幼儿园家长会发言稿范文（7篇）

第第页幼儿园家长会发言稿范文（7篇）

幼儿园家长会发言稿1

敬爱的各位家长，大家上午好！〔敬礼〕

我是博爱幼儿园的高老师，特别感谢各位家长能够抽出时间准时地参与本次家长会，今日召开家长会，胡园长原来很想亲自到达现场跟大家做一个沟通，但教委派她外出封闭式学习3个月，所以她感到很缺憾，也很对不起，她邀请我代表她和全体教职员工工欢迎各位家长的莅临。我想她回来确定也会跟我们家长、孩子、老师带来不一样的收获。

看到在座的各位家长准时地来到幼儿园，我替我们的孩子感到兴奋，由于今日邀请各位家长来参与家长会，也是我们交给孩子的一个家庭作业，所以由于您的准时，让您的孩子完成了此次家庭作业，由于您的准时，让孩子们知道应当做个守时的人，也由于您的准时，证明您对孩子的成长教育是特别重视的。

在座在家长中，有的是老板，有的是医生，有的是我们的同行等等不同职业，但是今日使我们聚集在一起的缘由只有一个，那就是为了孩子。

家长是孩子的第一个老师，也是终身老师，家长的言行举止，都是在潜移默化地教育着孩子，所以这正是我们开展家长会的目的，盼望通过家长会在孩子成长教育上，多沟通，针对孩子所涌现的问题进行探讨，也盼望借此机会，让各位家长更全面地了解我们的幼儿园。

首先，我想先跟大家讲一下本学期的教学状况，小班的课程主要是五大领域和礼仪教育，由于小班的孩子都是刚踏入幼儿园接受教育的，所以我们是以五大领域和礼仪教育的课程，来训练孩子的常规，让孩子们感受、了解幼儿园学习的模式，也通过一些儿歌、律动、游戏来吸引小伙伴的留意力，让孩子感爱好，从而喜爱上幼儿园，刚入园的孩子哭闹是很正常的，所以对于那些仍在入园时哭闹的孩子，请家长们肯定要坚持送孩子入园，这样有利于孩子更快的适应幼儿园的生活。

通过将近一年的小班生活升入中班的孩子对幼儿园的学习环境都有了肯定的了解，那么在学习任务上也就随着增加了，所学习的课程是五大领域和礼仪教育以及蒙氏早教课程，蒙氏早教是以成语、古诗、故事和识字为主，通过观测图片，讲解并描述图片，玩卡片游戏，开发孩子的右脑，使孩子的语言表达技能，动手操作技能得到熬炼，另外，关于写字是中班家长很关注的，但是由于孩子的年龄还小，手部肌肉没有发育完全，所以中班上学期我们是不教孩子学习写字的。

再到大班的教学状况，课程与中班是一样的，但是大班开始每天都会有家庭作业，而学习内容也会比中班更难，也更着重熬炼孩子的自理技能，像孩子力所能及的事情都会让孩子自己去做，我们需要从小培育孩子有自己的事情自己做的意识，让孩子们树立良好的行为习惯。

最末是学前班，幼小连接特别重要，学习任务也相对比较重，除了我们幼儿园的三大课程，还要更着重抓拼音和数学，为以后进入学校打好基础。

不管是哪个班级，我们的老师都会细心的去设计每一节课，以说儿歌，讲故事、做游戏等各种富有童趣的方法去引导孩子学习，提高孩子的学习爱好，让孩子在玩中学，在学中玩，达到我们的教学目的。

当然，我们每天能顺当开展各项活动，是离不开家长们的支持与协作的，像前几天进行自行车竞赛，全部的路口都被封了，我们的校车无法去接孩子入园的时候，我在此感谢家长们的理解，也特别感谢那些自己开车送孩子入园的家长，在接到我们的电话通知之后，立刻自己送孩子入园，甚至帮我们将四周的孩子都带入园，感谢你们。〔敬礼〕为了使家长更好地了解幼儿在园的学习状况，我们每天都会把当天所学的教学内容打印出来，放入幼儿书包里，家长们可回家对比教学内容援助孩子复习，可能有些孩子对当天的教学内容不是很熟识，请家长不要担忧，我们平常在园也会多让孩子复习的，我们每周五都会对各班级全部孩子进行教学考核，考核通过率是99%，尽量使孩子全部掌控。

