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文档简介

级,班年班级规划一、班级基本情况本班共有

人,其中男生有

人,女生有

人。平均年龄

岁,其中,最大

岁,最小

岁。学生主要来源于

。住校有

人,走读有

人。本班的团(队)员覆盖率为

%,优秀团(队)员有

人,入党积极分子有

人,少数民族有

人(其中:

族,

族)。班级还拥有一批具有特殊才能的同学,如

等。但也有部分差困生,如

。优势在于:劣势在于:潜力在于:二、指导思想三、班级建设目标1、理想目标(1)、建设一个“”的班级。【参考词:环境高雅、举止文明、学风浓厚、积极向上、团结和谐、素质全面】(2)、个人目标:【参考词:品行端正、学习优良、特长鲜明、身体健康、心理阳光、功勋卓著、学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐、学会感恩、学会回报】(3)、掌握学习方法:。【参考词:自主、合作、探究、实践、创新】(4)、立足班级建设,参与学校建设,尝试社区建设。2、基本目标(1)、以学校的班级管理目标为基准,力争达标。【提示:最好明确达标和超越的幅度,有具体指标】(2)、力争成为

。【参考词:常规先进班级、卫生先进班级、文明班级】(3)、制定和完善各种班级管理制度,建立完善的班级管理档案。3、阶段目标(1)、第一年(

月至

月):(2)、第二年(

月至

月):(3)、第三年(

月至

月):(4)、第四年(

月至

月):(5)、第五年(

月至

月):(6)、第六年(

月至

月):四、主要措施1、班级文化建设(1)、班级口号【内容】【释义】(2)、班歌【内容】【释义】(3)、班徽【内容】【释义】(4)、班级网站【模板】(5)、班级宣传【内容】【释义】2、组织措施(1)、班(团、队)委设置:(2)、选举办法:【见选举制度】(要能连接到制度那里)。(3)、3、制度措施【具体内容见制度建设】4、工作措施(1)、班级活动【具体安排】(2)、主题班会【具体安排】(3)、校内工作【具体安排】(4)、社会实践【具体安排】(

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