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小学一年级描写夏天的作文6篇1.小学一年级描写夏天的作文我喜欢春天的风,喜欢秋天的暖阳,也喜欢冬天的雪,但我最喜欢夏天的雨。本来万里无云的天空,突然一下出现了几团乌云,不一会儿,乌云就铺满了天空,风呼呼地刮着,把花瓣和树上的叶子都吹得飘了起来,随着狂风,雷公公怒吼了几声,把藏了好久的大鼓搬出来使劲地敲了起来。雨好像听到了雷公公召唤,大滴大滴地落了下来。黄豆般的雨滴砸在地上,发出了“啪啪”的响声。过了一会儿,雨越下越大,像断了线的珠子似的从天而降,连成了一条线,像鞭子一样抽打着大地和房子。雨从屋檐上落下来,在地上溅起了许多水花,有的跳在玻璃上,发出咚咚咚的响声,好像有人在打玻璃一样。2.小学一年级描写夏天的作文夏天不像春天那样生机勃勃,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样大雪纷飞,但它却有自己的特点。夏天悄然来临,太阳失去了春天的温柔,火辣辣地炙烤着大地,把行人的脸庞晒得红红的,把树叶晒得打起了卷儿……知了躲在树下不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了!”邻居家的小狗趴在树荫下吐着红红的舌头,喘着粗气,时不时叫两声。上班的大人们一个个戴遮阳帽,匆匆忙忙赶去上班;小孩呢,干脆呆在空调间里看电视。夏天还是个美好的季节,孩子们玩耍回家,热得汗流浃背,吃上一支雪糕或是一块冰西瓜,真是凉爽无比。夏天充满了美好,我爱夏天!3.小学一年级描写夏天的作文夏天是美丽的,有绿绿的树荫、浓郁的花香、清脆的鸟鸣。但是,我认为夏天的大海最美丽。早晨,一艘艘渔船正在海面上慢慢地划行着,激起了一波波银珠似的浪花。在大海那清可见底的碧水中,不时有一只只银白色、光滑的小鱼从这边游到那边。有些淘气的孩子追逐着小鱼,在辽阔的大海里游来游去,时不时还传出几声清脆而美妙的笑声。中午,当艳阳高照的时候,有些大人们在树荫下一边乘凉,一边悠闲地看着那些幼小的身影在大海里有时游得很远,有时游得很近,还有时钻进水中尽情玩耍,好像正在捉迷藏一样,一点也不惧怕炎热的阳光。当夜幕降临,孩子们回家了。潮水退了,可是那些走了的孩子又像离弦的箭一样冲上前去拾起小螃蟹、小贝壳、小虾、小鱼,把它们放在小水桶里,准备拿回家去养。有些孩子站在像椅子一样的石头上,眺望着远方。夏天的大海就像孩子们的游乐场,天天等着那些孩子们来玩,正是因为这些快乐的孩子们,夏天的大海才这样美丽。4.小学一年级描写夏天的作文夏天不仅是炎热的,也是快活的、充满活力的。池塘里,鱼儿“哗哗哗”地在水里跳着快乐的富有节奏的舞,青蛙“呱呱呱”地蹲在荷叶上创作着富有感情的诗,虾米游过来,游过去,似乎在寻找自己的妈妈。钓鱼的人三三两两坐在一起谈天说地,快活极了。马路边,梧桐树像一位位战士,笔直地站成一排,严严实实、密密层层的树叶遮住了太阳。马路都快被晒化了,但路上依旧人来车往,好不热闹。房子前,一只小狗趴着、吐着舌头,好像在说:“我很热,但我很快乐。”老母鸡带着一队小鸡,整齐的队伍简直像一列火车,神气地向鸡笼驶去,逗得小朋友们哈哈大笑。天空中,小鸟快活地飞来飞去。可是,没过一会儿,雷伯伯开始唱起了古老低沉的战歌,电奶奶挥舞着闪着白光的电棒,雷雨哥哥说来就来。真是“六月的天,孩子的脸,说变就变!”夏天是快活的,是充满活力的。所以,我喜欢夏天。5.小学一年级描写夏天的作文夏天来了,像调皮的小男孩蹦蹦跳跳地来了。太阳高高地挂在空中,像一个大火球。大树像一把绿油油的伞。知了在树上不停地叫着,好像在说:“小朋友们,今天去哪里玩呀?”池塘碧绿的荷叶丛中,荷花有的还是花骨朵儿,像粉嫩嫩的小桃子;有的已经开了,仿佛在对我们微笑,美丽极了!我们来到海边,看见了金黄色的沙滩,像是光芒四射的亮片,踩在沙滩上,感觉十分柔软。放眼望去,有的`人在玩堆沙堡,有的人在找贝壳和海螺,还有的人在晒太阳。大海像是一位老爷爷,狂风吹来,一层层海浪就拍打了起来。远处,海水仿佛和天空连在了一起。这真是一个炎热但是有趣的夏天。6.小学一年级描写夏天的作文春姑娘悄悄地离去了,夏悄悄地来了。夏,是一年中最难熬的季节。太阳像个大火球,又像一个蒸笼,灸烤着大地。烤得狗在树阴下直吐舌头;烤得知了在树上拼命地嘶叫;烤得人躲在车上或屋子里吹空调。偶尔有一两个人在大街上行走,也戴着太阳伞,穿着背心。老人们坐在树阴下,诅咒着炎热的天气。夏天,又是小孩们最盼望的日子。学校里放了假,跑到乡下爷爷奶奶家去玩耍。在田野里,在烈日下,尽情地奔跑、撒欢。吃过晚饭,搬把小竹椅出来,坐在院子里,靠着奶奶的背,看着萤火虫,一边摇着把大蒲扇,一边听奶奶讲故事。啊,夏夜,多么惬意呀!只有乘过风凉,听过故事,做过游戏,孩子们才肯心满意足地上床睡觉。夏又是个热情的小伙子,他把阳光挥洒在大地上。他使大地

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