柳的概率.
跟踪训练4
某流感防控期间,某高中学校实施线上教学,为了解线上教学的效果,随机抽取了100名学生对线上教学效果进行评分(满分100分),记低于80的评分为“效果一般”,不低于80分为“效果较好”.(1)根据所给数据完成下列表格:单位:人性别效果合计效果一般效果较好男25____45女____40____合计_____
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