我们的每一位老师在平常的工作中都是很仔细、很辛苦的，也很爱孩子们，但是，看到孩子们在成长道路上能够快乐、欢乐、有进步，那么就算再辛苦也是值得的，是有意义的，只是，有时候可能有我们照看不周的地方，还请各位家长多多包涵，理解。也盼望家长们能一如既往的协作我们的工作，在校车接送孩子时能提前让孩子预备好，在家等待。请家长早上不要让孩子喝牛奶，我们每天都安排了丰富的营养早餐给孩子们，另外，请家长不要给孩子佩戴珍贵饰品，以免丢失。

最末请家长每周都仔细的填好家园联系册，方便我们实时了解孩子的状况，用更好、更适合孩子的方法去教育孩子。

另外，我们本学期将开展三个特长班：舞蹈、珠心算和口才。

舞蹈班：300元/学期，主要教孩子基础的基本功以及幼儿成品舞。

珠心算：560元/学期，主要利用算盘进行心算，培育幼儿的反应技能，提高孩子对数学的敏锐度。

口才：580元/学期，熬炼孩子的口语表达技能以及胆识，让孩子能主动大胆地说话。

特长班的招生对象是4岁以上的爱好爱好幼儿，报名时间：截止到10月8日，请家长们依据幼儿的爱好报名，舞蹈班满15个孩子开班，正式上课是国庆放假后。

各位家长都知道我们幼儿园本学期引进了一个新的课程———礼仪教育，礼仪教育是行为教育，在儿童时期养成的良好行为习惯，能够使孩子受益一生，所以我们很重视礼仪教育，家长们可能对礼仪教育还存在着许很多多的疑问，所以我们特地邀请了礼仪教育的专家来为大家讲解礼仪教育的重要性，下面有请礼仪教育的王柳老师。

感谢王柳老师，今日听了王柳老师的讲座，让我受益匪浅，相信各位家长也和我一样有同感，我相信，在我们的共同努力之下，我们幼儿园的孩子会更懂礼仪，讲文明，越来越棒！

今日的家长会到此结束，感谢大家！

幼儿园家长会发言稿2

敬爱的各位家长：

你们好！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！

一、班级状况

首先，请允许我介绍一下班级的状况：

班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中〔3〕班和中〔4〕班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手技能比较强，自理技能普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子技能的培育：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理技能很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，压滤机滤布许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够援助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小伙伴以前是个特别任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们着重对幼儿进行技能培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面进展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所进展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、技能都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的性格特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿技能和培育幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数技能还激励了幼儿的上进心。效果特别好！在每个月末的时候评比本月小明星。3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小伙伴，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。盼望在家长积极的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。援助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别盼望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，假如我们每个人能说出自己的教育心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册实时的了解幼儿在家的状况，盼望家长能精确的填写，假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和援助也可以写在上面我们会尽力援助大家。

三、家长协作工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能协作我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。筛网滤布假如由于一些非常缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、假如您的孩子在家涌现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时实时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务技能得到熬炼。

4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、请实时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长看法和要求

为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。

感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也盼望能实时与我们沟通，今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。

幼儿园家长会发言稿3

各位家长：

大家好！

感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们一贯以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步加强家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。

下面就学期的教育和保育及有关家长关怀的问题向家长汇报一下。

一、教育任务

首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康进展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的须要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

幼儿一日生活各个环节：

1、早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危急物品入园。〔如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等〕还要留意观测是否有幼儿有生病的迹象，以便实时治疗。

2、膳食的安排：我校的饭菜搭配还是很科学的，特别是对我们幼儿园的小伙伴更是很照看，常常给我们小伙伴做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午那么是三菜〔两荤一素〕一汤，营养搭配。晚上那么是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位老师帮助打好，送到幼儿面前。

