大班社会活动方案乡下老鼠逛公园_第1页
大班社会活动方案乡下老鼠逛公园_第2页
大班社会活动方案乡下老鼠逛公园_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班社会活动方案乡下老鼠逛公园

大班社会活动方案乡下老鼠逛公园

活动过程：

一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。

1、提问：小老鼠为什么会没钱上公园?

2、它为什么会被罚款?

二、认识标记。

1、这是什么标识?标识上画有什么?表示什么意思?(三个标识)

2、这些标识有什么不同?

3、认识一些其他标识。

4、为什么要在路上放置交通标识

4、游戏：为新城贴加标识

1)、出示一张大地图，引导幼儿先细致的观测，在让幼儿通过小组合作，分析，争论，给其在多个恰当的位置贴上恰当的标识，使这个"新城'变的有序，为人们提供方便。

2)、沟通结果

延伸活动：过公路。让幼儿扮演各种交通工具，在新城的公路上，亲身体验各种标识的作用。

这一环节是为标识的引入作铺堑，让幼儿对标识有一个初步概念。

这一环节是落实目标三，以援助小老鼠的忙为前题，认识标识。让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特

定的规章，使幼儿懂得人们需要自觉遵守交通规章，留意安全。学会怎么样辨别标识。

阅历迁移，在对标识的认识后，同时要学会运用，让幼儿了解标识必需放在相应的位置

设计意图：

《纲要》中指出：幼儿需理解并"本文。来源:大，考;吧。幼师.网'遵守日常生活中基本的社会行为规章。在幼儿的生活中处处有规章，如区角规章，游戏规章等等，本次

活动是让幼儿了解在社会中也同样存在着很多规章，只要人们共同来遵守这些规章，这样社会就会井然有序，如知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规章，人需要自觉遵守，而这些规章都是由各种不同的标识来表达，标识是城市生活中不缺少的符号，给人们生活带来了方便。农村的孩子对于标识比较少见，我以此活动为切入口，通过活动后让幼儿能够关注其他生活中的标识。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论