泰州市姜堰区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(含答案)

4/8泰州市姜堰区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。1．根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4分）万物刚刚苏醒，溱潼人就开始yùnniàng一场盛事，召唤八方宾客；夏季，湿地公园的荷花把zhù蓄了一年的美全拿出来，向四海游客大献殷勤；秋日的湖水波光粼粼，潋滟了游客的双眼；冬日的云海温泉，整日人shēng鼎沸，处处欢声笑语。

2．下列句子标点符号使用有错误的一项是()（2分）A．历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。​​B．区教育局举行了“法治护航成长，杜绝校园欺凌”主题演讲比赛。C.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D.妈妈说：“你到哪里去了，你这坏孩子？”3．下列句子中没有语病的一项是()（2分）A．进入初中，学科增多，切忌不要偷懒。

B．阅读经典作品，会拓展我们的感情和眼界。C．实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。D．通过观看电影《战狼2》，使我感受到作为一名中国人的骄傲。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—⑥每题1分，第⑦题2分）① ，无以至千里。②行远必自尔，。③学而不思则罔，。④油蛉在这里低唱，。⑤，随君直到夜郎西。⑥，一夜征人尽望乡。⑦“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”诗句不但蕴含着自然理趣，而且给人一种积极向上的艺术力量。王湾的《次北固山下》中也有两句诗有这样的艺术感染力，它们是：，。5．名著阅读。（6分）（1）《朝花夕拾》这部散文集常常于叙事、议论中插入相关的童话、传说和典故。如《从百草园到三味书屋》中插入了“”的故事，《二十四孝图》中插入了“”（只填一个）的传说。（2分）（2）根据材料提示，在括号里写出《朝花夕拾》中的人物名称。（2分)材料一：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）材料二：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（）（3）下列《朝花夕拾》相关内容说法正确的一项是()（2分）A．《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，蕴含着温馨的回忆和理性的批判，共12篇。B．在《无常》一文中提到：无常有黑白两种。白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是黑无常。C．《藤野先生》一文主要讲述了作者在日本东京留学时的学习生活。D.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书。表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。6．语文实践活动。（8分）为引导同学们正确交友，你所在的班级将举行“有朋自远方来”的语文实践活动，请你积极参加活动并完成以下任务。【活动一：收集友谊名句】（1）文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句。请根据下面图片内容（任选一幅），写出与“友谊”相关的诗句（连续两句）。（2分）第一幅第二幅我选幅，诗句：，。【活动二：开展交友调查】（2）下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告，请概括出表格所反映的中学生交友情况。（3分）中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的概括：【活动三：召开交友班会】（3）七(3)班决定于2017年11月20日周三下午第三节课在学校录播室召开“让友谊为青春增色”的班会课。李明同学作为班会的组织者，打算邀请德育处李主任参加本次活动，他拟写了一份邀请函，共有三处错误（两处信息缺少，一处用词不当），请你指出这三处错误。（3分）邀请函尊敬的李主任：您好！我班将于2017年11月20日周三下午第三节课举行“让友谊为青春增色”的班会课，特邀您参会指导，到时敬请抛砖引玉。2017年11月第一处：第二处：势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了。眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！15.下列理解不符合原文意思的一项是()(3分)A.选文第一段将芭蕉叶、丁香和梧桐叶比较，突出了梧桐叶叶大繁茂的特点。B.“那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝树上挂到树顶。”运用比喻的修辞，视线由下往上，写出了梧桐叶数目繁多的特征。C.“古人说‘芭蕉分绿上窗纱’，眼光未免太低。只是街前窗下的所见而已。”这句话充满了对古人眼光的鄙视之情。D.“这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！”体现了作者内心因梧桐叶落的伤感之情。16.第②段主要是从哪几个方面写梧桐叶的衰败变化的？（4分）17.第②段画线句“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处。”有何作用？（3分）（五）阅读包利民的《肩上扁担，桶中流年》，完成18-21题。（20分）①女儿只是在绕口令中知道的扁担，念着“扁担宽板凳长”一路成长，只是问起她扁担到底用来做什么，却也只是说得模模糊糊。在我儿时的岁月中，在乡下的生活里，扁担却是家家必备之物。②每天的清晨，村中的老井旁便排满了担水的乡亲。古老的辘轳摇起东方一轮红日，倾倒进铁水桶里。那时父亲便担着水回家，两个铁桶里的太阳被颤动的水花搅得支离破碎，一如童年五彩的日子。扁担就在父亲的肩上起伏着，发出一路咯吱的响声，于是所有的日子都灵动起来。③最初的时候，家里用的是一根竹扁担，似乎是从一根极粗的竹子上剖解出来，韧性极好，用了多年也不弯曲。后来，外公给我们做了一根榆木扁担，外公是木匠，手工精细，加上上好的榆木，扁担极美观，两端窄中间宽，打磨得光滑无比。就连两端垂下的铁勾，也是银亮亮的。这根新扁担取代了竹扁担，成了父亲每早担水之物。竹扁担并没有被抛弃，它接手了挑水以外的其它活计。④最喜欢在秋天的田野上，看人们忙碌的身影。有些庄稼被打成了粗粗高高的捆，人们就担着它们行走在田垄之上。远远望去，一根扁担的两端，就像载着两座不停跳动的小山。⑤父亲性情梗直，一生没做过什么亏心事。他并不高大，扁担竖起也要比他高上一截，有时会想他是怎样将那么重的两桶水一路担了这许多年。也曾坐在父亲的肩上，看着那个小小人间的奇妙。觉得他的肩膀很有力，仿佛可以将整个房子托起。⑥第一次挑水时，很不得要领，只觉得那扁担压得肩膀生疼，举步维艰。也想使肩上的扁担颤起来，却更是控制不好，使得两个铁桶不安分地乱动，水也洒出许多。两只铁桶是用铁皮打轧而成，家家都用这样的水桶，摇晃起来发出清脆的响声。它们每天奔走在水井和家里的水缸之间，摇荡着四季的风霜雨雪。⑦父亲告诉我，不管多重，腰要挺直，抬脚时让扁担上扬，可以减轻水桶重量，落步时让扁担自然坠弯，并由此积蓄了再度上扬的力量。当我终于掌握了这种节奏，发现两桶水也并不是那么重，忽闪忽闪之间，便体会到了一种欢畅的感觉。几趟水担下来，肩头就火辣辣地疼。父亲说，担久了就好了。现在想来，当年的那些日子，虽然艰苦沉重，却从未把人们的腰压弯，并努力让生活动起来，一种充满希望的节奏。⑧那根榆木扁担，中间的部分，由于长年和肩头磨擦，被汗水浸染，颜色变得极深。一如被希望涂亮的日子，总有与众不同的片段。一年一年，时间就在那两只铁桶间流走，许多年过去，想来农村家家都有了自来水，扁担被用得也少了吧！旧时的光阴如废弃了的老井，荒草丛生，而记忆如尘封的扁担，依然直直，就像父亲当年的身躯。⑨那么多的生活之重，并没有让父亲屈服，而岁月，却轻易压弯了他的腰。有一次，女儿又念起“扁担宽板凳长”，父亲听了，眼神飘忽了一下。那些生动的时光已走远，扁担也只能在我们的记忆里一路歌唱。一个夜里，便梦见了遥远的情景，扁担在父亲年轻的肩头颤动，两桶水也欢快地跳跃，揉碎了两轮红红的太阳。18.仿照示例，完成本文主要情节的梳理。（3分）—父亲担扁担——我挑扁担—阅读全文，分析本文标题“肩上扁担，桶中流年”的作用。（5分）20.联系具体语境完成下列两小题。（6分）（1）第⑧段画线句子中的“浸染”一词换成“沾湿”好不好？（3分）（2）赏析文中第④段画线句子的妙处。远远望去，一根扁担的两端，就像载着两座不停跳动的小山。（3分）21.阅读【链接材料】，回答下面问题。（6分）又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。——选自《秋天的怀念》选文结尾写到梦中的“太阳”，链接材料中写到了“菊花”，它们在文中的作用上有何异同？相同点：不同点：三、作文（60分）同学们，走进中学就正式告别了童年。可是烂漫的童年里，早就留下了那些无法忘记的美好：有花花绿绿甜蜜无比的棒棒糖，有奶奶精心熬制的营养汤，有小伙伴嬉戏时四溢的欢乐味儿，有听妈妈讲童话时泛起的幸福泡泡童年犹如一杯柠檬茶,清香酸甜，沁人心扉,留给我们清香的回味。请以“童年的清香”为题写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。（3）要求书写规范、工整，卷面整洁。