进餐的习惯培育方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三洁净，正确运用勺子。有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。

3、休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照看的更周到。

4、卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿实时送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。

5、保育方面：本班主要由我和**两位老师负责，我们早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程伴同，午休轮番休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。

二、培育幼儿良好行为习惯

1、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，实时订正不正确的书写姿态。

2、培育幼儿自我爱护技能，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110代表的意思。

3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

4、安全工作，我们幼儿园把安全工作放在头等重要的位置上，走读生没有家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班老师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危急物品入园。

三、教育工作

我们幼儿园的教育是依据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程：

语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音；计算；音乐；美术；英语。

每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长做到心中有数。

四、家长提问题

我们的工作假如还有不足之处，还请各位家长多提珍贵看法。

五、预征费收缴状况

请各位家长支持我们的收费工作。

感谢！

幼儿园家长会发言稿4

各位家长：

大家好！

首先对各位家长的到来表示激烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会。让我感受到您对我们工作的支持和理解，对您孩子的一份关爱。我从去年9月开学才来到这里工作，担负**班的班长，开始的时候不适应，正是有了你们的信任、理解、支持，我和其他几位老师的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说声“感谢你们的支持”，“感谢你们的信任”同时更盼望你们能一如既往的关怀和支持我们的工作。

这学期是孩子在幼儿园生活的最末一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的时期，孩子们长大了，越来越有主见。作为老师，我将更需要耐烦、认真、仔细，尽自己最大努力去培育孩子各方面的技能，尤其是情商方面；作为家长，我也能感觉到你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

今日我们的会议内容有以下几个方面：

一、培育孩子独立性

大家都知道，孩子就要上学校了，在幼儿园里生活上是有老师帮忙的，但学校生生活一切要求自理。所以我们要培育孩子的自理技能，包括起床后自己叠被子、自己整理作业、玩具书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿基本都能完成，而且很上心仔细地做，但也有小部分没方法完成。因此在家的时间里盼望家长们都能让您的孩子自己的事自己做，克服依靠性，培育自理技能。

这是第一步，还要给孩子提供一个学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。

无论是孩子之间还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真真正正从心里明白，自己的事自己做。

二、培育孩子的良好习惯，让孩子具备自我爱护意识

1、培育孩子正确的书写姿态，教给孩子正确的执笔方法，实时订正不正确的书写姿态。

2、培育孩子的自我爱护技能，就是孩子受到危急或可能发生危急时的爱护技能及应变技能的详细表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，让孩子记住119、120、110等最基本号码及代表的意思。还有一个就是家里的电话号码。

3、培育孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。我们班有个别家长可能是太忙了，孩子的指甲都很长了，都没留意到，盼望家长能够抽出一点时间来帮忙修剪。

4、培育孩子的基本思想行为习惯，使孩子的'品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌教育。要求家长协作来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具而影响留意力。

三、幼小连接工作

还有一个月孩子们就要毕业了，为了使孩子能顺当自然地适应学校生活，需要老师和家长共同努力，相互协作，让孩子在心里上、行为上做好入学预备。在思想上克服以往漫无目的的玩耍，要开始关注有目的的，有系统的学习。在生活方面克服依靠性，培育独立性，提高生活自理技能。虽然说要渐渐向学校过度，但绝不是把幼儿园的生活学校化，幼儿园资源共享，我们还是要保持幼儿园的特色，不要过早把压力付诸在孩子身上。大班的教学逐步向学校的40分钟上课时间靠拢。

四、需要家长协作的内容与要求

1、孩子来学校时请家长检查是否带危急品，如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来请交到老师的手中交代清晰，或写张小纸条〔注明：孩子姓名，服药时间，用量等〕。

2、假如您的电话号码有变动也请实时告知我们，以免有急事时联系不上。

3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家涌现心情不稳定或身体不舒畅时，请你在送孩子入园时实时告知老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就需要留在家里观测，确定孩子没事才可以到学校上学。

