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八年级数学试题(考试时间:120分钟;满分120分)说明:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共24题.第Ⅰ卷为选择题,共8小题,24分;第Ⅱ卷为填空题、解答题,共16小题,96分.2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效.第Ⅰ卷(共24分)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每个题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.实数的倒数是().A. B. C. D.2.如图是由边长为1m的方砖铺设的地板示意图,如果小球在地板上从点A滚动到点B,则小球滚动的最短路程是()A.2m B.4m C. D.5m3.在平面直角坐标系内有一点,若点位于第二象限,并且点到轴和轴距离分别为5,2,则点的坐标是()A. B. C. D.4.若一次函数的图象经过点,则下列各点在该一次函数图象上的是()A. B. C. D.5.下列说法正确的是()A.0.2是的算术平方根 B.是25的平方根C.的算术平方根是9 D.16的平方根是46.如图,在平面直角坐标系中,与关于轴对称,其中点的对应点分别为点,若点在的边上,则点P在上的对应点的坐标是()A. B. C. D.7.《九章算术》是中国古代的数学著作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?其大意:如图,推开双门(大小相同),双门间隙寸,点C、点D与门槛的距离尺(1尺寸),则的长是(
)A.26寸 B.寸 C.52寸 D.101寸8.对于一次函数(),根据两位同学的对话信息,下列结论一定正确的是()函数图像不经过第三象限函数图像经过点A.y随x的增大而增大 B.函数图像与y轴的交点位于x轴下方C. D.第Ⅱ卷(共96分)二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.的相反数是____________.10.已知一次函数,其函数值y随x值的增大而增大.当时,函数值y可以是_____________(请写出一个你认为正确的即可).11.如图,正方形的面积为12,则与该正方形的边长最接近的整数是_____.12.已知一次函数的图象经过点,则关于x的一元一次方程的解为_________.13.如图,在四边形中,,分别以四边形的四条边为边长,向外作四个正方形,面积分别为,,,.若,,,则的值为_______.14.在同一直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,直线与x轴,y轴分别交于C,D两点.若,点D在点B的下方,并且,则直线的表达式为____________.15.如图,在直角坐标系中,长方形的顶点A,C分别在x轴,y轴上,点A,C的坐标分别为,.E为边上一点,点D的坐标为,若是腰长为5的等腰三角形,则点E的坐标是__________________.16.皮克定理是格点几何学中的一个重要定理,它揭示了以格点为顶点的多边形的面积,其中,分别表示这个多边形内部与边界上的格点个数.在平面直角坐标系中,横、纵坐标都是整数的点为格点.已知,,则内部的格点个数是_____.三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.计算:(1);(2);(3);(4).18.围棋,起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已有4000多年的历史.如图是某围棋棋盘的一部分,若棋盘是由边长均为1的小正方形组成的,棋盘上,两颗棋子的坐标分别为,.(1)根据题意,画出相应平面直角坐标系;(2)有一颗黑色棋子的坐标为,请标注出黑色棋子的位置.19.把下列各数写入相应的集合中:,,,,0,,,(相邻两个5之间7的个数逐次加1).(1)有理数集合:{};(2)无理数集合:{}.20.党的十八大以来,各地积极推动城市绿化工作,大力拓展城市生态空间,让许多城市再现绿水青山、某小区物业在小区拐角清理出了一块空地进行绿化改造,如图,,.(1)为了方便居民的生活,在绿化时将修一条从点A直通点C的小路,求小路的长度;(2)若该空地改造费用为每平方米150元,试计算改造这片空地共需花费多少元?21.我们知道是无理数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,所以的整数部分为2,小数部分为.请根据以上信息,回答下列问题:(1)整数部分是,小数部分是;(2)如果的整数部分为a,的整数部分为b,求的立方根;(3)已知,其中x是整数,且,求值.22.在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别是,,且.(1)求的平方根;(2)若在x轴的正半轴上有一点C,且的面积是27,求点C的坐标;(3)过(2)中的点C作直线轴,在直线上是否存在点D,使得的面积是面积的?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.23.如图,一次函数的图象与y轴负半轴相交于点A,与正比例函数的图象交于点,且.(1)求正比例函数与一次函数的表达式;(2)请直接写出当时,x的取值范围.24.通过小学的学习我们知道,在水平面上推或拉一个物体时,在物体和水平面之间会产生阻碍物体运动的力、像这样的力是摩擦力.小明利用如图1所示的装置测量在不同重量下某木块与木板之间的摩擦力.在木块上放置砝码,缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时,弹簧秤的示数即为木块受到的摩擦力的大小.小明进行了六次实验,并将实验所得数据制成如表:砝码的质量滑动摩擦力(1)请在图2的平面直角坐标系内,描出六次测量的有序数对,
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