2017-2018学年度第一学期期中考试七年级语文参考答案1.（4分）酝酿贮声2.（2分）C(逗号应放到引号的外面)3.(2分）C(A选项“切忌”后面不能再用“不”，B“拓展”和“情感”搭配不当，D选项“通过”和“使”不能同时使用)4.（8分）①不积跬步②登高必自卑③思而不学则殆④蟋蟀们在这里弹琴⑤我寄愁心与明月⑥不知何处吹芦管⑦海日生残夜，江春入旧年（6分）（1）（2分）美女蛇的故事（1分），卧冰求鲤、郭巨埋儿、哭竹求笋、老莱娱亲（任填一个得1分）。（2）（2分，每空1分）范爱农，寿镜吾先生。（3）D（A中是10篇；B人们喜爱的是白无常；C中主要是在仙台留学）6.（8分）活动一：（2分）第一幅：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情第二幅：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。活动二：（3分）示例1：大部分中学生结交网友轻才华外貌而更看重人品。示例2：凭感觉、重才华、重相貌交友的中学生比例差不多，看重人品交友的中学生占比最多。活动三：（3分）第一处错误：没有交代具体地点。第二处错误：抛砖引玉用词错误。第三处错误：没有邀请人：xxx班级委会”或XXX同学。7.（6分）（1）（2分）D（诗中没有用到对比手法）(2)（2分）燕子翩飞是动态刻画，鸳鸯慵睡是静态描绘，一动一静（1分），相映成趣，既写出春天的生机勃勃，又写出闲适温柔的春意（1分）。(3)（2分）表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦和闲适的心境。（“愉悦”1分，“闲适”1分）8.（6分）（1）（4分）是：这从：听从有：同“又”乃：于是（2）（2分）B（之是结构助词的，其余都是代词）9.（2分）汝/何以/收此凶具10.（4分）（1）（2分）你怎么能因为他老了就抛弃他呢？（2）（2分）温习旧知识从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。11.（2分）原谷以其人之道，使父亲认识到自己的错误（1分）。而元方抓住了客人失信、无礼在先，批评对方“无信”“无礼”，维护父亲尊严（1分）。12.（2分）从上到下（1分）从下到上（1分）13.（4分）运用比喻和拟人的修辞手法（2分），形象生动描绘了雪后小山的秀美动人（1分），表达了作者对雪后小山美景的喜爱之情（1分）。14.（4分）首尾呼应（1分），总结全文（1分），点题（1分），抒发了作者对冬天济南的热爱与赞美之情（1分）