4、为了安全，早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃。尽量让孩子在家吃了早餐再入园。

5、做好对孩子的学习工作。孩子在幼儿园里学的知识，盼望家长当天晚上就能帮忙复习，巩固。

五、结束语

家长的满足，是对我工作的确定，更是对我工作的鞭策。我的工作离不开家长的协作与支持，盼望各位家长继续支持我、协作我。假如你们对我的工作有一些建议和要求，可以给我多提珍贵看法，我们也可以打开心扉聊谈天，共同探讨一下教育孩子的良方。再一次感谢你们的到来！

幼儿园家长会发言稿5

各位家长大家好！

首先，我代表大班老师对您的到来表示激烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作

本学期我们班共有22位新幼儿，由于有的孩子上过幼儿园，有的孩子没有上过幼儿园，因此在整体进展水平上存在着差异，我盼望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、立场、技能、知识的进展。

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育那么是有目的、有计划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长协作的事项，还请各位家长协作我们的工作：

1、作息时间：上午7：50————11：00，下午：2：10————4：00。

2、家长要准时接送孩子，上午孩子入园时间为7：50————8：；00，离园时间为11：00，下午孩子入园时间为2：10————2：20，离园时间为4：00，请家长肯定不要过早地将孩子送到学校，否那么下次不准入园；同时，也请家长能够准时来接孩子。假如孩子在早到校和晚离校期间，发生安全事故的，责任自负。

3、留意安全，保证孩子上下学安全，假如来校早于规定时间，请家长肯定要在校门口伴同孩子，到点再让孩子自己来到本班，家长在门口看着就行，不用送孩子到本班，假如校门口有车，或校内有开动的车，请家长看护好孩子，没车时再让孩子进来，肯定要留意安全。同时家长要叮嘱好孩子在校留意安全。

4、搞好个人卫生。男孩不许留长发，不准理奇形怪状的发型；女孩不许带头饰、耳环、戒指，不许涂指甲油等。要留意服装干净、洁净，手、脖颈、脸洗的洁净，有不符合要求者，请家长带回家，做好孩子卫生后再送到学校。

5、饮食。自带饮用水，不许带任何零食和饮料，〔要求孩子早晨在家肯定要吃好早饭再来校〕，发觉有孩子带零食来校，不仅没收零食，还会给孩子扣分。

6、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码事后幼儿入园时补交〔请假条〕〔并注明请假理由〕。假如你的电话号码有变动也请实时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，请家长亲自按时接送孩子，请家长协作我们做好，如请别人来接，请实时与老师联系，告知老师。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如扣子、小刀、削笔器、小饰品、小橡皮、小铅笔等。同时，铅笔肯定不要两头削尖，这一条很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伙伴看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。并且在家时也肯定要叮嘱孩子，一些小物品如扣子、小橡皮、小饰品、小铅笔头等肯定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放，由于那样会特别危急。

8、假如您的孩子在家涌现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时实时告知老师，以便我们能多关注孩子。

9、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

10、依据季节的改变，请家长实时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出来，很简单受凉。

11、由于幼儿再经过1年就要上学校了，积极做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于学校教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培育孩子对各种知识的学习爱好及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，着重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入学校后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，〔让孩子上午在7：50后入园，下午在2：10后入园〕，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些技能所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常督促幼儿仔细、实时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。

孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办—切，未能培育起孩子自我管理的技能。其实在孩子刚开始学习，会遇到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简约，可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会运用橡皮，还培育了孩子的自信心。

12、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观测欲望，培育幼儿的探知技能，请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。

13、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

14、如我们工作上有疏忽的地方请家长实时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我盼望我们和孩子一同成长。

15、作业

作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。

您来接孩子时可以利用这段时间与我们沟通，向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教育，我们会很愿意与您沟通。

总之，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您实时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以与我们进行电话联系。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可径直向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的美满人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。感谢！

幼儿园家长会发言稿6

各位家长伙伴：

大家好！

感谢大家今日的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向今日全部到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。

假如没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今日请大家来，和我们老师一起，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更大的信任，其次是探讨一下我们该如何引领孩子，通过我们的共同努力，使我们的孩子欢乐，健壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中2班在班级管理比较有特色的地方。

一、了解我的班级管理、了解我这个人，加强我们彼此的信任。

1、在班级管理中树立“爱”的基调。

在班级管理中，我比较着重接近孩子，体谅和关怀同学，和他们进行亲切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。他们都是五六岁的小孩，有许多的事、许多的道理需要我们渐渐的去引导。所以我时刻提示自己不要过多的指责孩子，他是不懂。

记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还担心静下来，这节课我不上了，我出去了。这时竟然有个孩子说：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么？他又义正词严的把刚才的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前尴尬吗？

到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹老师想了一天都没想明白你今日上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎么回答我的。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能渐渐的和他分析我的用意和他的不对。

即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发觉他们聪慧、负责任的优点，以鼓舞为主，即使批判他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比较情愿亲近老师。当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为老师树立威信。

曾有几个孩子对我说：老师，我很喜爱你，我爸爸妈妈也很喜爱你。家长的一言一行径直影响学校的教育成果。假如家长常常在孩子面前谈论老师、指责老师，其结果往往削弱老师的威信，简单使孩子对老师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生冲突，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“假如他下次再打你，你告知我，我回来帮你打。”接着挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎么说明都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的，假如扇两下这孩子，他从今以后就可以不和同学产生冲突，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。

你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威严，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有看法，也要避开孩子，单独与老师友好地交换看法，以取得全都的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。

2、作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信：

为了让孩子能够健康欢乐的学习，我从个人到小组都进行实时的评价，并用一些小奖品激发同学的学习爱好，提高孩子的自律技能。丰收的果园是孩子课堂表现的状况，加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长依据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五依据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就可以评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜爱的。

总之一句话让同学觉得老师不是强迫他学习，为让同学不知不觉的养成积极主动的学习习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培育远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有许多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是，我们把孩子送到这里第一是盼望他身心健康，有好的品德，第二是盼望孩子好好学习，提高自身的素养修养，将来是个有用的人。

二、教育就是培育习惯——叶圣陶

有人说：良好的习惯是胜利的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培育好习惯，收获好人生”这个话题。

有一位名校长说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培育良好的习惯。”这句话用最俭朴的语言，揭示了培育同学良好习惯的重要性。

人的部分行为由遗传决断，大部分行为是靠后天习得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。科学讨论说明，一个习惯的养成需要21天。

好习惯是一种财宝，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，认识水平低，稍不留意，就会养成很多不良行为。一种好习惯需要长时间，有意识地培育。那么，家庭中如何培育孩子的良好习惯呢？

1、从爱好入手，让孩子觉得我能行。

有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，心情饱满的孩子学习肯定感到轻松。因此，培育和爱护孩子学习的爱好很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成果不好就不要读了”等。多说一些积极的话，如“你们学校真美丽”“你的表现真不错”“今日你又学到新知识啦！”……要培育孩子的学习爱好，就不该责备孩子：“你可笨死了！”“你看人家某某学得多好啊！”这些话会极大地损害孩子的自尊心，挫伤他们学习的积极性。要知道孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。

有的孩子接受新知识相对慢些，假如是这样，请家长不要太焦急，事实上急也没用，你的焦灼只会令孩子可怕。而这样的孩子一旦产生厌学的心情，或许就永久落在后面了。我们要允许孩子渐渐进步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信心就会加强，学习的效果也会更好些。假如孩子具备了学习的爱好和信心，就算目前成果一般，将来也会有很大的进展空间的，这是由于我们爱护了孩子的潜力。

2、学会尊敬与宽容。

在学校里，同学之间发生争吵是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺侮，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子当心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒畅。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较软弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会予以更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争吵，或是顽皮孩子的恶作剧。

作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺侮别人，也不受别人的欺侮。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，立刻就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小冲突，多饶恕，大问题，找老师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加？即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。

幼儿园家长会发言稿7

各位家长：

大家好！

首先，我非常感谢各位家长这天能够参与本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简约介绍：

一、中班幼儿的年龄特点

〔一〕活动方面

1、留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟。

2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地掌握自己并掌控自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动安排较多。

〔二〕生活方面

1、此刻我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常需要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在相宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